运动作文

运动作文

时间:2023-05-23 12:05:56 运动作文 我要投稿

【精选】运动作文汇编十篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的运动作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】运动作文汇编十篇

运动作文 篇1

  这世界上有许许多多的高手,例如足球高手、台球高手、橄榄球高手、乒乓球高手……而在我身边有一个篮球高手兼跑步高手,他就是吴济年。

  他是一个旋风一般的少年,跑步跑的非常快,快到意想不到,快到如闪电,快到如旋风,快到……有一次我与吴济年、吴宇浩、刘家辉和宇哲约去秀延中学跑步。我从家出发走着到了秀延中学,我以为我是第一个到的,没想到吴济年比我抢先一步到了操场。我走到操场上就只见吴济年在操场上飞奔。很快所有人都到齐啦。刘家辉说:“预备跑!”听到“跑”这个词语,所有的人都热血沸腾,争先恐后的往前跑。只见吴济年,拼命摆动双臂,双腿拉到最长距离,眉头紧皱,每跑一步,跳跃一步,最后以四十八点九八秒的成绩胜出。

  他也是一个篮球少年,虽然个子不高但实力深厚。我和吴济年、李嘉浩、刘家辉和宇哲还有我弟弟组队去打篮球。我和刘家辉、宇哲一组,他们三个一组。首先由我带球,然后再传给刘家辉,当刘家辉准备投球的时候,忽然一个身影掠过,把准备投的`球成功“盖帽儿”。当那个身影下来的时候才看清楚是吴济年。我们都没反应过来,他直接跑到三分线外拉了线,直接在三分线上投了一颗球。球进啦!我们玩的是十分球,这一颗球投进正好十颗球,他们以九比十胜出。

  这就是吴济年。

运动作文 篇2

  小时候,还不知道什么是运动,每天从幼儿园放学回家的时候,我和小伙伴们像兔子一样在路边跑,而我也总是最后一个跑的。因为我很享受那种超越别人的感觉,它会使我产生强大的动力,促使我超越前方的人,自己比别人跑得快,跑在最前面,我小小的心里便会觉得十分骄傲、自豪。当别人比自己跑得快,自己铆足了劲还是没有追上他时,心中就有些不服气,有种偏要跑过他的性子,还有些小小的失落。

  上了四年级,我知道了运动,跑步、跳高、跳远等体育活动都属于运动。当体育课测试跑步追逐赛时,我总是拿第一,这可能是我小时候就运动的缘故吧!当同学们都用羡慕、敬佩、甚至有一点点嫉妒的眼光看我的时候,那种自豪、高兴的感觉油然而生时,我明白了,我为什么跑得那么快了,那是因为与日俱增的荣誉感一直在激励着我,让我有了信念的支持,超越他人,努力争先!并且,小时候小伙伴们玩跑步游戏时,他们只是在玩游戏,而我却是把它当成了竞争,并努力成为最后的赢家。

  于是,五年级我报了校运动会800米,并获得了第一名;六年级我报了校运动会800米,也获得了第一名,并且还有一个令我很欣喜的事,我报名参加了县运动会。

  那段训练的.时光,是我的记忆中最难忘的一段快乐的时光。我与另外几名运动员每天早晨比别人早起一个小时的床,来到操场上进行跑步、竞走、踢腿、压步、转脚、爬楼梯、跨步走等体育准备活动。每次剧烈活动后腿疼得受不了,想放弃的时候,一想起我在田径场上超越他人的情景,一股热血涌上来,腿也不疼了,腰也不痛了,继续锻炼。

  有一次,全体运动员围着操场跑,我与几个男生一起并列前头,老师在旁边对我们说:?领跑不能体现一个人的真正水平,能够多比别人跑上好几圈才算有能力。?听到这话,我心头的火焰疯狂地燃烧起来,我慢慢地、慢慢地,一圈又一圈,不断地超越他们……

  到了县运动会正式开始比赛那一天,我们赛了1500米,刚开始时人员太多,我被他们挤到了后面,凭借着不服输与渴望再次争冠,享受卓越感的心理,我一名一名的超越,到冲刺时竭尽全力地往前冲去,得到了第4名的成绩,虽然双腿一直累得站不起来,可我的心里却充斥着高兴与满足。跑800米时我靠着运气与实力,挤入了决赛,并挤进了前八。

  日后,当我收拾抽屉的时候,见到这两张荣誉证书时,久违的感觉涌上心头,思绪不由得飘到了赛场上,又充满了荣誉感……

  运动给了我荣誉,运动给了我欢乐,运动给了我自信,运动给了我幸福!

