运动的作文(精华)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
星期四，秋高气爽的早晨，阳光明媚，我们怀着激动的心情参加了一年一度的秋季运动会。
随着鼓舞人心的进行曲的.响起，我们举行了隆重的开幕式。各班都展现了自己的才艺，我们班也一样，只见一个个同学手里拿着一朵朵向日葵开始了优美的朗诵。
“亲爱的同学们，老师们！我宣布运动会正式开始！”随着校长一声宣布，运动会正式拉开了帷幕。
运动会的项目可多了，有实心球、跳高、跳远、100米、200米、400米、800米等等，一个个项目都非常激烈，让人看得聚精会神。
运动会的项目虽然很多，但是最受关注和最热门的项目之一还是我跑的400米。轮到我跑的时候，我放松心情尽量让自己不要太紧张，并且做做热身运动。我在跑道上做好了起跑姿势。“各就各位，预备——跑！”发令枪一打响，我像离弦的箭一样冲了出去，但马上想到跑400米不能一开始太快，否则后面体力会跟不上，要均匀分配体力，于是我匀速地跑，但也没有落后。没过多久，第三名突然开始发力了，与我不相上下，我心里有些着急。冲刺了，我看准时机奔向终点。谁知对手也奋力发起了冲刺。我心想，不能辜负同学们对我的期望，也不能白费这几天的努力。我用尽全身的力气，奋力一冲，越过了终点。我心里是无比的高兴和激动，感觉自己又浑身充满了力量。我还与跟我一起比赛的朋友互相鼓励，毕竟友谊第一，比赛第二。
这次运动会，我们班取得了不错的成绩，这是我们整个班级共同努力的回报，特别是小马同学两个第一，简直太赞了！
运动的作文 篇2
今天，我们鲁中晨刊小记者来到了寨里，参加了一场趣味运动会。
老师把我们分成了19个小组，每组4人，第一个项目是“毛毛虫竞速”。由小队员骑在“毛毛虫”上向前奔走，谁先到达终点谁赢。我使劲抓住了它才没摔倒，这一场我们得了第二名。可我们并没有沮丧，还有机会。
第二个游戏是“袋鼠运瓜”。小记者都穿上了滑稽的袋鼠装，跳着跳着，一个小袋鼠不知怎么摔倒了，惹得其他人哄然大笑。
第三个游戏最有趣，由4个人站在一个充气的圆盘上，看谁坚持的时间长。小记者们一个个摔了下来，洋相百出，只有我很幸运，正好掉在垫子上。真有意思呀！
快乐的时光总是过得很快。我们就像一群叽叽喳喳的`小鸟，在老师的带领下返回市区，盼望下一次活动能早点到来。
运动的作文 篇3
星期四那天，我们小学20xx年运动会已经开幕，比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑全班同学都在呐喊—加油！不负所望，这位运动员拿到了可人的成绩，后面的比赛也一样精彩。一旦有我们班的运动员比赛，同学们都在为他们加油，终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。
回到课室后，我把比赛的经过前前后后的想了一遍，从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的：只要有我们的运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，为班级争光，为老师争面子。此时他们是多么的团结啊，多么的同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。
团结亦是好。可同学们在学习上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听的话而打架，看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学习，到时每个人的'成绩都名列前茅，不相上下那该多好呀！体育的魅力吸引着我们，让学习的魅力也一样吸引着我们吧！
运动的作文 篇4
不一会儿，运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲，仪仗队、花束队，彩旗队和各班的方队迈着矫健的步伐，向主席台走来。
开幕布式一结束，比赛正式开始。操场上顿时热闹起来，五十米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行，操场上的啦啦队的“加油”声此起彼伏。
我觉得我们年级最精彩的要算是女生八百米长跑了。“砰”的一声枪响，各班的运动员就像火箭一样冲了出去。这时，眼看后面的运动员就要赶上了我们班的芦艺，我们班的啦啦队的心都要提到嗓子眼里去了，恨不得上去帮她一把，还一直喊着：“芦艺！芦艺加油！”再看芦艺瞪大了眼睛，咬紧了牙关，奋力冲向终点，最后她获得了全年级第一名，我们高兴的.欢呼起来。
最让我们激动的是，我们班还得了一个全级部第一名的奖状呢！
运动的作文 篇5
每年的夏天，都注定是一个不平凡的夏天，因为夏季运动会即将来到。20xx年华山中学第38届运动会在大家的期盼中渐渐拉开了帷幕，3天的坚持，3天的奋斗，都成为了这个时代最好的见证，生命因运动而精彩，我们也因运动而更加团结。
当大会宣布运动会比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
很多同学在跳高的过程中，因为自身多方面的缘故而未能成功的跃过杆子的时候，我们所有的同学都在为他而感到失望，相反的，当同学们能够跃过杆子的时候，我们就给予他们掌声，我想这就是团结真正的含义，一个班级组当中的人们相互依靠，谁也不离开谁，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的'运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。。
所有的同学们都在用自己的实际行动来诠释什么是“奥林匹克精神“，就算3000米十分的遥远，自己不能坚持下来，但是所有的运动员都咬紧牙关在奔跑，伴随着同学们的呼喊声和加油声。
奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。
奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命。弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩。
赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚！
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