有关动物运动的作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的动物运动的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
动物运动的作文 篇1
在二零零八年人类成功地举行了一届轰动全世界的奥运会，这个消息传到了森林里，动物们都羡慕地不得了。它们也不甘示弱，想举办一届运动会，于是经过选举，一致同意由大象伯伯担任运动会的裁判长。就这样，动物运动会紧锣密鼓地筹备着。
运动会的顶目可多呀！有跑步、游泳、乒乓球、跳远……
运动场设在森林的山脚下，是一块面积很大，郁郁葱葱的草坪上。运动场的布置可漂亮了！在树枝上挂着五彩缤纷的彩旗，随风飘扬，一盆盆鲜花摆放在周围。
在一个阳光明媚的早上，在动物们的欢呼和鞭炮声中，动物运动会开幕了。
瞧，各个“选手”都摩拳擦掌，准备着大显身手。
首先进行的是游泳比赛，大象伯伯把动物们分成两队，分别是红队和黄队。红队由鸭子参加，那黄队呢！当然是游得最快的青蛙了。只听“嘟”的哨声一响，双方同时跃入水中，青蛙灵活地运用自己最擅长的蛙泳，一会儿就领先了。鸭子当然也不甘落后，半身露的游泳，脚掌“吧嗒，吧嗒”地甩着，用力地往前游。过了不久，只听黄队在大喊：“我们赢了。”原来是青蛙首先到岸了。
游泳结束后，紧接着是激烈的兵乓球比赛。双方出场的代表：红队是猴子，黄队是松鼠。又听大象伯伯吹了“嘟”的一声哨，比赛开始了，松鼠先发球，只见把球向上高高地一抛，在快落下时，及时的'一旋，球过去了，猴子也不甘示弱，反旋了过来，就这样，连续了好几回合。由于松鼠的掉以轻心，挑了一个高球，只见猴子猛地一扣，猴子赢了，帮红队赢回一分，两队比分一比一了。
接下来是精彩又紧张的跑步了，这项比赛围观的“人”最多了，每队都有自己的拉拉队，看，它们各自拿着彩带为自己的队员加油、助威，加油声此起彼伏。参加的的代表：黄队袋鼠，红队兔子。它俩站在跑道上蓄势待发，终于，大象伯伯的枪声“嘣”地打响了。只见兔子像子动物们的运动会弹脱离枪一样一直向终点冲去。袋鼠也不相上下，摆动双臂，蹬着腿。直到最后的一刹那，袋鼠的一大跳，以微弱的优势战胜了兔子。黄队们高兴地跳了起来，相互拥抱，红队们个个垂着脑袋，心在嘀咕：明天，我们一定会赢回来的。
就这样，第一天的比赛结束了，相信第二天的比赛肯定会更加精彩！
动物运动的作文 篇2
一年一度的动物运动会就要开始了，动物们都在紧张的准备当中，到了比赛的那一天，一群生龙活虎的动物运动员们个个精神抖擞地来到比赛现场。小马、小熊、小白兔、小猴和大象等动物们都来参加了。小白兔自豪地说：“我跑步快，我是跑步运动员。”小猴说：“我爬树快，我是爬树运动员。”比赛开始了，小兔跳得很远，大象举起一百多斤重的石头，小猴很快地爬上竹竿。就这样，运动会在欢声笑语中结束了。
“加油，加油！”今天森林里可热闹了，原来动物们正在举行运动会。 笨重的大象把杠铃举得高高的`，机灵的小猴子敏捷地爬上了百年老树，小鱼儿欢快地在水中游来游去，穿着绿衣裳的小青蛙飞快地甩动着绳子，不停地跳呀跳，观众们都送给它们响亮的掌声。 最精彩的项目是龟兔赛跑，比赛时，兔子一边跑一边想：上一次比赛我因为半路上得意而输给了小乌龟！而小乌龟呢，慢吞吞地爬着，想：慢慢来，这次我只要不骄傲就肯定能赢兔子！于是，小乌龟就抽起香烟来了。可是，还没等乌龟跑到一半，兔子就跑到了终点。小乌龟见兔子跑到了终点，得了第一名。心里难过极了，想：都怪我太得意了！ 最后，各个项目的结果出来了，大象得了举重第一名，青蛙得了跳绳第一名，鱼儿、小猴各得了游泳、爬树第一名。 今天的运动会真有意思！
动物运动的作文 篇3
有一天，动物们搭着车去开运动会，这个运动会真热闹，豹子、狐狸兔子比跑步，狡猾的狐狸一会儿就想出了一个办法，把豹子骗到了最后一名，结果狐狸得了跑步冠军，其它的项目也很快分出了胜负，跳蚤得了跳高冠军，巨大无比的大象得了举重冠军，活泼可爱的小猴得了爬树冠军和算术冠军，小鱼得了游泳冠军……后来，他们就发生了争吵，每只动物都强调自己才是真正的`冠军，老山羊爷爷来了，对大家说：“你们别吵了，每个人都有自己的优势，我们应该多看别人的长处，更应该互相帮助，这样我们这个动物社会才能和谐发展。”
