运动作文

运动场景的作文

时间:2024-11-06 00:42:43 运动作文 我要投稿

运动场景的作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的运动场景的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

运动场景的作文合集5篇

运动场景的作文 篇1

  十一月十二日,星期三,今天阳光明媚,我兴高采烈地来到学校,参加我校首届体育运动会。

  早上八时,开幕式准时开演,全体师生排着整齐的队伍,精神抖擞,随着国歌的奏响,五星红旗缓缓升起。接着校长就宣布开幕式开始了,大家看着自编优美的舞蹈,听着激情动听的乐曲。同学们欢呼着、呐喊着,整个场面像欢乐的海洋。

  上午的田径预赛一开始,队员们随着裁判员的一声哨响,一个个像神箭似的跑开了,大家争先恐后,谁也不甘落后,滴滴汗水洒落在跑道了,但脸上还是露出喜悦的笑容,各班的同学都在为他们加油助威。

  经过上午的预赛,下午的决赛名单出来了,三(7)班、三(8)班、四(2)班……都有名额参加,各自的`班里同学拉拉队也是精神百倍,喊声更加有力了。

  操场的各个方块同时举行其他比赛项目。尤其是各班的接力棒比赛,那都是各自班里挑出的精英,队员们个个像骏马似的豁出去地跑,整个场面轰轰烈烈,各自的心情难以平静下来。最令人难以忘怀的是各班的老师们赛跑情况,他们跑得有劲,气喘吁吁,可四周的同学们都在为各自的老师更是捏着一把汗呢。谁都想自己的老师跑个第一呢。

  比赛三天,终于结束。有人欢喜有人忧,各个项目的名次都公布出来了。周五下午,在简单的闭幕式声中落下帷幕。

  我为我校成功举办首届运动会而感到自豪。

运动场景的作文 篇2

  “冲了!冲线了!“在全场沸腾地呼啸地喊声中,李嘉亿迈着箭一般地步伐,飞也似地冲过了终点线,在女子400米跑步中得了第一块金牌。终于有了零突破,我们兴奋不已……

  跑道上箭步如飞,台下呐喊声冲天,这是回澜初中第十七届运动会上惊心的一幕。

  接下来是最激动人心的一刻!1500米男子跑,是全场的潮。“各就各位—预备,呯!”发令枪一声令下。8个队员同时冲了出去,排成了一字形,像南迁的大雁。3班俞浩杰抢在了最前面,钟之杰不紧不慢地跟在后边,跑在第一的阻力可能会大,像这样的长跑,跟在后边更能节省一些体力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩杰仍是一马当先,跑在最前面。最后400米,钟之杰开始加速,其他队员也不甘示弱。可最后都有些体力不支,一会儿这个快,一会那个又慢了,这时只剩下钟之杰和徐晨哲你追我赶,不分上下,赛场进入白热化,这时啦啦队派上用处了,五一班在金老师地带领下,高声齐喊“徐晨哲加油!”手里还举着横幅,摇啊晃啊。我们也不甘落后,在啦啦队队长李欣雨地带领下大喊“钟之杰,冲啊!”我们手中拿着“糖果”和红旗,“加油,加油!”喉咙都喊哑了,仍是扯着嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命为自己队友加油,脸涨得通红,像耍大刀的关公,我们喊出了比平时高N倍的声音,真的是喊声一浪高过一浪,加油声此起彼伏,响彻云霄。

  最后一圈了,徐晨哲和钟之杰开始了最后的.冲刺,一会钟之杰在前,一会又变成了徐晨哲,你追我赶,我们看得眼花缭乱。最后50米了!开始冲线了!徐晨哲跑得脸都变形了,嘴张开了,鼓足了腮帮子,瞪大了眼睛,钟之杰也憋足了劲,全场都静了下来,仿佛在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一声,冲过终点线的那一刻,五一班全欢呼起来,紧跟着便是钟之杰,虽然他一脸不甘,还一个劲地说“明年再来过!”,可我们已把他当成英雄似的围在一起,因为跑1500米也不容易,因为我们被他的精神所折服,被他的毅力所感动,因为友谊第一,比赛第二嘛!

  在这个高手如云的运动会上,有欢乐,也有后悔;有兴奋,也有伤心;有欢呼,也有眼泪,不管如何,我们都觉得开心幸福……

运动场景的作文 篇3

  通道一完小第二届体育节开幕了,我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧!

  镜头一:开幕式的精彩表演

  开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀!蕴含中国古典文化精华的武术操,洒脱奔放的拉丁操,令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味;每一个动作都令人称赞;每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下,武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度,但多了一份柔美;虽少了几分庄重,但多了一份童趣;虽少了几分气魄,但多了一份和谐。

  镜头二:100米铁环赛

  我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆,很好使的铁环朝地上轻轻一扔,铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时,我什么都不管了,奋力向前方拼搏,向前冲刺。同学们的加油声一响而过,就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在,我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方;脑袋想的只有前方;心里盼的'只有前方;身体朝的只有前方。前方,有同学的欢呼;前方,有老师的微笑;前方,有胜利的曙光;前方,有我的向往。在我冲向终点的那一刹,我觉得我胜利了,不论是第一还是最后,我都胜利了。不知是为什么,我特别轻松、高兴。在同学告诉我,我得了第二名时,我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次,但是我尽力了,我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人!

