实用的快乐的运动作文[优选]
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的快乐的运动作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的运动作文 篇1
早晨,天气晴朗,阳光明媚,学校举行了一年一度的春季运动会,同学们兴奋极了。
同学们早早的来到了学校。参加比赛的运动员们换好了运动服,在前面缝上了号码牌,大家都期待着比赛的到来。
比赛的项目有跑步、跳高、铅球、双飞等。第一场比赛是男子200米跑步,运动员们都整装待发,准备发挥自己最好的水平。运动员们按顺序来到了跑道上,做好了准备。裁判老师举着枪“砰”的一声,运动员像脱了缰绳的野马冲了出去。跑道边的同学们不停地高喊“加油,加油!”大家你追我赶,200米是跑半圈,运动员们个个气喘吁吁,我们班小建跑了第一名,同学们为他欢呼起来。
第二场是男子400米赛跑。我也是其中一员,跑到半圈运动员们面红耳赤,谁都想赢得这场比赛。我的喉咙像冒烟了似的',但我还是一个一个的追上去了。我听到我们班的同学们在跑道边大声的喊“加油,坚持就是胜利!”我听了更加有力气跑完后半圈。
下一场比赛项目是跳高。比赛非常激烈,运动员们不停地往上面增加高度。场内不时传来激动的呐喊声,热闹极了。最后高度又增加了,我们班的小洋做好了跳高的准备姿势,眼里充满了自信的眼神。只听裁判一声哨响,他像箭一样跑了出去,左脚用力一蹬,右脚往右一跃,左脚跟着往右一迈一下子就跃了过去。完美地完成了这次跳高,小洋同学取得了第一名的好成绩。
在这次运动会中,我得到了许多比赛的经验。希望下一届运动会中我还可以参加,为班级献出自己的一份力量!
快乐的运动作文 篇2
运动,是什么?有人说,运动能让人强身健体;运动能使人精力充沛……而对于我而言,运动使我快乐。运动是我生活中不可缺少的那一项目,也是我难以割舍的爱好。
我的快乐源于运动。
每日的清晨,伴着温暖的阳光,清脆的鸟啼声,运动就从这里开始,美好的一天也是如此……
拉开窗帘,映入眼帘的就是人们跑步的身影,他们听着音乐,哼着小调,迈着有力而又轻快的脚步,快乐地运动着。这时,我的脑海中就浮现出,“运动”这两个字眼,这是使人过目不忘的.两个字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的内务,带着激动的心去迎接这美好的一天,去感受运动的快乐。
一下楼,就是学校的足球场了,我注视着学生们参加八百米赛跑时的场景,他们在绿茵茵的田径场上挥洒着努力的汗水,旁边的小朋友们的眼睛炯炯有神,散发光芒,心里似乎想着:“快乐,我快乐的源泉啊!”我知道,他们的眼中蕴藏着希望。其实,运动并不令人厌烦,运动器材应有尽有,运动可以让生活更精彩,让人更自由,总有一种值得你去使用。
我运动的理由有很多:当我孤独时,运动使我更加乐观向上,同时也是我的伙伴;当我心情郁闷烦躁时,运动使我心灵更自由,心情更舒畅;当我四肢发软无力时,我也有选择运动,运动使我精力充沛,无忧无虑,快乐有趣……
学生生活不仅仅止于学习,还在于运动。像我这种体质不太好的人,往往在课余时间自由奔跑,强身健体,挥洒青春的汗水……
我十分喜欢自己在操场上奔跑的背影,更加显出自己的一番风采,自信和坚定。
对我而言,运动时的你最自信。运动并不是令人厌倦的;细细感受,运动是使人心旷神怡,使人快乐,使人自由的。这就是我快乐的源泉——运动。
今天,你运动了吗?
