有关快乐运动的作文集锦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的快乐运动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐运动的作文 篇1
各位老师、各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是《我学习、我运动、我快乐》。作为一名教育战线上工作三年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了省教育厅组织的青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这三年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要学习改进。
“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩。“坚持学习”这个问题并不仅局限于单单地读书。随着传媒扩大，电脑上网的普及等，使学生获取知识拥有了越来越广阔的空间。教师已不再是唯一的信息源。教师与学生的知识已不再是同心圆中大圆与小圆的关系，而是两个相交的一大一小的圆。加之，自推行新的课堂改革模式以来，课堂空前的活跃，学生把自己当成了课堂的主人，他们真是什么都会问，什么都敢问。特别是语文学科包罗万象，涉及到各科知识以及社会知识，如天文、地理、影视、心理学，甚至明星。所以，作为语文老师真的需要“眼观六路，心学八方”。要关心新知识，补充和更新新知识，学习新理念、创新新方法，知识和眼界要不断地与时俱进。要不断地去认识新事物，了解这个大千世界，要与学生思想接轨，琢磨和研究学生思维方式、充分地了解学生的思维水准，只有这样才能顺应时代的发展要求，适应当前的教学改革的新潮流，适应教师专业化的发展。所以作为一个老师必须坚持学习，坚持提升自己。
教师这个职业，教师长期的坐而论道，缺乏体育锻炼，像颈椎病、肥胖症等稍不注意就会有。而且长期从事脑力与体力的劳动。长期以来工作压力大。需要更加地自己关爱自己，保持身心健康。该工作的时候工作，该休息的时候休息，是自己时刻保持一种愉悦的精神状态。每天坚持锻炼身体，保持身心的舒适和愉悦。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这个理念大家都懂，可是每天真要我们老师拿出一小时锻炼，确实很难。怎么办，为了自己的身体健康，就要想千方、设百计地挤时间，花功夫去锻炼。我们学校的部分老师们每天坚持每天利用早操和课间操时间做锻炼，对老师职业病的预防都大有好处。身体好了，心情自然也会好，心情好了，天天开心了，工作自然就有激情了没有好的身体，就没有好生活！没有好的生活，更无从谈起快乐！
还记得刚毕业的时候，我慷慨激昂，我也和杨板仓先生一样有着“自第桃园称太古，欲载大木拄长空”一样的志向，我也希望得一二英才教育之，不说教出经天纬地之才，但凡对他人、对社会有用之人，我就足已。作为一名青年教师，这份职业让我曾快乐而自豪，也曾烦恼而困惑。醉后方知酒味浓，为师始知为师难。当语文教学和班级管理的担子沉沉的压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深的困扰着我的`时候，我才真正体会到教师平凡生活的滋味，体验到其中的艰辛和压力。没当老师以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁曾想到无休无止的备课、查资料、做练习。说实在的，各种各样的表格、各个部门的汇报材料……有时，着实会让我手忙脚乱、焦头烂额。但是，看看这张脸，摸摸那个头，看着那一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于我这一粒种子。漫步在校园里，认识的和暂时还不认识的学生“张老师好”的问候每每让我如履春风；校长的关怀、同事灿烂的笑靥让我内心充满阳光。纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的爱，我找到了一个教师所有的幸福和快乐。因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为大自然中多姿多彩的风景。也许单调、也许枯燥，也许身体疲惫的、辛劳的，但也一定有幸福，一定有骄傲和自豪。
学习应该是教师学习工作和生活的一种常态；勤于运动锻炼身体是最基础的本钱保障；快乐是一种尊重，一种认可，一种幸福温馨的感觉！
快乐运动的作文 篇2
盼望着，盼望着，11月1日终于到了。这一天，天气爽朗，虽然有点冷，但一点都不妨碍我们参加运动会的热情。在噼噼啪啪的鞭炮声中，我们学校“校长杯”运动会拉开了帷幕。
全校31个班级按规定好的场地在操场等候，比赛项目有很多，障碍接力跑、拔河、青蛙跳、小脚踩大脚……裁判一声哨响，青蛙跳的同学们半蹲身子、双手搭着前面同学的腰一起奋力向前跳跃，远远看去真像小青蛙在跳，一旁的.同学看得哈哈大笑，这个比赛真有趣。我参加的项目是障碍接力跑，比赛前我信心十足地和队友们来到场地，我相信我们班肯定能赢，因为我在班上是跑步能手，而且体育老师说我动作灵活。比赛开始了，只见带头的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他个子太高，钻不进圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安装好，才往回跑，就这个小失误，我们队明显落后了。其他班第三名队员都上场了，我队才轮到第二名跑。到我的时候，我使出全身力气冲刺，一跨、二跳、三钻、四绕，每一关都顺利完成。妈妈请任仑老师帮我拍了几张照片，其中有一张就是跨越的动作，看过的人都说“太帅了”。在这支队伍里，我觉得自己表现还不错，但是靠我一个人是赢不了的，要靠大家的力量才能赢。下次运动会一定要建议班主任做好安排，让灵活的同学参加障碍接力跑，我们才有胜利的希望。
