运动作文精品5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的运动作文6篇，希望对大家有所帮助。
运动作文 篇1
在一个阳光明媚、万里晴空的好日子里。我校举行了运动会，这次的项目有60米、100米、200米、400米、800米跑步，跳高，跳远、投实心球等。
首先队员们先进行入场式，他们随着乐曲有节奏的迈着整齐的步伐来到操场上。你看，他们个个都英姿飒爽神采奕奕，同学们怀着无比激动的心情，注视着他们，因为今天的胜利就要靠他们了。
激动人心的时刻到了，比赛开始了，你看：那些参加跑步的运动员们，他们走到了起点线，弯下了腰，做好了准备，随着裁判员一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，观看比赛的同学们更是紧张，他们都高声的呐喊，为队员们助威、加油……
你看，那边比赛跳高的.队员们，一个个走到了离栏杆不远的地方停了下来，他们伸了伸胳膊，踢了踢腿，突然一个队员冲了上去，他灵巧的抬起了腿，跳过了栏杆，同学们高声喊起来“好！”紧接着同学们为那些队员们送去一杯杯甘甜的水……
比赛结束了，校领导宣布了比赛的结果，我们班的高重庆分别获得了男子60米和800米的第一名，得了一块金牌，叶宇帆分别获男子100米和400米的第四名，我获得了女子跳高第4名。离开比赛场地，我就哭了，因为我没有得第一名。班主任张老师告诉我说：只要尽自己最大的努力就是最棒的！我看着老师，笑了。
这次运动会，让我感到是一次最有意义的活动，也是让我最难忘的。
运动作文 篇2
森林里四年一度的运动会就要召开了，小动物们争先恐后的去报名。小猫皮皮和小狗东东是一对非常要好的朋友，他们也报名了。他们每天除了睡觉和吃饭，其它时间都在练习跑步。终于迎来了盛大的运动会，经过层层选拔，最后只有皮皮和东东凭自己的实力赢得了总决赛的资格。
决赛开始了，这一天来了很多前来观看的人。随着一声枪响，东东和皮皮像两支离铉的箭一样冲出了起跑线，他们跑得都非常快，可正当他们跑得正起劲时，小猫皮皮一不小心摔倒在地上，这一幕恰巧被小狗东东看见了，东东好不犹豫的跑过去把东东扶起来后才又向终点跑去。当小狗东东快要到达终点的时候，回头一看：咦，皮皮呢？原来皮皮刚才那一跤摔得太重了，站起来跑了没多远腿就又疼了起来，现在正在后面一瘸一拐的'走呢。看到这种情景，小狗东东连忙跑过去扶起皮皮说：“来，皮皮，我扶你走。”小猫皮皮却说：“东东，你不用管我，别忘了这可是正在比赛。”小狗东东好像没听见皮皮的话，依然固执地扶着皮皮向终点走去，最后他们终于同时到达了终点。
这时兔子裁判可犯难了：冠军的奖杯只有一个，该给谁呢？还没等裁判开口，皮皮就站出来大声说：“东东是为了帮助我才和我同时到达的，以他的实力，他才是真正的冠军!”皮皮话音刚落，雷鸣般的掌声就响了起来，最后小狗东东获得了冠军，小狗东东激动地拉着小猫皮皮的手说：“皮皮，谢谢你!”小猫皮皮却真诚的说：“说这句话的人应该是我才对。”说完他们两个都开心的笑了起来。
运动作文 篇3
秉承着聚龙外国语学校的教学理念，带着满腔的热情与活力，正踏着整齐有劲的步伐向我们走来的是国旗护卫队。五星红旗在四位旗手的手中显得格外鲜艳与庄重。紧跟其后的是我们独特而充满个性的校旗，阳光，微笑，向上是我们这次运动会的'主题，而每一位旗手气宇轩昂，精神抖擞，似乎正预示着聚龙学子将走在教育战线的最前列！
此刻，向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。他们将成为运动会上最忙碌的身影，因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。
运动作文 篇4
一年一度的森林运动会开始了，小动物们从四面八方赶快来。
首先举行的是长跑比赛，参加比赛的运动员有：小兔白白、小猴皮皮、小老虎黄黄……裁判员是大熊伯伯，比赛开始了，一声枪响，运动员们像离弦的箭一样飞快地跑了出去，跑在最前面的是小老虎黄黄，小猴皮皮跑在第二，它们个个你追我赶，谁也不甘示弱，眼看就要到终点了，小猴皮皮看见小兔白白一瘸一拐地向前走着，它赶忙跑上去问：“白白，你的腿怎么了？”“刚才我不小心摔了一跤，你快点跑吧，不用管我。”“这可不行，你的'腿都流血了。”小猴皮皮说完，连忙扶着小兔白白去救护队处理伤口。
当它回到现场时，比赛已经结束。奖杯被小老虎捧走了，小猴皮皮心里想：哎，今年又没有拿到第一名。
这时，大熊伯伯宣布：一位出色的选手小猴皮皮，因为在跑步的过程中，帮助了别人，所以我要为他发一个助人为乐奖。小猴皮皮没有赢得比赛，却赢得了场上最热烈的掌声。