快乐的运动作文 篇3
十月二十八日星期六是大安小学的运动会,早上一来到学校我就看到一个个风车在那边转呀!转呀!风一停他就不转了。一到教室就听到同学们在那边七嘴八舌的讨论,大家都很期待运动会的开始。
运动会终于正式开始了,我们第一个节目是进场,我们兴高采烈的在小操场等待,时间像水一样的快速,很快很快的就轮到我们,我们脸上戴着帅气十足的眼罩,手上拿着五颜六色的指挥棒,真是美丽动人。
时间一分一秒的'过去,很快很快的就到了团体进赛,我们团体进赛的名称叫“魔法魅地奇”大家都用像飞机一样快速的脚往前冲,最后的名次很不理想,是第三名,老师和我们都很失望。
接下来的节目是个人赛跑,大家都用全力在跑,我心里想他们冲的那么快,我也要冲快一点,最后终于被我夺下第一名,我就兴高采烈的跟爸爸妈妈说:“我拿下第一名了。”爸爸妈妈也很为我感到高兴。
很快很快的就到了下午,下午的节目是接力,我是第七棒,终于轮到我跑接力了,我用我飞毛腿的速度来跑接力,终于我们接力第一名了,真是好玩的接力啊!最后总锦标得第一了,今年的运动会办的好玩又有趣,真是快乐的一天。
快乐的运动作文 篇4
今年的运动会上,我拿到了小学生涯中的最后一张运动会奖状,那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是从五年级开始练双人跳绳的,但一次也没有得过奖,我们决定在小学阶段的最后一次运动会上实现零的突破。
每当下课铃声响起,我俩就飞快地跑出教室,到走廊上练习跳绳。刚开始,我们总是配合不好,有时甚至连一个都跳不起来,但是我们没有气馁,不断地琢磨着如何才能更好地配合着跳。每次打疙瘩,我们总是停下来总结刚才没有跳起来或勾脚的'原因,然后接着跳。就这样不停地练,几个星期后,我们有点默契了,但我们仍对自己不满意。
为了能让自己更好地配合对方,我们达成共识:就是我们先各自跳,在跳的时候脑子里想着对方会怎么样跳,而看对方跳的时候,我们又要求自己想着:她在跳的时候我是怎么跳的。
随着时光的飞逝,我们已经能配合着对方的跳动节奏跳着自己的节奏。
一天,我们在走廊上练习,跳着跳着,我们不约而同地说:数数看?满心喜悦的我们随着跳绳“啪哒啪哒”的着地声有节奏地跳起来,“1、2,1、2,1、2……”随着口令声渐渐弱去,为了保存更多的体力来跳,我们已没有力气再喊口令,但我们却越跳越合拍了。
考验我们的时刻到了!
比赛那天我们顶着火热的秋阳,心也像是被火烧着了一样紧张。我们互相加油,心中盼望着这次能取得好成绩。老师们微笑地看着我们,我们更有信心了!
随着一声哨响,我挥舞着跳绳,唐珂跟着我的节奏跳了起来,我们一起喊着口令。头顶的太阳毫不客气地炙烤着我们,考验着我们的斗志,随着时间的推移,我的手酸了,腿跟着有点软了,但我仍然坚持着,全神贯注地叫着口令,哪怕筋疲力尽也要坚持到最后一刻!
漫长而又短暂的一分钟过去了。“136个。”当听到这个数字的时候,我们都惊呆了,我们能够跳这么多!虽然只是第六名,但我们都非常高兴,来之不易啊!这是我们付出了那么努力才得到的!
快乐的运动作文 篇5
在秋风送爽、天高云淡的星期四,我们学校举办了一年一度的田径运动会。
随着雄壮的音乐响起,比赛正式开始了。
首先是跑步,只听“呯”的一声枪响,运动健儿们就像离弦的箭一样冲了出去。操场上挤满了人,同学们都拿着加油棒大声喊着“加油!加油!”我们三年级的刘旭洋是个运动健将,有好几个项目他都得了第一名,为我们三年级争了不少光,大家都很佩服他。轮到我上场了,我的.心怦怦直跳。我的项目是“射门”。我小心翼翼地用脚把球中踢向球门,没料到三次都踢进了,结果得了第一名。老师奖励我一条漂亮的毛巾,我高兴极了。
放学回家的路上,我的脚步格外的轻快。我要把这个好消息告诉妈妈,以后我还要继续努力,争取再拿第一。
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