【热门】运动的作文集合八篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的运动的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
今天是我校一年一度的校运会，我只带了一瓶水、一枝笔和一个小本子就怀着无比兴奋的心情上学了。
来到学校，我先捡完树叶，再吃早餐，然后等待开幕式的到来。过了一会儿，开幕式正式开始。每个班都拿起自己制作的旗子走向操场，从远处看，就像一朵朵彩色的云朵降落在操场上，好看极了。开幕式完毕，我们在指定的地方观看，时间过得飞快，很快到了我参赛的项目200米跑的比赛。我快步走向跑道，站在写着“2”的跑道上，只听到“砰”的一声，我像脱缰的野马冲出去，跑着跑着，我忽然觉得全身没力似的，好想躺在地上睡觉。这时，我看了看四周，有的选手超过了我，刹时，我觉得自己全身又充满了力气，最后，我坚持跑完了这场比赛。
下午，我的另一个参赛项目——跳远比赛终于到了。比赛前，我和我们班的选手一起练习，希望能得好成绩。在练习的时候谢老师不断告诉我们跳远的`技巧，而且在比赛时我仔细地观察着每位参赛的同学是如何跳的。终于轮到我跳了，在我跳的时候，同学们在旁边不断为我呐喊助威，我顿时充满了信心。我按规定跳了三次，第一、二次1米55，第三次1米63，这对我来说已经是很好的成绩了。
虽然，这次的校运会我没有得到名次，但是在比赛中我已经尽了自己最大的努力，所以我还是很开心。希望下次能取得更好的成绩。
运动的作文 篇2
冬天的天气真冷啊！老师为了让同学们进行长跑运动，锻炼身体。
刚开始跑得时候，我还有力气，可是越到后来我就没劲了，可累可累了，真的不想跑了，可是想到老师说长跑锻炼我们的`耐力和毅力，需要坚持，想到这里我就咬牙坚持跑完啦！
运动的作文 篇3
活力的绿，热血的红交相辉映，为我们承载了美丽的青春。
激扬的奋斗——YUN
“五圈”全班同学都惊叫起来，老师大手一挥——“不行?六圈怎么样?”“不了不了。”说着吐了吐舌头，脑子里却开始了飞速运转：五圈X250=1250米!两圈……我不由得吁了一口气：已经两圈了，加油!可第三圈，就开始气喘吁吁了。地上那显眼的白色跑道忽的变成了双行，忽的又转换了回来，天忽暗忽亮，好像快要塌下来的'样子。呼吸也早已变得急促万分，胸前还隐隐作痛，身体告诉我自己已经不行了，而脚步却依旧向前迈着，绝不停止，一咬牙：拼了!大步流星的冲向远方……
“跑完全程的感觉，真好!”虽然现在身体软得如一滩泥，但心中却畅快无比。这，就是青春的生命吧!
耐力与体魄——蹲起
我从没有真正做过蹲起，也确实不知它的劳累。刚跑完步，还没怎么喘息，便听到亲爱的“蹲起”先生又要来与我们做伴了。
老师在那里数着：“1、2、3、4……”我们一个个的蹲下起来……远远看去，穿着深蓝校服的我们还真像一片片蓝色的海洋，波涛汹涌着哩!可往后，便没有这种乐趣了。两只脚像铅一样沉重，不说蹲下与起来了，就是立正站好，腿还在颤抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
课下，很多人称体育课为“魔鬼训练”，我也是的。不过，我们强健身体与心灵，何乐而不为呢?