  运动给了我太多太多惊喜,我爱运动!

运动作文 篇3

  原来的我很讨厌运动的。但是在暑假里舅妈把我从讨厌运动,变成了喜欢运动。

  暑假的一天,我一早来到外婆家,二话不说就看电视,大概看了两个小时。9点钟的时候,舅妈下来看见我还在看电视。就生气地对我说:“你怎么还在看电视,等一下又被你妈骂,走,我们去打篮球。我说:“打篮球跑来跑去很累,我才不去。”舅妈又说:“打篮球虽然很累,但是看电视会把眼睛弄瞎,打篮球还可以帮你长高身体,所以我们去打篮球吧。”我无奈地说:“那好吧,我们去打篮球,但是我还不会打篮球啊。”舅妈说:“没事,等一下我教一教你。”

  我和舅妈来到篮球场。舅妈递给我篮球,我一摸到篮球,感觉非常的硬。心想:一定是舅妈给篮球打太多气。我试着拍打一下地面,篮球一落到地面有着“砰、砰、砰”的声音。舅妈教了我怎么运球,她说:“你边跑边拍篮球,要有节奏。”我一开始觉得很难,但是后来我一下子就学会了。舅妈又教了我怎么投球,舅妈又说:“只要瞄准好对准篮框高高一跳就可以投进。”我连续投了几十遍球,可是都投不进。舅妈走过来对我说:“因为你的.篮球太急了,所以总是投不进。”这次我静下心来,往篮框一投,听见“刷”的一声,居然投中了。我一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地跳起来,喊道:“我投进了!我投进了!”我得意地对舅妈说:“我们来比赛,看看谁投的球多。”舅妈说:“好。”过了一会,我投了12球,舅妈也投了12球。我说:“最后一球,看谁赢。”舅妈说:“来就来,我才不会输。”我瞄准好,高高一跳,一投,投中了。舅妈一不小心没有瞄准好,没有投中。这次比赛我赢了,我很开心。

  经过了这一件事,我爱上了运动,也感受到运动中的快乐。

运动作文 篇4

  自从加入飞牌门下,开始学习飞牌,我终于明白了师父的良苦用心。

  我们这些弟子不再是像以前一样调皮,有师父的循循善诱,大师兄的'道德楷模,我们发现自己真的还太小,师父发扬飞牌是为了锻炼我们的意志,毅力,我们一定会终生为飞牌事业奋斗不息,实现自己的理想。

  我们终于知道了另一种做人的道理,低调谦虚是我们一贯以来的作风。为了不让师父的心血白费,为了我们的学业和未来,我们愿意刻苦读书,同时为自己的理想而努力奋斗,自强不息。

  我们的心里,永远刻着’飞牌运动行天下‘的大志。我们一定要把飞牌运动发扬光大。

  30弟子飞牌行者致中国飞牌达人俱乐部

运动作文 篇5

  我写作文就是按照铁人五项一样:100米赛跑,射击,举重,花样滑冰,马拉松。它们各表出我写作的要求。

  正如100米赛跑:速度!速度!考场的.时种从不等人,从不因我咬笔头而停止等我!再说,一写而成才是表达我的最好壮态!饮料广告不是说啊!要爽由自己啊!

  也如射击:精确!精确!下笔千言!离题千里了吗?絮絮叨叨,磨磨叽叽!一听就烦啊!连唐三藏也受不了你,后来唐三藏不是改了吗?“别烦我”“扣分扣分”。

  又如举重:力量!力量!有气无力的文风怎么样能打动读者?难到我不要表扬吗?要知到,我说是中国话,写的是中国字,不过只是草了点,不是有人唱:全世界都在讲中国话……

  还如花样滑冰:美感!美感!拜托我可不是说“华而不实”啊!但现在可看的东东太多啦!文章不美能给别人留下印象吗!看!连童话的老巫婆都成天对镜子说:“我没吗“!

  还不如马拉松吗:耐力!耐力!在写作文方面,不是都从一个起点出发吗!为什么一段时间后距离会这样大!连买拐的大叔都纳闷了!人与人的差距咋就那样大呢!还不是耐力弄的吗!