  镜头三:跳高比赛

  郑茹开始起跑,接着飞身一跃,在空中划过一道优美的弧线。尔后,重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着,欢呼着,为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中,我们走向下一个赛场,迎接下一个挑战。

  在这次运动会中,我又不小的收获,这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获,我继续在人生道路上走着,但也许会少摔几跤哦!

运动场景的作文 篇4

  明天是11月6日,上午7:30分,我们学校将举行第十九届秋季运动会。同学们都很激动,期盼着这一刻的早日到来。

  第二天,天刚刚亮,我便来了个鲤鱼跃挺,跳下了床。穿好衣服后,我立即跑到商店买了几块面包,凑和着当早餐。我拿出百米长跑的速度,向学校跑去。不一会儿,我就到了学校。这时我的好友王文从后面追了上来,说:“干吗跑这么快,参加跑步啊!”我对他说:“今天是运动会的第一天,要‘抢’一个好的位子才能看到最棒的比赛。当我们来到操场时,已是人山人海,大广播里不停地播放着《运动员进行曲》,非常热闹。

  我找到了我们的班级,选了个合适的位子坐下。这时学校的`大广播里发出校长洪亮的声音:“我宣布,我校第十九届秋季田径运动会现在开始!”在一阵轻快的《运动员进行曲》过后,广播里播出参加男子100米的运动员到检录处检录后赶快到比赛场地,男子100米预赛马上就要开始了。只听“嘭”的一声,男子100米预赛开始了。我们班的“飞毛腿”程立以最快的速度向终点冲去。我们班的同学都在为程立鼓劲,齐声大喊:“程立加油,程立必胜。”最后我们班的程立以14.8秒夺得男子100米预赛冠军。突然我们被一阵阵喝彩声所吸引,往那边一看,原来是我们班号称“跳蚤”的程宇正在跳高。在经过激烈的竞争后,程宇以1.03米的破记录成绩夺得了冠军。就在这个时候,女子200米的决赛正式开始了。我心里想:女子200米决赛,我们班能拿到第三名就不错了。比赛正在激烈地进行,这时我们班的运动员蔡茹茜突然摔倒了,她的一只鞋也飞出了跑道。我们班的女同学正准备扶蔡茹茜出场,不料蔡茹茜竟然站了起来,向跑出30米外的选手追去。整个比赛场上沸腾了,人们都在为蔡茹茜加油。只见蔡茹茜不知从哪里来的力气,奋力地向终点跑去,我们惊呆了,蔡茹茜追上并超过一个又一个选手,最终夺得了第二名。

  今天,我们班的比赛成绩虽然没有别的班级高,但是我还是感到很骄傲,因为我们班的运动员同学都尽了他们最大的努力,特别是蔡茹茜同学的精神令我们感动。

运动场景的作文 篇5

  今天,是我们学校举办的一年一度的秋季运动会。大操场上人山人海,大家都想观看比赛,我也不例外,激动得差点跳起来了。

  动会开始了,第一个比赛项目是抱实心球。首先上场的是三年级的同学们。他们做着准备,一个个生龙活虎,男同学和女同学各自一方。突然,体育老师吹响了口哨,大家就开始比赛了。可是,实心球也有一定的重量,眼看着遥遥领先的一个同学抱着的实心球不小心滑落在地上,大家都为他捏了一把汗,一个劲的喊着:三、一班加油!三、一班加油他也非常着急,飞快的向实心球滚落的地方跑去,那个同学捡起了球就往前跑,虽然努了力,可还是没得到第一名。我们真为他感到惋惜!

  过了一会儿,该四年级上场了,我和同学们都怀着紧张的心情走上了赛场。看见一位又一位的.同学从我身边跑过,我心里有一个信念:一定要拿第一!为我们班争光!该我上场了,我把手伸出去准备接球,接过球,我刚开始跑的时候,耳边突然响起了同学们的呐喊声:四、一班加油!四、一班加油黄佳怡加油!黄佳怡加油我听着同学们的鼓励声拼命的往前跑啊跑,觉得自己仿佛就象一头猎豹在辽阔的草原上追捕着一只兔子一样。我终于跑到了另一个同学面前,把实心球传给了他,并轻轻的对他说:一定要加油啊!过了不久,比赛结束了。因为一次小小的失误,我们班只得了第二名,大家心里都有些难过。

  其他年级的比赛又开始了我们怀着激动的心情一直观看完了最后一个比赛项目。

  时间过的真快啊!运动会结束了。各个班的班主任老师带领着大家依依不舍的离开了大操场。这次运动会比赛虽然我们班没拿到第一,但是我和同学们都已经尽力了。老师也说了,比赛重在参与。我期盼着下次运动会的时候我们班取得更好的成绩。

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