运动的作文

时间：2023-09-09 08:23:11 运动作文我要投稿

运动的作文优选（8篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的运动的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

运动的作文优选（8篇）

运动的作文篇1

　　经过了长久的练习，运动会的日子终于到了，前面的项目是100公尺的个人赛，后面的当然就是大家所期待的大队接力了。

　　大队接力的前30分钟，紧张的`气氛已经瀰漫了整个操场，虽然我们班有很多跑步的菁英，可是毕竟还是会害怕有任何失误，终于，在比赛枪声响起的那一剎那，五年级的大队接力开始了，我们班的第一棒是个飞毛腿，一下子就超越了其他的选手，让本班暂时领先，我担任的棒次是第四棒，虽然本身跑步就不太快，但是因为背负的是全班的希望，我还是咬着牙奋力的向前冲，直到交棒完毕。

　　到了第五棒，我们还是稳稳的领先其他四个班，这时，本班的啦啦队传出了惊呼声，凑近一看，才知道是我们班的第五棒因为受到他的家长干扰，而不小心跌倒了，我真的非常敬佩他，因为他受的伤不轻，整个手臂和膝盖都受到严重的擦伤，不过为了我们班的荣誉，还是忍着痛，不顾一切往前跑，也因为他的努力，让我们班不至于被超越。

　　随着一棒一棒的传接，不知不觉，已经到最后一棒了，我们班遥遥领先第二名半圈，最后荣获第一名，虽然中间有插曲，不过大家都跑得很认真，之前的练习没有白费，真是辛苦了!

运动的作文篇2

　　运动总能带给我们成功与失败，欢笑与悲伤，但这背后不仅仅是成败与乐悲，还隐含着成长历程。

　　20xx年县运会上，女子60米决赛跑道上的我，努力为自己加油：自信是成功的基石，相信自己，一定可以的！但面对着这一张张陌生的面孔，我的心还是打着寒颤。忽觉一阵凉风吹过，使我的心更为紧张。就要开始了，我和好朋友在为互相加着油，使我的心慢慢舒缓下来。“各就位，预备……”裁判员那带刺的声音漫入耳中，我的心紧绷着，总怕抢跑或晚跑，于是我的耳朵很集中的听着那声枪响：“嘭！”我们都像离了弦的箭一样一跃而起，我加大摆臂幅度，此时的我是先锋领在最前方，我知道我已是稳稳的头冠，但我依旧不敢掉以轻心，以更快的速度项重点飞奔而去。耶！赢了！霎时间我明白了：我成功了，我在成长！

　　20xx年校运会上的我，没有了紧张，我深知我一定能拿双冠，100米中我轻松走过预赛，比完决赛。400米我虽没有经验，但凭着不服输的.精神我还是拿到了冠军，我又做到了，不仅为我自己添了彩，还为班级取得了荣誉！我自豪道，我在成长！

　　20xx年县运会上的我，真正感受到了那股杀气腾腾的寒气，因为位居六年级的我参加的是初中部的比赛，这种威胁径直没过了我的自信。100米时，几个大高个围着我一个小矮个，自信心被无数次地受到了无数次沉重的打击，不过我依旧使足了劲跑，虽然没有进前三，但仍旧超越了几个八、九年级的，这是唯一能让我的欣慰的一点了。200米，我以个矮跑得快的标签杀入决赛，不过这决赛不如预赛发挥得好，跑了第四，有一个大姐姐还夸我跑得快，这让我心里美滋滋的。尽管这次让我真正尝到了失败的苦味，但我并不灰心，因为我知道，随着年龄的增长，我还会更棒！这一次，我在失败中成长！

　　现在位于七年级的我，梦想在下一届县运会上夺得冠军。酷爱运动的我让我总有着一股子阳刚之气，运动带给了我太多太多。让我明白：原来，不仅仅是生活才有酸甜苦辣咸，运动也是如此。运动的背后，有着我艰辛又快乐的成长历程！

　　我感叹，运动让我的生活变得那么快，有些是仅发生那极短的一会儿，就将成为过去，一切都会成为过去，美好的回忆，悲伤的事情都会过去，我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着！

运动的作文篇3

　　俗话说：生命在于运动。本学期学校开设了“大课间活动”后，如同一只只灵活的小猴子的同学们脸上露出了满意的笑容，，蹦东跳西的，快活极了。

　　一到活动课，同学们便满心欢喜地走下楼梯，来到操场开始活动。有时开展篮球友谊赛，有时跳绳踢毽，有时随着节奏明快的音乐跳起集体舞……真是花样繁多。大家也精神抖擞，喜笑颜开。

　　看那边的踢毽同学，会踢的把毽子踢得上下翻飞，又好象粘在脚上似的不偏不离，动作是那么连贯协调，引来一阵阵热烈的喝彩声。不会的同学学得也认真着呢!右手拿着毽子往上一抛，再伸出右脚或左脚努力地对准毽子踢上去……

　　再瞧那边正围成一圈跳绳的同学，五六个同学双手灵活地摇动，双脚轻松地往上一提，又迅速地落下来，顿时，五颜六色的绳子随着“呼呼”的响声飞快地擦过地皮，掠过头顶，在太阳底下，如同仙女在舞动着美丽的彩带。这些同学也真是跳绳高手，都跳这么长时间了，还气不喘，脸不红，心不慌的。旁观的'同学们像是被孙悟空用了定身术似的，目不转睛地看着面前精彩的表演。一会儿，一位小指挥者把手一挥，果断地发出了“停”的命令，那些参赛者们才停止了舞动，一个个的脸上像涂了胭脂似的，红扑扑的，可爱极了。随之而来的笑声欢呼声也响彻学校上空。

　　现在，一到大课间活动，同学们就象一只只快乐小鸟，抛去了一切烦恼，尽情地放松着自己，那时的我们是最有朝气、最有活力、也最自信的。

　　我们喜欢大课间活动，因为它丰富了我们的学校生活，也充满了乐趣，又能锻炼我们的能力、耐力，磨练我们的意志，更让我们拥有了健康和快乐!真可谓是“爱运动，乐无穷”啊!