运动的作文 篇4
那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。
我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！
一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。
紧张的第六局开始了，这可是真正的'决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。
“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。
轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！
“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。
这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！
我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。
运动的作文 篇5
我给小孩选择学游泳，是因为她小时候体弱多病，有哮喘，经常咳嗽，隔半个月就要跑一趟医院，几年下来，几个医院的儿科医生我都很熟悉了。现在看她那么大的个子，很多人都不相信曾经是那么瘦小的一个小孩。
我家学游泳是摸着石头过河，也走了不少弯路的。
开始学游泳是上小学前的暑假，学了就要坚持每天都去，不能间断，这样一鼓作气才能学会，培训班其实就是包会，但事实上动作都很马虎的，但没办法。要入门的话，要有这个过程，小孩开始学，就是要熟悉水、不怕水、泡够水、玩够水。对于自觉的小孩，是可以选择一对一或一对二之类的方式，教练会稍微用心点。但对于像我家那样很胆小的就只能选择十几个一起的，教练每节课教点动作，很多时间小孩一起玩水，也很快乐。最好能选择游泳池只有深水池的，这样小孩是没有依赖的，学会了就是学会了，在浅水池学会了，换个地方就不敢去深水池游了。
第二个暑假（一年级）我让她学自由泳的，居然第一年学的游泳全忘了，我很生气，以为她胆小。事实上，这是正常的，一年不下水，小孩是会忘的，这个时候就不管她，让她玩水，我家慢性子足足扒着游泳池边泡了一周的水才想起来怎么游。其实第二年就应该找专业的地方学了，当时不懂，在培训班学的自由泳是个半拉子，皮毛而已。因为自由泳是所有泳姿里面最难的`，是需要花很多时间慢慢去磨的。
第三个暑假（二年级），和体育馆专业的老师学游泳，才发现专业和不专业有多大的区别（很多老爸都以为自己能教，其实错误的动作很难纠正的）。老师从蛙泳开始，把动作分解了，一个一个磨。这时候就能看到原来游泳是这么学的。但也因为这样，体育馆是不收初学的，一定要会一种泳姿，并且能游25米（也没这么严了）。但我觉得，小孩一开始还是要泡够水，喜欢水，这个过程只能到不限时间的培训班。因为体育馆老师都是专业游泳选手下来的，对待小孩是没有耐心的，很多还十分凶，也没必要一开始把小孩弄的哭咧咧的，毕竟大人都有怕水的，那感觉很不好。在体育馆学要有点耐心的，不是速成班，要半年左右才能把自由泳学的像回事了，看到小孩两只小手左右开弓，像条小鱼一样标准的动作，妈妈的心是很甜蜜的。还有，她以后看了奥运游泳比赛，还能给你分析出个道理来。真是内行看门道啊。
在体育馆学游泳的很多小孩家长也过于把那里神话了，的确，能长期坚持游泳是很不错的但不是绝对的。因人而异，像体质差点的孩子或者有鼻炎的孩子，开学后再游三个月就很好了，因为到12月份确实有点冷了，虽然说是恒温，其实水温就是常年20多度，我看到游泳群里很多家长也说常年游，到冷的时候还是会生病的。时间方面有了更合适的运动，也可以选择放弃，冬天夏天皮肤用的化妆品都有区别，何况身体呢。
有次看《锵锵三人行》，加藤嘉一说建议中国的家长，给小孩至少有两种运动，这句话印象挺深的。我们虽然不能像日本大和民族那样把小孩光着丢雪地里面，但身体强壮否肯定不是只喝香港牛奶吧。对于饱受小孩身体问题煎熬的妈，选择合适的运动是我一直琢磨的问题，小学生的时间确实很宝贵，运动是为了让她身心健康，那又何必逼她不喜欢或者根本学不会的呢，毕竟技巧性的也要有点天分的。（和学钢琴同理吧，我觉得大合唱小孩心里更开心，也是有点乐感吧，呵呵），小孩一旦有了一项拿手的运动，她后面会很有自信，运动很多也是相通的。在锻炼身体的同时，其实，小脑袋也是得到很多锻炼的啊。