运动作文 篇5
活动前言
公共领导力协会的成立旨在帮助管理专业（公共事业管理）学员能更好的理解和运用专业知识，以理论为指导，以实践为载体，在实战过程中提高专业学生的管理、领导能力。本次“模拟新闻发言人”活动的开展协会本着以“服务师生、团结协作、共同进步、实现自我”的精神，使参赛者通过实践活动将所学理论、技巧得以展现，提高参赛者的交流能力和现场应变能力。
其次，公共领导力协会是一个新起的实践性学术协会，协会结构和理论素养已渐趋成熟。为进一步探索和拓展协会的实践性及促进协会的发展，协会为本次活动的开展从理论到组织都做出了积极的准备。
策划书目录
一 、活动简要
二、 活动程序及内容
（一）活动程序
（二）活动内容
三、 活动对象及报名方案
1． 活动参与对象
2． 活动宣传
3． 报名方案
四、 活动时间、地点预案
五、 奖项设置
六、 活动经费预算
附件
一、活动简要
本次“模拟新闻发言人”选手的发布内容将选取时事事件（重要政策出台、谣言横行、突发危机事件等）为背景，向记者答疑或做出应急处理预案。为了更真实的再现新闻发布会现场的气氛，我们邀请的评委将担任双重身份（评委和现场记者），旨在参赛者陈述个人观点后能有更专业的问题发问。以期开发参与者的高压承受、现场应变能力。（注：本次活动不对参赛者收取任何费用）
二、 活动程序及内容
（一）本次活动动程序：（细节安排见附件）
1. 积极筹备，活动申请;
2. 赛制拟定，分工安排；
3. 大力宣传，选手招募；
4. 评委邀请，活动开展；
5. 初赛决赛，交流留念。
（二）本次活动内容包括以下四个部分：
1.选手在发言前将自己的发言通稿（选取的案例及简要分析打印在一张a4纸上）分发到评委手里，随后参赛人员借助ppt演示及个人陈述发布自己对事件的看法及处理预案。——？
2.在选手发言结束后即进入记者问答，评委（记者）根据选手的`选取的案例及陈述发问，选手做现场即兴答疑。
3.选手答疑结束评委根据选手表现做出点评及打出成绩（点评及得分写在每位选手的发言通稿上），每位选手依次进行。
4.比赛结束后我们将举办一个选手和评委老师之间的交流留念活动。
三、活动对象及报名方案
1. 活动参与对象
本次活动只面向管理学院院内各年级、专业学生招募参赛选手。
2. 活动宣传
宣传主要在管理学院内部，由宣传部和公共关系部协同学生会深入到班级学生中间宣传本次活动宗旨及意义。其次，在管理学院的网站上设置宣传栏对此次活动全程实时宣传。
3. 报名方案
本次活动以个人形式参赛（可多人组团参赛但不得超过三人），班级宣传完后有兴趣的同学可现场报名，之后委托班长代为统计并报于活动报名负责人。同时将专门设立报名热线参赛者可通过报名热线随时咨询。
四、 活动时间、地点预案
1活动宣传及报名工作（预计一周时间）；
2.报名结束即抽签确定选手出场 (预计一天)；
3初赛视参赛人数分批进行（预计1—2天）；
4决赛（预计一天，若参赛人数过少则初赛和决赛合并），地点可申请多媒体教室一间，进行简单的会场布置即可。（具体的参赛时间、地点视活动进程待定）
五、 奖项设置
本次活动为鼓励学员积极参与拟将设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。（注：获奖者只颁发证书）
六、资源支持及经费预算
1) 打印宣传单及购买活动用纸张200页，预计20元
2) 设置活动热线通信费用预计80元；
3）评委茶水钱预计80元；
4）摄影设备由协会自行解决
5）活动教室可向学校申请。
附件：
赛制规则：
选手参赛过程有两部分组成：个人陈述时间+答疑时间（每位选手至少接受三次提问）每位选手参赛总用时不得超过规定时间（10分钟）。
人员配置：主持人、计时员、得分统计人员、现场服务人员（接话筒及发放案例）、会场维持人员、（人力资源部协同学生会安排人员）
比赛流程：
赛前由后勤部布置赛常（并在全过程协助纪检部维持会场纪律）比赛正式开始后主持人致开场词及介绍评委。进入比赛之后计时员计时并提醒选手及主持人和评委，个人陈述完后即进入答疑环节，评委根据选手的总体表现打出成绩，主持人在第二位选手比赛结束后宣布第一位选手的成绩，赛后主持人宣布进入决赛的选手名单，协会后勤部协同学生会收拾会常
决赛流程同预赛。
评分细则及标准：
计划邀请五位评委，评委打分制度在10—0分，最后取平均分即选手的比赛成绩。
1) 着装及印象
2) 语言是否得体
3) 是否辅之以ppt
4) 答辩是否自圆其说
5) 是否脱稿
6) 有无创新
7) 表现力
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