虽然有点遗憾，但今天还是蛮欢乐的，我盼望下一届运动会早点到来，我相信我们三（1）班一定会有出色的表现，不信，你就拭目以待吧！
快乐运动的作文 篇3
当一首首优美的歌曲；
在校园的上空飘荡的时候；
运动员们，家长们；
心情舒畅，心旷神怡。
当一曲曲激情澎湃的歌声；
在校园的空中回荡的.时候；
运动员们，家长们；
心情万分激动，有一股热火在心中燃烧！
当哨声传到每个运动员们、同学们的耳朵里时；
操场上传出了一阵阵响亮的声音：加油！加油！
在那时，每一个裁判都非常严格、仔细的检查着每一个运动员的动作
其实，最累、最苦的人是：运动员们、裁判们。是他们，为自己班级争光；是他们，维持了赛场的纪侓。
我想对他们说：加油！加油！
快乐运动的作文 篇4
我们期待的运动会终于到了，每个人都兴奋不已，从上次运动会我就在心里立下了一个挑战800米长跑比赛的目标，一定要完成目标！一大早，我就看见旁边一年级的小朋友正在练习一分钟拍球，心想：“一年级的小孩子一大早就来练习，看来我也得加油啊！”
运动会开幕式开始了，首先是七彩阳光体操比赛，我们站得活像一棵棵松树，队伍整齐得不能再整齐了，大家的动作也很一致，从最前面看，整个队伍似乎就只有一个人。
等了半天，终于等来了我的第一个项目：一分钟跳短绳！老师一声令下，我飞快地摇起绳子，脚跳过甩来的绳子，一个接一个，没有丝毫停顿，大概过了一个世纪以后，时间终于到了，我数的是172个，应该是第一名！可那个给我计数的人，有时似乎心不在焉的看着别处，老师问他我跳了多少个的`时候，他淡淡地说：“165。”真是不负责任！因为还要准备800米比赛，我也就懒得争辩了。
终于到了下午，我感觉似乎又过了两个世纪。800米比赛开始了，我走上跑道，发现旁边有一个很厉害的对手，是一年级时跑30米跟我不相上下的那个人。我迅速调整比赛策略，枪声一响，我就以闪电般的速度冲了出去，他暂时被我甩在了后面，可是很快我体力就跟不上了，真想放弃，但又一想：“这可是我自己立的目标呀，一定得完成！”放弃的念头被我抛到了九霄云外，第二声枪响了，还有最后一圈！紧跟我的那个人总想超过我，我忍不住回头看他，却听见钟老师的呐喊声：“加油！不要回头！最后一圈，冲刺啊！”我屏住呼吸，使出全身力气提速，用出了最厉害的一招——无体力冲刺，就是用出最后的全部体力，又甩开了他！我感到嗓子很干，极度缺水，但看见了终点线和激动的同学、老师们的加油和呐喊，我拼命向终点冲去。冲过终点线后，我一下子就趴在了地上。同学把我扶起来，带我去洗了把脸，我顿时感到清爽多了。同学们都来给我鼓掌，心里快乐极了！
这真是最棒的一次运动会，我提高了运动能力，还得到挑战成功的快乐！
今天，阳光明媚，我们学校召开了春季运动会。
我们搬着板凳，排好整齐的队伍到操场的指定地点集合，准备比赛。放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。你听，操场上震耳欲聋的欢叫声，同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿的动力，下面我来讲一下800米的跑步过程吧。
“砰”的一声枪响，800米长跑开始了。第一组参赛的有我们班的刘宣仪。开始，她跑在最前面，可是后来她跑着跑着就到了第三名，快到终点的时候，我们一起喊：“刘宣仪加油！刘宣仪加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为她助威，刘宣仪也用尽了浑身的力气，获得了第三名的好成绩。接着上场的是郑一诺，只见她一声枪响后，撒腿就跑，仿佛脚下装了“风火轮”似的，一路遥遥领先，取得了第一名的优异成绩，同学们都欢呼着，跳跃着，个个都激动万分，开心得简直要飞上了天。
今天的运动会暂告一段了，看到参赛的同学们一个个拼搏的精神，因为脚受伤的我不能和他们“并肩作战”，心里感觉好遗憾啊！希望明天的总决赛，我们班能取得好的成绩！
快乐运动的作文 篇5
周四、周五我们昆吾小学开了运动会。早上，我们全班同学排着整齐的队伍，喊着响亮的口号走向操场。
等全校班级都走到指定位置后，运动会的开幕式就开始了：第一个节目是武术，精彩的舞刀博得了同学们的一声声喝彩与掌声；第二个节目是跳健美操，精彩极了！
开幕式过后，运动会就正式开始了，我们四年级在东边，于是我就在东边挑了个观赛的好位置。
“比赛开始啦！”听到王文洁喊我，我马上放下手中的水杯，跑去观赛。
第一个项目是50米迎面接力。轮到四年级时，看着我们班同学奋力地跑，我拿起键子使劲甩着为他们加油：“四（1）班加油！四（1）班必胜！”
第二个项目是毛毛虫接力。哈，很新鲜吧！我来讲讲是怎么比赛的吧：毛毛虫接力就是把参赛者的`脚用绳子绑住，然后听体育老师的一声口哨吹响，参赛者就飞快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒传 给下一个同学。这个项目我们班不擅长，所以得了倒数第一。
我来说说我最喜欢的项目跳绳接力吧。它的比赛规则是：参赛者以跑跳的方式跑到对面，把跳绳递到对方手里，然后他站到队伍后面。这个项目我们班铁了心的要得冠军，所以同学们跑的又快，跳得又 好，得了冠军，我们班非常高兴。
最激动人心的是拔河。因为拔河，暴一鸣的手都破了，老师的嗓子也喊哑了。第一次我们是和二班比的，对于我们班来说，简直就是轻而易举，太简单了。第二次是和六班比的，这个有些吃力，不过我 们班选手把身子往下压，憋足劲一拉，哈哈，又赢了；第三次是和实力比较强的七班比的，不过这也难不到我们班，同学们压低身子，一只脚向前伸，一只脚弯着，手交错着，使劲往后拉。忽然听到老 师一声哨响，怎么啦？难道……赢啦？我跑去一看，耶，真的赢啦！这时体育老师跑来说：“你们班是冠军！”真的吗？我太高兴啦！
啊，体育节过得真快乐啊！
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