描写运动的作文(精)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的描写运动的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写运动的作文 篇1
9月29日是我们期盼已久的一年一度的运动会。刚一进校门,我就看见有许多的家长和老师在紧张忙碌地布置场地,升旗台前还有一个比教学楼高的拱门,我感觉这次运动会比我以往参加的都热烈和隆重。虽然今天很但我们的心都是火热的。
由于学校考虑到了天气寒冷的`因素,所以让同学们都回到了教室。过了一会儿,轮到了我参加的三年级4X100米接力赛。我踏上起跑线时心想:“同学一定在教室为我们加油呢,我决不能辜负大家的希望!”
随着“砰”的一声令枪响,我就像一只离弦的箭飞了出去。我从第五名追到第四名,从第四名追到了第三名,还想追第二名,但没有成功,最后我拼尽全力缩小了与第二名之间的距离,成功将接力棒传给了王怡东。王怡东将名次追到了第二,我高兴得跳了起来,王怡东又把接力棒传给了胡超,紧接着胡超又传给了最后一棒的白航铭,但在最后时刻我们又被两个对手超越了,取得了第四名的成绩。
虽然我们不是第一名,但这是我们的团结、友谊、奋斗、拼搏取得的成绩,是我们大家共同努力的成果!
描写运动的作文 篇2
平常冷冷清清的操场都快要闹翻天了,因为两年一度的田径运动会终于开始了!
运动会的'项目各种各样:30米跑步,投掷,毛毛虫比赛、做操......我记忆深刻的项目是50米跑步。
听!操场上拉拉队员们正手舞足蹈地给田径赛手们加油、鼓劲。看!赛手们正在激烈地比赛。有的跃跃预试,有的摩拳擦掌......终于轮到我了,我胸有成竹地走上了跑道,看着台下同学们对我期待的眼神,不禁紧张起来。不停地小声嘀咕着:跑步时千万不要摔跤啊!裁判马老师用力地挥了挥旗子,吹响了口哨,就在那一刹那,我的右脚有力地蹬了一下地面,双手不停地摆动,双脚飞快地向前冲去。我落后了,看着对手们那比赛时严肃的表情,我不甘心。我仿佛听见了亲爱的老师和好朋友正在给我加油!加油!顿时我全身充满了力量,我的双脚像车轮一样翻滚,三秒、两秒、一秒,眼看就要到终点了,我们个个都像箭一样冲过了终点。
成功就是要不断地努力才能得来,一定要坚持,才能获得好成绩。
描写运动的作文 篇3
今天,我们学校举行了运动会。开幕式开始了,首先出场的是国旗队,四个大哥哥抬着中国国旗,走向国旗台;举着校旗的哥哥,迈着轻盈的步伐,走向国旗台;七彩花环组迈着整齐的.步子,向国旗台去;轮到我们气球队了,我们有节奏地挥舞着手中的气球,慢慢地向国旗台走去;接下来是花环队·彩旗队,还有运动员们……
我们好不容易等校长说:“现在,我宣布:檀枫小学第二届田径运动会正式开始!”“耶!”我们跳起来欢呼着,当时热闹极了。
运动会正式开始了,首先是小三女子100米五人预赛跑步,罗老师一声令下,郑子诺飞似的跑了出去,但被别班四个运动员落下了,郑子诺一气之下,竟然和她们玩起了“猫捉老鼠”。她追上一个,就算抓住一个。慢慢地,所有的运动员都被郑子诺抛到了脑后——毫无疑问,郑子诺得了第一名,进入了决赛。
决赛时,我们一边挥舞着手中的加油棒,一边大声喊:“郑子诺加油,三(2)班必胜!”。可惜,我们始终跑不过三(4)班的姐妹俩——朱冰诺和朱冰语,只获得了第三名。
接下来是小三男子100米五人初赛,第一组,我们班的王海瑜率先登场,“呯”运动员们争先恐后地冲了出去,王海瑜使出了全身的力气冲过了终点,最终还是得了最后一名。
小三男子100米五人初赛跑步,第2组,孙亦泽隆重登场,“呯”选手们发疯似的冲了出去,孙亦泽使出了吃奶的劲儿冲向了终点,孙亦泽跑过终点时脸色发白,几乎动也动不了了,即使这样,孙亦泽也只得了第三名……最后准备闭幕式了,除了气球队和非运动员外,国旗队、校旗队、花组……一个也不少地站在雨中,等主持人宣布:“檀枫小学第二届田径运动会到此结束!”