运动的作文篇4

　　春回大地、万物复苏，一年一度的春季运动会开幕了。

　　随着雄壮的运动员进行曲，我们来到跑道上，站好队列等待着检阅。我一边整顿队伍一边想:我们班能不能走得整齐？该不会出洋相吧？我怀着紧张而又激动的心情，带领着队伍，迈着整齐地步伐来到主席台前。到了主席台，我带领同学们整齐地喊出了我们的口号：“重在参与，展现风采，锻炼身体，赛出风格！”嘹亮的声音响彻云霄。走过主席台，我紧张的心情才慢慢的平复下来。

　　各项目的比赛在开幕式后紧张而有序的展开来。最后一天下午的接力赛最为精彩。我们这年级一到六班站在起跑线上，那动作，那呼吸，那神态，早已是全副武装，蓄势待发。裁判一声令下，六个班的.同学以迅雷不及掩耳之势飞了出去。起初，我们班遥遥领先，但在中途有一个同学交接棒没拿稳，耽误了时间，一下子落到了第四名。我们没有放弃，一个一个像箭一般冲了出去，名次渐渐升到了第二，眼看就要追到第一的位置。但是交接棒时又出状况了：一名运动员交接棒时没有接住，他迅速的抓起地上的接力棒向前冲，却一下子摔到在地上，只见他勇敢地跑起来，飞快的追赶其他班的运动员，名次又一下滑到了第五名。我的心揪紧了，遭啦，我们还会取得好名次吗？我着急的挥舞着拳头，跳着脚，和同学们一起大喊“加油......加油.......”恨不得把自己全身的力量都加到运动员的身上。时间飞快地过去了，只剩下最后一名运动员了，我定睛一看，呀！变成第二名了，我连喊“加油......加油......”在震耳欲聋的加油声中，我们班的运动员越跑越快，和第一名缩短了距离，最终我们班获得了第二名。比赛结束了，运动员们和拉拉队员激动的拥抱在一起

　　虽然这次接力赛我们没得到第一，但是在比赛时，大家共同努力、团结合作，就是第二名我们也非常高兴，何老师也非常开心的笑了。这真是一次令人激动的运动会啊！

运动的作文篇5

　　盼望已久的秋季运动会，终于在今天拉开了帷幕。这次运动会我虽然没有被选上当运动员，不能为班级争光，有点遗憾，但是我仍然兴奋不已。

　　运动员入场完毕，没多大一会儿比赛就开始了。我首先被最喜欢的后抛比赛项目吸引住了，我们班参加后抛的运动员是陈嘉元和武应元，只见他们俩拿住后抛球，弯下腰，双臂用力向后抛了出去，我在心里为他们加油，啊！好远啊，他俩分别得了第四、第五名的好成绩。

　　最精彩的是下午的男子800米比赛，只见张家辉和张伟，他俩站在跑道上，随着“啪”的.一声枪响，他俩像离了弦的箭一样向前冲去。我们全班同学有的站在板凳上为他俩喊加油，有的跑到前面为他们呐喊助威，我们一起喊着：“张家辉加油！张伟加油！”。终点马上就要到了，他俩做了最后的冲刺，分别取得了第二名和第三名的好成绩，我们为他俩竖起了大拇指。

　　运动会的第一天结束了，我们班的运动员为班级赢得了荣誉。今后我也一定要多锻炼身体，自己争取在下次的运动会上能当上运动员，为班级争光添彩。

运动的作文篇6

　　今天，我们开运动会了，有跑步、跳远、垒球三个项目。

　　我当的是拉拉队。我们大声的喊着：二零四，加油、二零四必胜。当运动员们没劲时，我们大喊着，让她们充满了力量，和别班的运动员比争第一。当发令枪枪声响的时候，我看到了我们班方嘉琦，她飞快的奔跑着，冲向终点。啊！她跑了第一。我想大家一定会高兴的。

　　运动会结束了。我们为跑的快的同学鼓掌，跑得慢的`同学加油，鼓励他们在下一次的运动会上取得更好的成绩。

运动的作文篇7

　　期中考试过后，我们迎来了秋季运动会的开幕。星期二下午，大家早早的来到了学校，在教室里热闹的交流着。老师一声令下，大家拿起水杯，搬起板凳，朝班级的坐区走去。安排好座位后，同学们又七嘴八舌地聊起各自喜欢的话题：“待会我们班能拿冠军吗？”“待会我们一起为运动员加油助威吧！”过了一阵，老师开始宣布比赛的`人名单，点到名字的同学，朝坐区外走去。大家都小声对运动员说“加油。”运动员迈着坚定的步伐跑向自己的比赛区域。宣布运动会开始，大家顿时安静下来。首先是60米跑，大家不约而同的向60米的起点望去，几个大胆的同学，不顾老师的劝阻，站在板凳上。“有刘雯文。”老师说。只见刘雯文紧张做着准备动作。在开跑的同时，坐区内响起了排山倒海的喊声：“刘雯文加油！”有气球的同学，高举气球欢呼着。只见刘雯文像离弦的弓箭一般冲向跑道。不负众望，她跑了第一。

　　大家都欢呼起来，仿佛比赛就是他们。几场比赛过后，同学们嗓子都喊哑了，手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己的欢喜和激动。精彩的运动会在同学们的掌声和欢呼声中结束了，大家意犹未尽的回了教室。