【精选】运动的作文锦集4篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的运动的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
金秋十月,在这秋高气爽的日子里,我们鹤湖学校迎来了一年一度的校运动会。我们四一班也大显身手,整个比赛非常的激烈。
开幕式开始了,轮到我们班出场了。伴随着高亢,激昂的运动员进行曲,我们个个昂首挺胸迈着有力的步伐走向主席台。我们全班同学分三部分,有拿伞的,有拿风车的,我是拿着象征希望的绿色气球。走到主席台前我们用充满信心和活力的声音喊到“四一,四一,自强不息。团结拼搏,永夺第一”然后我们跟在拿着鲜艳国旗的解放军和鼓号队的'后面,走到我们的位置坐下,整个过程给我的感觉就象是在参加奥运会一样,让我激动不己。
开幕式结束后,比赛正式开始了。轮到我们班二百米这一组了,我们班的张博智很紧张的站在跑道上,裁判员举起手上的红旗,在跑道的一侧喊:“预备--开始”,运动员们争先恐后的向终点冲去。比赛结束了,张博智很伤心,因为他的体育成绩很好,可这次因为太紧张了没有发挥好,所以只跑了第四名。
时间过得真快呀,运动会很快就有结束了。虽然我很想参加投实心球比赛,但我没有被选上,心情有些沮丧。但我参与了整个比赛过程,体会了比赛的赢输。和同学们一起在比赛收获着快乐和友谊。我期待明年的运动会早点到来!
运动的作文 篇2
今天,学校开展了一年一度的趣味运动会,同学们都收获满满。
上午九点,随着激动人心的广播声响起。同学们排着整齐的队伍来到操场上,气氛也渐渐热烈起来,操场上充斥着同学们的欢呼声。先开始的是“翻翻乐”,体育老师宣布规则:八块乒乓板背面分别是八个数字,要按从小到大的顺序依次翻开。我们班第一个出马的是“先锋”泮周豪,他非常果断,一下子翻到了“1”。大家都为班级开了个“头彩”而欢呼雀跃。第二个是“机灵鬼”孙宇涵,可惜运气不太好,翻了个“5”……翻到第四个人的时候,我们才翻到“2”,大家不免有些忧虑。随后,运动员们一块块往下翻并记住数字,比赛显得有条不紊。这时候,一旁的.四班还在焦急地找“4”,六班也还在找“6”呢!而我们已经率先完成,成功的喜悦不言而喻!
下午,我们又进行了“筷运乒乓”和“托球传递”两个活动。首先是“筷运乒乓”,还是由“先锋”泮周豪一马当先,他跑到一个终点,花了些时间,才把乒乓球用筷子夹到了另一个盆里。第二个还是孙宇涵,他发挥优势,跑得飞快,夹球也是又稳又准。我们都觉得胜利在望。其他几个男生也完成得非常顺利。紧接是女生了,“小胖妹”校奕速度慢了点,不过没关系,大家都在一旁为她加油打气。可惜夹球也不是很顺利,我们个个急得像热锅上的蚂蚁。“大长腿”周芷瑶速度不在话下,可夹球也是恨不得让人替她抓过去……旁边班级只剩三个人了,我们班还剩五个。最后无疑就是我们班输了。
最后一项是“托球传递”。规则是每个班派出的运动员排成一排,用乒乓板拖球传递。一开始,我们班情况还不错,和其他班不相上下,但传到“糊涂蛋”王宇恒时,他竟然在开小差,浪费了几秒钟。我们班同学都急坏了,不停地叫他。结果其他班用时一分钟以内,我们用了一分多钟宣告失败。
这次趣味运动会我们班虽然名次不高,大家当时也有点失落。但更多的是让我们感受到了团结和集体力量的重要!
运动的作文 篇3
一年一度的运动会开始了,我既期待又紧张。期待的是比赛的精彩,紧张的是自己能否在比赛中取得名次。
第一天的比赛,我们班的参赛队员都没有发挥好,甚至没有一个人得分,大家非常失望,只好抱着遗憾结束了这一天。第一天的比赛成绩暂时成了垫底。
第二天的.比赛跟第一天比较,可谓是收获满满。上午,俞唐诗拿到了我们班的第一块金牌。随后,大家受到了鼓舞,也纷纷拿到了好的名次。最搞笑的就数刘佳烨了,她参加了跳高比赛。比赛中,她的飞扑式跳高令大家捧腹大笑。出乎意料的是,她竟然凭着这个姿势获得了第四名,太不可思议了。
下午的比赛,重头戏开始了。我站在赛场中,准备参加铅球比赛。赛前还出现了一个小插曲,三班的一个同学把一班的同学砸伤了。轮到我出场的时候,我紧张得像心揣着一只活蹦乱跳的小兔子,走向了投球区,拿起如大象一般重的铅球,使出九牛二虎之力投了出去。三次投球投好,4.06米成了我的初赛成绩。我万万没想到,自己居然能进决赛。决赛中,预赛第一名的选手首先平了我之前4。06米的成绩,一下子把我的潜能激发了出来。轮到我投的时候,我投出了4.38米,并且凭着这个成绩最终获得了亚军。
随着闭幕式开始,今年的运动会要结束了。这次运动会我获得了一个亚军,这是我运动会成绩的一个里程碑。真是难忘的一届运动会,我会永远记得。
运动的作文 篇4
我可不是在吹牛,除了我,我们班的另外三位跳高运动员确实表现得不错,他们都排进了前十名。下面,我要给大家说说跳高比赛的情况。
在我们班的三位跳高运动员被淘汰后,我们把希望都寄托在最后一位运动员身上。“加油!加油!”,我们高呼。只见他冲到跳杆边,两条腿向上一抬,身体过杆,然后轻轻落在软垫上。“太棒了!”,我伸出两个手指头,做出胜利的.姿势。旁边的同学也鼓起掌来。
通过这次跳高比赛,我了解了自己的短处,学习了别人的长处,我感到受益无穷。
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