最后我们在一片欢乐的海洋中结束了本次运动会。
描写运动的作文 篇4
我读四年级时,学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道,在跑道的东北方,有延伸出一条跑道,延伸道尽头有一个沙坑,这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席,主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声,所有的班级都排起整齐的队伍,齐步踏步走。看,那一列列队伍犹如一条条长龙,按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停,全体师生都到场了,主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始!首先是班级环行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方,就向主席台上的领导行注目礼,并大喊口号:锻炼身体,强健体魄!好好学习,振兴中华!环行队伍走过主席台后走向操场,在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗,抬着匾,走到了环行队伍的两旁。看,那些领队人,一个个挺拔直立,高举班牌,队员们也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有环行队伍都到位后,由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时,全场沸腾了,所有环行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑,运动员们都摩拳擦脚,准备一举夺下桂冠。随着一声令下,运动员像脱了弦的箭似的飞了出去,同学们不断为自己的'班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏,久久不断。
时间飞驰而过,转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声,同学们依依不舍地离开会场,回到了自己的班级,而此时,运动场又恢复了往日的宁静。
描写运动的作文 篇5
1.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
2.今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!
3.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。
4.一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
5.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的`开始!
6.裁判老师举起了乌黑的发令枪,运动员场上突然安静了下来,六名运动员各占一条跑道,他们屏住了呼吸,全神贯注,像战士正在等待着冲锋的号令。
7.“拍”地一声枪响,运动员们似箭一样向前冲刺,谁都不服输。旁边的啦啦队不停地喊:“加油!加油!”这时,一个运动员猛冲上去,跑在前面,紧随其后的另一个运动员不甘示弱,加把劲,超过了跑在前面的运动员,第一个到达终点,为班里争了光。
8.最激烈的比赛要数跑步了,那是太刺激了,你看那运动员全神贯注的表情就知道有多紧张了,只听裁判一声令响,运动员就像是离弦的箭,飞一般的冲向终点,跑道两边的啦啦对是不停的呐喊,挥手助威,不管是哪个班的都一样为他们加油,希望他们取得好成绩。
9.操场四周坐满了人,虽然人很多,可是纪律却非常好。运动会开始了,首先是广播操比赛,四至六年级的同学们参加比赛,我们班的每一个同学都精神抖擞,认真的作好每一个动作。刚开始比赛,个班就争的很激烈,谁也不让谁,争的难解难分。
10.“咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。
描写运动的作文 篇6
凉风把我们送到了运动场上,晨曦的太阳散出柔光,照要在每个人的脸庞。运动员们走上场,见到对手并没有惊慌,而是露出坚定的眼神,似乎在**:我最强!只听裁判一声枪响,运动员飞似的冲向前方,震天的呐喊,鼓励的.目光,赐予健儿神的速度和力量。胜利就在眼前,第一不要和我们抢!冲刺,成功,霎时间,训练的艰辛,化为眼泪淌下脸庞。掌声充满运动场,我们胜利了,用最强的实力证明:我们最棒!
