描写运动的作文

时间：2023-11-08 15:33:58 运动作文我要投稿

【集合】描写运动的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写运动的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】描写运动的作文

描写运动的作文篇1

　　秋高气爽，硕果累累，经红旗飘飘，在这个满载而归的金秋十月里，我们迎来了南街二小第二届校运会。

　　深秋的早晨虽然有着一丝丝寒意，但同学们那颗等待已久的心还热情地燃烧着。操场上一片欢腾和火热，一场以生命在于运动，潜质在于发掘为主题的校运会正在井然有序地进行着。随着鼓声阵阵，各班运动健儿们迈着矫健的步伐纷纷走过主席台，接受校领导检阅。每组队列都走出了他们特有的威武雄壮，共有的.雄心壮志。每一个班的解说词都彰显出自己的智慧、力量和志向，每个同学都展现出自己独特的个性魅力和昂然的风采。特别是我们六年级的同学，那昂扬向上的精神昭示了明年升中考试的辉煌成绩。

　　校运会的宗旨是和谐，奋进、拼搏。各位参赛的选手豪情满怀，在场上全力以赴。场下的同学则当起了拉拉队员，加油声此起彼伏。这次的校运会参赛的同学众多。同学们的参与热情很高，特别是在篮球的比赛时，那一个个紧张的场面让人悬起心头大石；那一声声响亮的呼喊声响彻云霄；那一次次出其不意的成功让人兴奋不已。

　　这次校运会，是一次重在参与的盛会，也是一次磨练同学们意志的盛会，更是一次凝聚团结与友爱的盛会。

描写运动的作文篇2

　　周三，我们学校举行了运动会，割软泡的第一天，我来到了体育场，去参加我的项目比赛，也顺便为同学们加油、鼓劲！

　　我怀着喜悦的'心情，兴高采烈地来到了体育场，我站在体育场中间，东张西望，左顾右盼，寻找着同学，啊！她们在那！我向同学们“飞奔”而去，紧紧地抱住她们，就好像几年没见的朋友一样，好激动！我们在一起玩了一会儿，才想起了正事，“我好像是来练习的啊？”我想了起来，“对啊！”她们连声说道，我们如箭一般跑去，找到王老师后，我们开始了丢拾球的练习，“预备，开始！”只听口哨声从耳边响了起来，我疯跑过去，把三个乒乓球放入三个盘子里，绕过杆子，再将乒乓球拿在手心，传递给另一个同学，就这样，最后一个同学回到起点，王老师看了看时间，说到“嗯，这一次做得挺好，2分23秒。”“耶！”我们大声欢呼。正式的比赛开始了！我有一点点的小紧张，双腿抖个不停，裁判员大喊一声“开始！”我瞬间冲了出去，投入到比赛中，丢球，拾球，进行得很顺利，到后来把球稳稳地交到下一个同学手中，我终于松了一口气，紧接着我又急忙为同学加油助威，一开始跟别班不相上下，后来我们班遥遥领先了，可在最后的关键时刻，最后一个同学却掉了球，“啊！”第一离我们远去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同学们个个唉声叹气，但只好接受命运，我们垂头丧气的离开了，还是为班里别的运动员加油去吧，“我们既然输了，就要让其他同学们赢！”我心里想着，嘴里嘶声裂肺的喊着“加油、加油、加油！”

　　我一定要让我们班成为20xx年的运动会团体第一名！

描写运动的作文篇3

　　今天是10月18日，是一个与众不同的日子。这一天，是一个“艳阳天”，同时也是我们小学生涯中的最后一次冬季运动会。

　　一阵清风，把我们3班的同学和汪老师都送到了校园里，片刻过后，随着音乐的响起，队列检阅开始了。这一次的队列检阅可更是丰富多彩：在音乐的伴奏下，一至六年级方队缓缓走过主席台。在经过主席台的时候，有的放气球，有的放鸽子，五花八门。盼啊盼，终于盼到我们班了，我们排成箭头方阵，手持我们班的象征：太阳、飞羽气球，踏着庄严而整齐的步伐走向主席台。走到主席台前，我们就举起气球，一边前后摆动，一边齐声呐喊：“太阳太阳斗志昂扬，飞羽飞羽团结进取。”不愧是付出了多少，就有几分收获，我们班最终取得了队列检阅第四名好成绩。就连其他班的老师都夸我们队伍整齐。

　　队列检阅和开幕式刚刚结束，我们的心里还在回忆之时，紧张激动的三十米迎面接力赛开始了！广播的通知轻快有力，仿佛也很期待我们出色的表现。随着老师的一声令下，我们班的同学们就箭似的飞了出去，其实这个比赛靠的就是配合和接棒，要是这小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代价。可惜，这次小小的棒子还是不给我们班同学的面子，还是不由自主地跟大地哥哥玩了起来，或者不想离开同学们的手心。这次惨痛的代价是必须承认的——倒数第二……

