写运动的作文

写运动的作文集合[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写运动的作文6篇，希望对大家有所帮助。

写运动的作文 篇1

　　一年一度的秋季运动会来了，我的心情既紧张又激动。一大早起来，我赶紧穿上衣服，可是一看窗外，天还很黑，一看表，才4：30分。哎，只好再睡了。等我第二次起来时，已经是6：20分。啊！时间正好！“妈妈，妈妈，快起床。”我晃了半天，也没见妈妈起来，只好自己泡面，吃完面，我就飞奔到学校。

　　7：00时，开始，学校还很安静，后来人越来越多，学校变得热闹了起来。7：30同学们排着长长的龙队，向华油第一中学挺进。

　　8：00，运动会的开幕式正式开始了！同学们，有的在手腕上带上美丽的丝带，有的手举五颜六色的气球，还有的`手举鲜花，红旗。每个班级都喊着响亮的口号，每个班级有着自己的特色，很快，隆重的开幕式结束了。

　　第一个项目是1500米预决赛，运动员个个都跃跃欲试，都想为班级争光。大家在起点热身，有扭身，转胯，压腿还有转腕和试跑。只听“砰”的一声，运动员飞快地冲了出去，一圈，两圈，三圈，都是我领先了，但在第四圈的时候，一个三班的同学突然超过了我。当第二个人要超过我时，我因为太紧张突然跌倒了。心里想：快起来呀！绝不能输！我迅速的爬起来，也顾不上腿痛了，疯了一样的开始冲刺，同学们的加油声越来越大。我最终得了第三名。

　　这次运动会锻炼了我的意志，我希望自己在下次运动会上，再创佳绩，为班争光。

写运动的作文 篇2

　　在风和日丽的天气中，我们尔仪小学举行了一年一度的运动会，那气氛，那场面，用一个词语形容——壮观。为什么壮观呢？因为我们举行了开幕式，有队列和广播操比赛，现在由我来给你们介绍介绍这次开幕式吧！

　　首先举行的是队列。当王老师一声声地说道：“现在向我们走来的是503班四叶草中队的同学们，他们乐观、向上、积极，毫不畏惧失败，有着顽强不屈的精神……”我们踏着整齐的步伐，像一位位军人一样，朝着主席台迎面走去。到了主席台之后，我们在表演着一个精彩的节目：一会儿踩球，一会儿喊口号。“三班三班！气势非凡！乘风破浪！勇往直前！”这一声声坚定的口号声，就更加说明了我们503班是一个团结的集体！令领导们发出赞叹的`声音，使我的心中像吃了蜜一样的甜，心里美滋滋的。

　　接下来举行的是广播操比赛。时间像离弦的箭一样，过得飞快，马上就到我们503班四叶草中队了。开始入场啦！我们踏着整齐的脚步，向草坪前进。接着，王老师让广播操音乐响起，我们就开始进行广播操比赛了。一会儿高抬腿，一会儿伸手臂。虽然我们要做的动作可多啦，但是我们做的一点儿都不含糊，非常认真。令我最高兴的是：我们被李老师表扬了。

　　你们见过这么精彩的开幕式吗？想看吗？哈哈，这可是只有我们尔仪小学才有的开幕式哦，真是精彩啊！

写运动的作文 篇3

　　这真是美好的一天啊！晴朗的天气，蓝蓝的天空，耀眼的太阳，树林里的树木像站岗的战士，小花小草真香啊！

　　运动会快开始了，梅花鹿、松鼠、兔子、小乌龟和蜗牛快乐地来了，它们五个小动物兴高采烈地参加了运动会。

　　这时，兔子、乌龟、蜗牛相遇了。小乌龟垂头丧气地说：我一定不会赢的`。小蜗牛听了跑了过来说：输赢不重要，重要的是要努力。说完蜗牛就去热身了。小兔子得意地说：你们肯定没我跑得快，冠军是我的。

　　瞧，梅花鹿先生在草地上努力地做热身准备，松鼠就站在梅花鹿先生的旁边，它也在做热身准备，它想：这次我一定能得第一名的。

　　砰发令枪一响，选手们拼命向前跑。啦啦队在一旁加油鼓劲。只见梅花鹿先生的腿像闪电一样冲向前，松鼠像火箭一样奔跑着，小兔子一蹦一跳地跑着，还边回头嘲笑蜗牛和乌龟跑得慢。蜗牛和乌龟不理会兔子，努力向前跑。

　　此刻梅花鹿先生遥遥领先，松鼠在中间，此时兔子紧跟在松鼠后面，兔子想：我一定要得第一名。于是它像世界末日一样以逃亡似地速度向终点冲过去，突然它脚下一滑，摔了个四脚朝天。跑在最后的蜗牛和乌龟仍在坚持着。

　　随着裁判的哨子声响起，冠军产生了，是梅花鹿先生，十秒过后，亚军又产生了，是松鼠，二十分钟后裁判看见蜗牛和乌龟努力地向终点跑来，给他们颁了特殊奖。

　　这真是一场有趣的比赛啊！

写运动的作文 篇4

　　上周五，我校举行了秋季运动会。我们个个兴奋不已，因为，这是我们初中生涯的第一次运动会。尽管，那天天气不是很好，但丝毫不影响我的愉快心情。上午9点左右，运动会正式开始。

　　首选举行的是高中男子100米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地，只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试，正进行着热身运动呢，有的在原地上蹦下跳，有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊：“各就各位——预备——”“砰！”的一声，几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手，也许是身体太臃肿的缘故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗气，我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组，发挥得都很正常。