  运动就如写作文,多写多得啊!

运动作文 篇6

  我们的身体最重要的就是健康,而健康与体育运动有着密切的关系。大家从五湖四海聚集在一起,也算是国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。,多做运动,能强身健体,有益身心。从此可见,运动是多么重要啊!

  我喜欢打羽毛球,它有许多好处,青少年可以把它作为促进生长发育、提高身体技能的有效手段进行锻炼,适量的羽毛球运动能促进青少年增长身高,能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质。而儿童可作为活动性游戏方法来进行锻炼,在阳光下奔跑跳跃,并能击到球,从小培养儿童不畏困难、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天,我和姐姐打羽毛球,我们先找好各自的位置,今天风不怎么大,所以比较好打。由姐姐来发球,只见她把羽毛球往空中一抛,又用羽毛拍迅速的把球拍了出去,那球飞过我的头顶,直窜进了草丛,我高兴地欢呼起来:“姐姐拍出界了,姐姐拍出界了!这一局我赢了。”姐姐不服气地大嚷:“不算啦!重来,我这边风大!”只见她说完后敏捷的一拍,刚才还沉浸在喜悦中的'我顿时不知所措,这球竟然也没出界。我多么悔恨我的粗心大意。就这样,夜黑了,风大了,我们也累了。可运动却仍在继续。

  今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱羽毛球,我喜欢体育运动,因为它是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。我爱运动!

运动作文 篇7

  为了丰富学生们的课余生活,我们决定举办一场趣味运动会。“七月流阳”社会实践队全体队员分工协作,分别负责赛事项目的策划、奖品的准备等,我们班主任则负责分组。比赛之前,班主任们把分组情况告知运动会负责人,负责人再根据我们的分组情况进行二次分组,把全体参赛学生分为五组,而我则是第二组的负责人。

  在这次运动会中,各个实践队员各司其职,认真负责,在运动会中很好的组织和调动了广大同学们的积极性。比赛期间无论是哪一组的同学都热情高涨。这次活动分为三个项目,分别是投篮、跳绳和运乒乓球,这些项目均以小组为单位,目的'是培养孩子们的集体观念及合作意识。这次活动有利于孩子们身心的健康成长,同时也让孩子们懂得了参与的重要性,

  由于是随机分组,所以有些学生不是我们班的,组员间有些陌生。但这丝毫没有影响到学生们的热情。集合完毕后,我让学生们给我们组起一个组名,他们居然起了一个很奇怪的名字,叫什么kiss王者队。很快,比赛开始了,第一个项目是投篮,在同学们的努力下,我们组的成绩还不错,排在了第二。接着是跳绳比赛,每组选出六名学生代表我们组比赛,我没想到的是我们班上那两个调皮的男生主动说他们想跳,而且成绩不错。在跳绳比赛中,我们组仍旧取得了不凡的成绩。在最后的运乒乓球比赛中,我们组的学生更是取得了第一名。在最终的排名中,我们组毫无疑问地取得了第一名的好成绩。面对这样的学生,面对这样的团队精神,作为班主任你能无动于衷吗?你能不为有这样的学生而深深感动吗?

  通过这次活动,不仅增进了学生与学生间的情谊,而且增进了个体与集体之间的凝聚力。学生们得到的不仅仅是手中的奖状和奖品,而是同学间相互之间的团结和默契。在这次活动之前,组员之间可能素不相识,或许只是点头之交,但经过这次比赛,拉近了他们心中的距离,也拉近了我们与学生的距离。在这样的活动中,比赛成绩已经不在重要,参与就是胜利,每位参与者都是最大的赢家,每个人都获得了无法言喻的快乐。

运动作文 篇8

  朝阳升起来了,把秋天的天空照得异常明亮。秋天的花儿点缀着色彩斑斓的中心校园,使整个校园更加绚丽多姿。景虽美,可惜我们却无暇欣赏,瞪大了眼全神贯注地盯着比赛现场。

  看,跳高杆前,运动员们英姿焕发,如展翅的雄鹰在飞翔。我们班的文辉同学对这一场比赛可是十足的把握,比赛前,他给了在一旁紧张观望的我们一个安慰式的微笑,还朝我们做了个胜利的“√”手势。我们也被他乐观的心态所感染,紧绷着的心轻松了许多。