动物们听了都不好意思地低下了头，天黑了他们就搭车回家了
动物运动的作文 篇4
尊敬的各位评委：
大家上午好。我是今天的2号考生。
今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。
接下来，我将对我的授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的.意义。
过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。
本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法
动物运动的作文 篇5
今天，动物王国召开一年一度的运动会。猴子弟弟、山羊他们大显身手的时候了。”台下一阵热烈的掌声。“下面请各位运动员上场！”接着，一个个运动员陆续上场。
游泳比赛马上开始，选手是雄纠纠的小狗、一蹦一跳的青蛙、身披黑褂的娃娃鱼和被人们用鱼缸送来的金鱼。发令枪一响，大家奋不顾身地跳入水中，拼命地游啊游。观众们屏住呼吸，目不转睛地盯着游泳池。赛场上显得格外安静，就连蚊子的嗡嗡声都能听得十分清楚。忽然间，呐喊声骤起——小狗冲到了最前面！陆地上的兽类，竟然战胜了天天呆在水里的水族类；真是房梁上挂暖壶——高水平（瓶）啊！
蓝球比赛更是精彩。报名的有两个团队——羊团队和猴子团队。比赛开始了，羊队长先上一个箭步，躲开防守的.猴子队长，又一个三百六十度转身，从侧面投篮。一比零！猴子队也不甘示弱，奋勇向前。猴子队长抢到球，脑筋一转，竟然直接爬上篮球架，来个“扣球”……
整个赛场上，欢呼声一片。
所有人……不，所有动物都沉浸在赛场上的激动与兴奋之中。
动物运动的作文 篇6
老虎大王在一棵大树上写上了通知：明天，所有的动物都来操场，咱们来比赛跑，我当裁判。
这个通知，引起了所有动物们的注意。
很快到了明天，动物们都来了，老虎大王和领导也来了。
先入场的是小乌龟和小蜗牛，他们站在一条起跑线上，只听老虎大王一声口哨，小乌龟和小蜗牛就开始跑了，他们跑了100米，最后冠军是小乌龟。
小朋友们，你们一定很奇怪，他们俩应该一样呀，为什么小乌龟得了冠军呢？告诉你们吧，因为小乌龟是滚到终点的`。
动物运动的作文 篇7
星期天的早晨，小兔子上我家来说：“森林里马上就要开运动会了，你能来当裁判吗？”我兴奋的说：“当然可以了！”
这几天动物们都匆匆忙忙的，噢！原来是星期三就要开运动会了呀！于是我也准备好了。
很快星期三就到了，运动会开始了，可是所有的动物都看裁判怎么还不来呀？小猕猴说：“小兔子你去看看裁判在干什么呢？是不是她忘了当裁判的.职责了，没有裁判怎么比赛呀！”于是小兔子飞快的跑向我家，在门口大喊：“大懒虫，快起来吧！大家都在等着你呢！”我被吵醒了，说：“这是谁呀？吵死了！”然后用被子盖住了头又睡了起来。睡着睡着突然想起星期天答应小兔子的事情，马上起了床穿好衣服出门，小兔子还在门外等着我，我俩匆匆忙忙地赶往运动会现场。
第一个节目是拔河比赛。所有的动物和大象自己拔，大家一起喊着：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”最后连我这个裁判都上阵了，可是绳子还是被大象拔过去了。大象高兴的说：“呵呵！还是我赢了吧！”
动物运动的作文 篇8
今天，动物王国召开一年一度的运动会，猴子弟弟、山羊大叔、狐狸姐姐，还有黄牛大哥都从家里赶来了。
小猴子和小松鼠妹妹比爬树，黄牛大哥和水牛大婶比游泳，山羊大叔和绵羊大姐比跳远，狐狸姐姐和大狼比跳绳，鸟儿和小兔比跑步……
加油!加油!小猴和小松鼠在树上蹦来跳去，终于到了东边那大树下，“我赢了!”小松鼠一下子就跳上了大树。小猴子还没反应过来!