　　现在，该是初中女子60米的比赛了，我来到检录处，呵，有我们班的周敏佳同学呢，哈哈，我可要好好为她加油打气啊！于是我很自然地成了一名拉拉队员，跟着周敏佳来到比赛场地，为她呐喊助威。前面几组同学跑的成绩都很好，我不禁为她担心起来，于是便冲她大喊：“小周，加油，往前冲！”周敏佳在原地热了热身，又试跑了几下，看上去感觉蛮不错的，她对我们说：“放心，没问题！”***响了，周敏佳像一支离弦的箭飞了出去，她暂时领先，我们都为她高兴。可没想到，竟然几个初二选手很快超过了她，并远远地把她甩在身后，我们都叹了口气，向她投去同情的目光。

　　我老同学张晴跑过来说：“喂，吴颖恬，马上就要200米了，快去检录处报到吧！”我刚来到检录处，老师就嚷：“007号快点排好！”，随即就像比赛处进发，前面一组已经比完了，她们个个跑得很快，我这才发现，我们队伍里有两个高手，一个是初二的，另一个是初三的。该我们组比赛了，我站在起跑线上，摆出最标准的起跑姿势，***一响，我就不顾一切地向前冲去，只听得风儿在耳边呼呼作响，我轻轻地眯上眼，使出浑身力气，耳边只有风儿吹拂秀发的声音和同学们的呐喊声，我睁开眼时，已跑完了全程。我的好友过来了，把我扶到草地上，说：“小吴，你可真厉害，跑了小组第二啊！”我的`心“咯噔”一下，啊！？只有年级第二呀？没有资格进入决赛了！（唉！失败啊，肖老师又要把我k一顿了！神啊，救救我吧！） 下午，我参加的是垒球赛。因为是第一次参加这项比赛，没有经验，于是我就向有经验的“前辈”虚心请教。到了比赛现场，我试了几次球，自我感觉还挺不错呢！比赛正式开始了，我挑了一个稍重的垒球，然后奋力向前一扔，一旁的肖老师说：“吆，扔得还蛮远的嘛！”（此人还是我的班主任）我们一组中，一个又高又大的女生扔得也很远，看了我唯一的竞争对手就是她了，于是，每一次扔球我都竭尽全力，可越想扔得远越使不上劲儿，到最后的关键时刻，我竟然一点力也使不上来，才扔了23米，得了第3名。

　　这次运动会中，我们班总分才5分（其中还有我得的3分呢！）不过，我们并没有因为成绩差而悲观消沉，因为竞争的结果并不是最重要的，真正的快乐在于为之所付出的努力中，在于为之努力的过程中。

写运动的作文 篇5

　　盼星星盼月亮，激动人心的运动会终于开始了，在运动会的前一天晚上，书包"吃"的饭量可大着呢，里面啥东西都有，妈妈给我准备了一些小零食，还有课外书。

　　运动会的现场充满了紧张，激动。瞧，垒球从一个个运动员们的手中飞去，而"观战"的我们把嗓子都快喊哑了，"加油""加油"，最看得清晰的要数跑步，"嘟---"的一声，同学们似乎比比赛的同学还紧张，张大了眼睛，屏息凝视，目不转睛的盯着一支支"箭"，可惜我们班的实力不如人家，不是最后也要倒数了。但是大家还是互相加油打气。我们嗓子喊哑了，眼睛看累了。这个时候，无聊一步步像我们逼近，幸好张老师通情达理的没有下令不让我们讲话，只下了一道合情合理的小命令，不能到栏杆那里去观看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成团的谈天说地，有的叠罗汉，有的算24点，有的写起了加油稿。

　　实心球的运动员上场了，小桢虽然是老手，但是也略带着一丝紧张，一颗球决定了她的胜负，她矫健的身躯蕴含着我们大家对她的期望，希望，喜悦，失落全在那一瞬间啊！"小桢，加油""六班，六班，非同一般！"加油声，呐喊声，一次一次的回荡着，此起彼伏。

　　参加长跑比赛的同学一个比一个累，同学们可热情了，拿巧克力的，拿水的.，帮助扶着的，洗手帕的，争先恐后。在大家的帮助下，长跑运动员疲惫的脸上露出了不一样的笑容。

　　灿烂的阳光洒在了我们每一个人身上，无论输还是赢，都比不上团结友爱的珍贵，这次运动会让我永远不会忘记。

写运动的作文 篇6

　　我们学校的体育活动真是丰富多彩，同学们可以根据自己的兴趣、爱好参加。

　　瞧！这边的同学在打乒乓球呢，打得真激烈。你要是稍微打扰他一下，他绝对会不会理睬你，如果他失去打败对手的机会，他准会骂你。他们的乒乓拍碰到乒乓的时候发出“蹦蹦蹦”响声，像奏乐似的。对手一直把握机会，看，机会终于来了，对手反扣一板，动作实在太帅了，这一板突出了他的个性。

　　现在流行打篮球了。同学们一下课就争分夺秒的去打篮球，特别是比赛最有趣，既能锻炼身体，又能培养团队合作精神，他对人们大有好处。那些校队经过集中训练，有着非同一般的球技，看见这一幕我真是对他们羡慕不已。长大后我也要当一名球员。

　　上体育课的时候老师命令我们做一分钟的仰卧起坐并做好记录，结果我们班的.黄旭同学，打破了小学四年级的最高记录：51个仰卧起坐。他曾经在田际运动会中，经过艰辛的努力创造了奇迹，获得了第一名的好成绩。

　　运动能增强人的体质，正如名人所说：“生命在于运动，知识在于积累。

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