看到三五班很多可爱的小孩戴上了眼镜，真让人痛心啊。学习固然重要，身体才是最重要的。把看漫画书、玩电脑游戏的时间拿出去就能学会一项运动了。等要花时间去纠正假近视，那又何必呢。后面的路还长着呢，我们如果能让他们有个强壮的体格，干嘛不去做呢。（用了谢老师的口气），我们是否要告诉孩子，只是成绩好不用羡慕，成绩好、运动好、性格好的才要羡慕。（仅仅是个人想法，可能有点狭隘）
运动的作文 篇6
昨天有人在全校发了一份关于作业数量和完成时间的调查表，今天就有老师来诉苦了，“同学们，难道你们每天都做四小时以上的作业吗？要知道，这可是大大超出了标准时间呐！难道我们的作业特别多吗？可不能昧着良心乱写呀……”某老师在讲台上正神情激动，而我们却低着头——有的赶作业，有的装无聊玩自己的手指。
某老师的热情瞬时被消灭，很挫败，最后无奈地说了句：“同学们呐，为了学校的荣誉，你们要把黑板上的东西记好！”然后，指着黑板上“编”好的作业量和时间给我们看。当然，这话落在我们耳里自然就成了——“同学们呐，为了学校的形象，我们先串好口供，谨慎检查团那一伙子人呀！”
“好像又是减负，听说有人要来检查，难怪老师这么紧张。”有人嘲讽。好呀，原来是一场轰轰烈烈的“减负运动”！这下总算能告别每天睡不满七小时的悲惨生活了。但我早该知道，天底下不会有这么好的事的。
“同学们呐！想必你们都知道这次的减负了吧，只是昨天填的调查问卷很让我惊讶……”（先来一个预告）“由于这次减负，我们会把作业量降到常规标准，同学们就把不必要的作业本先搬回家吧，包括A作业本，B作业本，某C提高训练，某D培优……都带回家去吧！”（说到这儿，语气颇为沉痛）“不过，我相信，作为我们学校的.学生，是不会满足于这样的学习质量的，我们的目标是某中，某某中，某某某中！希望同学们在课余时间能一切照旧，保持学习进度！”（话锋一转，语气雀跃！）“同学们呐，有不懂的地方，可以偷偷带到学校来，老师会为你们讲解，现在，请收拾课桌，周一可能会有人来检查，不要落下了什么……”（言下之意：做好万全准备，迎接检查团，不要露出马脚！）
以上的一大段话，出自班主任，让我无奈地意识到这只是一场“不完全减负运动”呀！这到底是怎么一回事呀？我几乎可预见我们往后混乱的生活了，大作业量没有变，还要装出非常轻松的模样。
猛地有人大叫一声——“检查团的来啦！”所有人便如同不法商贩见到城管工作人员一样，飞快地把书藏到书包里，抽屉里……
给我们一个正常的学习环境吧！这是我们的想法。要么进行彻底的减负，要么就一切照旧吧。偷偷摸摸地做作业多奇怪呀。就这么一场不清不楚的“减负运动”，让我怎么说好呢？
运动的作文 篇7
今天，天气晴朗，阳光明媚，一大早，我兴高采烈的来到班上，我看着同学们开开心心的，你知道为什么吗？因为今天我们学校要举行第一季学生运动赛，而我也是其中的一员哦，让我们去看看吧，
上午，我们迈着稳健的步伐来到主席台，大声喊出我们的口号：“不求最好，只求更好。”开始第一场比赛了，指挥员枪一响，我如箭一般的速度冲向终点，再快开始的'时候，傅老师告诉我：“拐弯的时候要靠边跑，这样跑的快，远处，一座才会能够出现了，他在给我鼓励加油。跑到了我们班那里，我最好的朋友周静宇，在旁边一边喊：“加油！加油！"我很快的跑到终点，太不可思议了，我居然得了第一名，你们觉得我厉不厉害。
一转眼的功夫，下午就到了，下午要比赛的是4x100接力，和跳长绳。跳长绳的时候，我们一个接一个，快速的跳过，一共跳了156个，用了三分钟。比赛结束了，当药发奖状了，我的心紧张起来，当报到我们班的时候，我心里更紧张，说我们班是第一名，我们同学跳啊，叫啊，精神文明奖也是我们班。
XX年11月28日，我永远都不会忘记这一天，也是我最难忘的一天，因为我太开心了!
运动的作文 篇8
时光荏苒，已近百年，青年团血液绘出了前进的图腾。
五四，他们满怀壮志，斗志昂扬，勇敢地站起，捍卫民族的尊严，在这条不归路上前赴后继。他们，承载了华夏五千年。骨子里流着炎黄子孙的奋发，为了中华民族，他们傲然屹立在死亡的峰顶。
五四，他们正是似水如花的`年华，正是葡萄浪漫的季月，课他们却把这份青春留给了民族，把这份爱留给了中华。就在那样一个黑白颠倒的年代，依然执着理想，任风雨吹打。
五四，他们为了中华崛起，忍受着不被人理解的孤独悲怆，就像“一匹受伤的狼，当深夜在旷野中嗥叫，参上里夹杂着愤怒和悲哀”。
五四，他们把泪水倒流回心里，用坚毅挥舞不屈的旗帜，五四，我们也有仰首的顽强，但泪水她会从睫毛滑落，扑向中华大地，去触及每个角落里的灵魂。
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