小狐狸和大狼比跳绳，小狐狸心灵手巧，一跳一跳的，步子真轻盈。大狼呢?呀!原来它吃得太多啦!跳也跳不动!
鸟儿和小兔比跑步，她俩可都是跑步能手。砰!砰!枪声响了起来，两支“火箭”立刻冲了出去，小兔记住了祖先的忠告：不能偷懒!可是，她俩依然比不出胜负。就算打平吧!
黄牛和水牛大婶是在一条30多米的小溪上进行的。他们游啊游，游到一半，他俩互相看了一眼，说：“加油!”最后，还是水牛赢了。
狮子大王在礼堂里说道：“我现在宣布：爬树冠军是小松鼠!跳绳冠军是小狸妹妹!跑步冠军是小鸟和小兔!游泳冠军是水牛!”礼堂里立刻想起了热烈而持久的.掌声!
动物运动的作文 篇9
大家安静，不要吵了，运动会就要开始了！”咦！是什么地方在开运动会？哦，原来是动物星球，我们快去看看吧！
“快安静下来不要再吵了！”主持人大狗熊一声大吼，场上的声音上马上安静了下来。这时，大狗熊笑眯眯地说：“有请这次运动会的运动员小狗毛毛、小猪哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮进场，大家热烈欢迎！”运动场上顿时响起了一片片欢呼声和热情的掌声。
第一项比赛是200米跑步，运动员们都做好了起跑的准备。一声哨响，运动员们都像出鞘的箭，向终点射去。小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前冲，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮却卷成一个球向前滚，谁知刚滚了一会儿就被一块巨大的石头给挡住了，头上撞了一个大包，无奈停了下来。而小老鼠波波却是因为被石头绊了一下，顺势向前，滚到了终点，取得了第一名。
第二项比赛是跳远。这个项目小白兔娜娜最拿手了，所以轻而易举地得了第一名。
第三项比赛是钻圈。在看见其他运动员都没成功的`情况下，小猪哩哩准备来个大冲刺。它跑到离圈很远的地方，鼓足劲向前冲，但是因为闭着眼冲，跑偏了跑道，被边上的石头绊了一下，飞上了天，下来的时候非常凑巧地从圈里钻了过去，幸运地拿了第一。
第四项比赛是跳绳。小老鼠波波凭着个小、灵活、速度快，以一分钟跳了200个的绝对优势又拿了第一。
比赛结束了，主持人宣布小老鼠波波是这次动物星球运动会的冠军。波波将奖品分给了小伙伴们大家高兴地手拉着手，欢呼着跳起了动物星球的圈圈舞。
动物运动的作文 篇10
今天阳光灿烂，森林大王准备举行一场隆重的森林运动会。
森林运动场里彩旗飘飘，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着运动员进行曲。运动会开始了，动物们提着零食坐在观众席上，吃完把包装袋随手一扔，还不时踩在草坪上为自己的亲朋好友加油。一天下来，观众席上满地垃圾，就连运动场上也一片狼藉。狮子大王看着满是垃圾的运动场，气得脸都青了，马上召集大臣们来想办法，大臣们觉得猴子的主意最棒。猴子大臣提议，将地上的`垃圾都打扫干净，摆在观众席的椅子上。
第二天，动物们又来到运动场，发现观众席的椅子上都摆满了垃圾，就向狮子大王抱怨说：“大王，这是谁干的恶作剧，让我们坐哪儿啊?你管管啊。”“是我派人放上去的。”狮子大王平静地说。动物们议论纷纷，不知道大王为什么这么做。
“这是你们昨天扔的垃圾，搞得这儿不成样子了。森林是我们的家园，我们要爱护它，垃圾要放进垃圾箱，出门要带小布袋放垃圾，谁要是再乱扔，就当一个月的清洁工。”动物们听了都惭愧地低下了头，快速地把垃圾整理干净，把椅子也擦了一遍。
通过这次“森林运动会”后，森林王国越来越干净，连续好多年都被动物联合国评为“先进文明卫生王国”。
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