描写运动的作文 篇7
今天,是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场,只见人山人海,大家都聚集在看台和起点观看,而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看,当运动员离开起点,越过中途,冲向终点线,那高昂的头颅,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的双腿,那伸向终点的双臂,显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线,听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时,便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉,每一根筋骨,甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠,都可显示出他们无比的自信心与自豪感,此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后,运动员的冲刺场面便常常被摄录下来,在银幕上,荧屏前被慢放、被特写、被定格,给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的起点只有一个,然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的,人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港,一个文学青年出版了一本得意之作,一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩,一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生,一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的'人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的,因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”,已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的,但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程师可能又憧憬着新的蓝图,送走一届毕业生的教师可能又重新起步,有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上,终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身,体能与灵魂的结合,还在于它有海一样的胸怀,它迎接着一个又一个向终点线奔来的人,它欢迎一个又一个后来者。
起点之美,属于每一个人;终点之美,则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到终点美带来的欢乐,也正是后者,赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
描写运动的作文 篇8
“加油!加油!张雅欣、沈丹萍加油!”体育馆中响起了一片又一片的加油声,我与沈丹萍正在参加合作踢毽比赛。
那一声刺耳的口哨声已经将我拉到了紧张的时刻,我的心跳在不断加速,“咚咚”的心跳声我自己都听得一清二楚。我感到自己浑身的血液和细胞都在跳跃、滚动。同学们在一旁投入地为我们呐喊加油。
口哨声后,我愣了几秒钟后,将原本托在指尖上的毽子向上一抛,它扇动着彩色的长羽毛迅速落下。我右腿一弯,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上。“咚”它又弹了起来,它在空中来了个三百六十度大旋转,晃着蓬松的羽毛划着弧线朝沈丹萍飞去。可能是因为紧张的'原因,她第一毽就没能接住。她赶紧弯腰捡起地上的毽子,又向我踢来。我们俩儿渐渐心里不再那么紧张,有了平日训练的默契度。
毽子不再总是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距离,控制好了力度,让毽子在空中来来回回地划过。我们两个人你先弯一下腿,我再盘一下脚。你向前跨两步,我再向后退几步。听着毽子底拍在鞋面上的声响,我们踢得越来越顺利了。又是一声口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳跃。
比赛过后,我长长地舒了一口气,我觉得这次的比赛可真是令人激动,虽然我们可能没有发挥出全部的能力,但我对自己的表现还算满意。希望在下一次的比赛中,还算我们两个人搭档,能拿一个好名次。
描写运动的作文 篇9
今天是星期五,我盼望已久的运动会终于来到了。
吃过早饭,大家早早的来到了学校。在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,踏着轻快的步伐,来到了学校的大操场。
首先,是我最喜欢的开幕式。向左一看,军乐队人员们昂手阔步的往前走,他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍,真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗,五星红旗迎风飘扬,活像大海的波浪。军乐队后面是花束队,各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢!
接着,主持人宣布比赛就要开始了,要求所有的运动员到比赛场地集合,只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去,进行自己的赛前准备。
比赛正式开始了。最精彩的是康守祥的1500跑和吴昊的400米跑。只见康守祥精神抖擞的入场了,裁判员一声令下,“呼”的'一声,康守祥立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了,我们大声喊着:“加油”“加油”……还有一圈了,还有半圈了,还有十米了,近了,更近了,“耶”我们班的康守祥得了第五名。
接下来,就是吴昊的400米跑了。“啪”的一声,在一声清脆的抢声下,吴昊飞一般的冲了出去,只听激烈的加油声,一声高过一声,吴昊在同学们加油声的鼓励下,跑得更快了。还有五十米了,吴昊开始了最后的冲刺。“耶”我们班的第二个第五名诞生了。
比赛注定有胜负,但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神,才能够获得成功的喜悦。
描写运动的作文 篇10
今天是星期四,同学们都很激动,这是为什么呢?因为今天是万众瞩目的运动会!
比赛正在激烈的进行中,现在是我们班的施孟鑫同学在跑60米。我们全班都在为他加油,而我更是恨不得冲到他的面前为他鼓劲,跟他一起向前冲!“加油,施孟鑫,你是最棒的'!争取拿到第一!”激动的声音从解说员嘴里发出,传到了我们的耳朵里,“啊!施孟鑫开始加速了,他究竟能不能成为第一名呢?让我们拭目以待吧!”我们全神贯注地看着他,生怕错过了一点儿细节。“他超过第一名了!他能保持下去吗?加油!坚持就是胜利!”施孟鑫好像听到了解说员的声音,一直保持在第一名。最后,当他接近终点时,五(1)班的选手突然加速,一下子压线,夺得了第一名,施孟鑫与之相差了一点点,实在太可惜了,比赛就是那么残酷,哪怕一瞬间,都有被超越的可能,所以,这就是竞技体育的魅力!我们都为他可惜,不过仍然为他的第二名感到自豪!因为他在比赛中努力拼搏,积极进取,是值得我们们为之喝彩的!之后的比赛,只要是我们班的同学比赛,我们就会“提心吊胆”的特别关注。也有几个同学给我们带来了极大的惊喜,如:王睿、何郝、徐奕宸等为我们班级赢得了荣誉。
这次运动会我收获了许多,也发现了自己的不足——体育太差,要改进,平时要刻苦锻炼,保剑锋从磨砺出,持之以恒,相信一定会提升自己的体能,我期待有一天也能奔跑在赛场上,为班级出一份力!为53班加油!运动会真令人难忘啊!
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