　　下午，激动人心的拔河比赛，在骄阳之下举行。这拔河比赛说来简单其实也难。不过就把绳子啦过来嘛，这多轻松、多容易！可惜，不是一对一，而是群体的力量对决。所以要力气，要配合，要用群体的'力量来打败对手。可惜，这次真是运气不好，遇到了强敌——十班，几乎年年获奖的十班！可是我们也不畏惧，打头阵的何俊逸用尽了九牛二虎之力，中间和尾部的同学也不赖，拼命地拉啊拉，绳子也没有浪子回头。唉！失败过后又是失败，不是人们常说，失败是成功他妈吗？怎么我们失败了过后他的儿子成功怎么还没出现啊？也许是天气太热或成功看不起“小个子”或使不出力的“大个子”吧……

　　第二天下午，同学们都“活力四射”，下定决心要在投篮上一雪前耻，召唤成功！我们在别个班投球的时候，就站在旁边观察，吸取经验，很快我们就发现了一块“风水宝地”。开使投篮了，我们“士气十足”，有的同学耍起了特技，可惜，耍帅，并不等于能让成功降临，这不，失败又来了，这个球没进。轮到我了，我激动不已的站在“风水宝地”上，结果，事与愿违，还是没进，肯定是力气太大了才把这“风水宝地”的“神气”给吓跑了。成功还是不愿出头露面，我们只进了16个，而且多数是女生进的球，作为男生的我，真是羞愧不已啊！

　　第三天，小学生涯中最要命的一天，冬季运动会最伤心的一天——冬季运动会的“末日”到了。这一天，同学么仍旧“士气十足”，而且更“旺”了。这是最后一次，也是唯一能搬回团体总分的机会——30米结伴同跑。这一次要的是默契和反应并肩，速度与接棒并进！我们都巴不得把成功请回来，可是，这又有什么用呢？棒子终于给了我们面子，可惜啊可惜！只是他还是改不了喜欢待在同学们的手心里，不愿出来。唉，悲剧重演又重演！

　　在叹息中，冬季运动会悄然离开了，闭幕式开始了，这是我们最不希望的事情，因为我们不！甘！心！可惜，天不随人意，闭幕会还是按时开始，按时结束了……是啊！这次冬运会，的确是我们最难忘的一次因为这是六年来，最失败的一次，也是小学生涯中的最后一次……

描写运动的作文篇4

　　随着学校广播的响起，我们的运动会开幕了。我们排着整齐的队伍走出了学校，来到了中学里，开始了激烈的运动会。

　　我们首先以班级为单位，进行了方阵表演，作为开幕式的助彩，每个班级都有自己的表演特色。接着书记宣布“运动会正式开幕”，紧张的.比赛就开始了。首先我们举行的是亲子活动，运动员和家长奋力拼搏，真是精彩极了。接下来的就是男女混合接力赛。参赛选手个个精神抖擞准备着，我也在这次比赛当中。当时我的心情很紧张，但是我想跑的快一些，为班级争光。于是我稳稳地接住接力棒，然后飞快地跑向另一个同学，在我们大家同心协力的合作下，我们取得了第一名。然后就是各种比赛，运动员们个个发挥着自己的强项……紧张又激烈的运动会在大家的努力拼搏下结束了。很高兴我们班在这次的比赛中取得了年级段的第一名

　　这次运动会使我明白了：只要你努力了就会成功。集体的荣誉是我们最大的力量！

描写运动的作文篇5

　　“加油加油！”是谁在呐喊？原来我们学校在举行秋季运动会，同学们正给班里的运动员加油呢，我也是兴奋得不得了。

　　这时的操场，是人山人海，各种各样的比赛项目都有。首先我看见的是跳高比赛，我们班的张炎参加了，只见他使劲一跳，我们正要为他欢呼，杆子就掉了下来，我们长长地叹了一口气，可他不灰心，又重新来了一次，还是没有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他还是输掉了比赛，但他仍是我们的英雄。

　　紧接着，二百米赛跑也开始了，只听一声令下，运动员们个个身手敏捷，在运动员里面，我看见了我们班的何庆芬，她才跑了一半就流泪了，我心里泛起了疑惑：她以前像个男孩子，今天是怎么啦？她一步一个脚印地跑到了终点，跑完后我们才知道：原来她脚疼。她多么勇敢啊，脚疼还跑到了终点。我们个个为她翘起了大拇指，甚至有一个同学，还流下了泪水。

　　到了最后一场800米的'比赛了，我们纷纷站了起来，只听一声枪响，运动员们像离弦的箭一样“嗖”的一声冲了出去，我们一直为他们加油，喊得我耳朵都快听不见声音了，运动员们听到呐喊，个个精神十足，你追我赶，好多同学跑得气踹吁吁，可他们却一个不落地跑到了终点。

　　运动会结束了，可我们的心还在那里呢。通过今天的运动会，我们知道了友谊第一、名次第二，在学习和生活中都要学习运动员们不屈不挠，坚持到底，不到最后关头，决不放弃的精神。

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