  瞧,他越跑越快,快到跳高架了, 我们都为他捏了一把汗。就在这千钧一发的`时刻,他左脚猛地一蹬,右脚同时用力向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕,轻捷地掠过横竿。他似乎知道我们的心情,为我们争了一口气,这一瞬间,这振奋人心的瞬间,现场沸腾了,观众们的呼声如同海潮,此起彼伏。我们长呼了一口气,蹦跳地奔向他,拉着他的手絮絮叨叨地说个不停,为他递上矿泉水,亲热地簇拥在他身旁,拿起毛巾为他擦去头上的汗珠,那股热情劲,不亚于忠实的“铁杆粉丝”。

  与此同时,另一场精彩的跳远比赛正进行着。看,我们班的华国同学撒开轻松协调、舒展的脚步,迅疾而有节奏地助跑,旋风般地冲上踏板,紧接着是准确有力的起跳,一眨眼,优美潇洒地落在了沙坑的远处,把沙子扬起了一朵“浪花”。观众们都忍不住为他喝彩,他笑了,是那么地幸福。

  比赛紧张激烈地继续进行,掌声阵阵,欢呼声阵阵。

  观众的加油声,银铃似的笑声,雷鸣般的掌声交织在一起,响彻校园,汇成一曲充满激情的美妙乐章。

运动作文 篇9

  秋高气爽,蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。虽然已是落叶飘零,同学们的热情却丝毫没有褪去,因为大家盼望已久的第42届秋季田径运动会到来了。

  运动会这一天,大家穿着整齐的服装,游行完以后便进入操场,简单的开幕仪式结束后,便进入到了紧张激烈的比赛中。

  看,比赛开始了。随着一声枪响,运动员们脚下生风,一个个像离弦的箭一样飞了过去。跑道两边上的呼喊声已成一片,都是相同的'几个字“加油”、“冲啊”。尽管运动员们已经汗流浃背,但听到这呼喊声,他们跑得更快了,谁也不甘示弱。

  该跳高比赛了。场地上已是里三圈外三圈围成了一个大圆环,等待着运动员们的精彩比赛。只见她走到助跑地点,很快地向前冲了过去,跑到离竹竿前一步的起跳点,猛地往上腾空一跃,犹如展翅飞翔的海燕,轻盈的“飞”过横竿,又稳稳地落在棉垫上。周围传来一阵拍手声,都在啧啧赞叹着。横竿越升越高,运动员越剩越少,可竞争却越来越激烈了,场外的目光都停驻在这里了。

  虽然赛场上少不了运动员们矫健的身姿,但也不能淡忘了背后的人们。

  他是我们的班长。他每天都会早早来到学校,把桌子搬到操场,一遍又一遍,一趟又一趟的往返于学校、操场、小卖部之间。他从来没有抱怨,只有一腔热血,为同学们服务的激情。

  运动场上另一让人注目的便是奔跑于操场之间的啦啦队。他们跟随着运动员们的足迹,嘶声力竭的为他们助威加油。他们来来往往,一次一次地加油,一次又一次地为运动员们做着后勤工作。他们不累吗?和运动员一样的累。运动员跑步在于冲刺,他们却是“缓慢”的为了走完全程。

运动作文 篇10

  生命在于运动,运动能强身健体,运动也能给人带来乐趣。所以,我爱运动。

  我是一个活泼可爱的小学生,跑步、跳绳、轮滑、骑自行车等我都喜欢。跑步:正因为我经常跑步,所以我的身材很苗条、很匀称,走起路来身轻如燕。而我弟弟就由于缺乏有效体育锻炼,是个小胖墩,每次和他赛跑都是我赢,没跑上几步,他就气喘吁吁。跳绳:每次做完作业,我就坚持跳一会儿,跳绳是最简便又很实用的体脑相结合的运动项目之一,我跳绳最好的成绩是一分钟跳171个,在我们班上名列前茅。轮滑:轮滑运动可快可慢,也可以不断的快慢相结合。快的时候惊险刺激,既要保持好身体的平衡,又要注意身体各部位的`动作协调。骑自行车:骑自行车身要直,双手平衡地握着车头,眼睛注视前方,双脚均匀地用力地踏着脚踏板。上坡时可以考验人的体能和耐力,下坡时可以检验人的控制能力和应变能力。

  我爱运动!我喜欢尝试各种有益身心健康的运动。只有多运动,才能有棒棒的身体,才能好好学习,才能更好的献身祖国的建设事业。

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