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快乐的运动作文

时间:2023-11-24 10:39:00 运动作文 我要投稿

快乐的运动作文优秀(3篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的快乐的运动作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的运动作文优秀(3篇)

快乐的运动作文 篇1

  星期四,我们盼望已久的运动会终于开始了。同学们都很激动,因为这是我们入学后的第一次运动会。我参加了三个运动项目,分别是60米、200米和接力赛。

  这三项比赛留给我印象最深的是200米决赛时的情景。比赛前,我既紧张又兴奋,紧张的是面对的对手都是强手,我怕自己跑不过她们,兴奋的'是我又可以为班级争光了。妈妈鼓励我,让我别紧张,只要努力就好。慢慢的,我就不那么紧张了。

  比赛开始了,只听见“嘭”的一声枪响,我像踩着风一样向前冲去。我的耳边响起了同学们为我加油的声音,我跑得更有劲了。可是,真像妈妈说的那样:强中更有强中手,有一个同学像闪电一样超过了我。妈妈和奶奶在大声喊:“贾一诺,再跑快点儿!”刘老师也在喊:“贾一诺,加油啊!”我多想再超过她呀,可她跑得实在太快,直到冲刺时我也没追上她,获得了这一组的第二名,我还是很开心,因为我尽力了,也为班级争了光,老师和妈妈都说我很棒!

  运动会结束了,但是很多快乐的场面却深深地留在了我的心里。我又开始盼望下一次运动会了。

快乐的运动作文 篇2

  昨天我们学校组织了运动会。

  我们班第一个参赛的是束梓辰,他是跑男子200米的,我们在下面为小束同学欢呼、加油,期待着他的精彩表现。果然不出预料,获得了第二名。一听到这消息,底下的人蹦蹦跳跳、生龙活虎,脸上洋溢着灿烂的微笑,为他的成绩和表现感到骄傲。

  第二个是臧子健同学,他比赛的项目是男子实心球,力大无穷的他使出全身能量,用力将实心球扔向远方,结果得了第一的好成绩,我们看在眼里,喜在心间,像是吃了蜜一样甜,别提多高兴啦!

  接下来比赛的是我们的班长、英语课代表、体育课代表、中队长的薛瑞。她以奋斗不息的精神,乐观向上的态度,英勇顽强的作风完成了女子实心球,取得了第三名的成绩,平时考试成绩优异的小胖子薛瑞竟能进入前三,真实让人不敢相信呀!

  还有美丽动人的数学课代表许婧雅,凭优美的身段和快速的步伐,最后荣获女子400米跑第一的名次。这么完美的人能在我们四(6)班,真的令人无比自豪,如果能再参与其他比赛项目,那我们相信一定又是第一,再能为我们班增添光彩。

  下午,我们大家一样早早地来到比赛现场观看比赛,满怀希望地想再得到名次。

  “加油!加油!再加油!”“咦!?”是哪儿传出这么响亮的声音的`?哦,原来是四年级男子400米跑步呀!四年级?那不就意味着有我们班的吗?赶紧去看看。有刘姜浩同学呢嘛,嗯!他一定能行,我边想边抬头,啊!竟竟竟……竟然在最后?我揉了揉眼睛,没看错呀!这是怎么回事?算了,快为他加油吧,“刘八超,加油!刘姜浩,加油!”可惜,多少人的努力和呼唤都没能使刘姜浩拿到名次,结果倒是弄出了一个倒数第一来!不过看得出来,他尽力了,不要气馁。古人云:失败是成功之母。这次没成功,下次加油,刘姜浩,我们永远支持你,我们大家期待着你下次的精彩表现。

  下午的比赛,我们班的同学似乎表现得都不是太好。你瞧瞧!十全十美的薛瑞大班长参加女子400米跑步,得了倒数第二,好像快飞上蓝天的气球,被不良物品所扎破,最终一无所获。跑完时,她已经精疲力竭,全身上下毫无一丝力气。

  今天还留着一项接力跑,我也参加了。轮到四年级的时候,我十分紧张,到我时,我使出全部力气快速奔跑着,到最后一棒许婧雅时,她的速度极快,把我们第四的比分拉回到第三,哈!不错,但又是第三,四班又是第一,二班第二,一班最慢,第六(最后),回队后,我便看见一班有一个女同学难过地哭了,你看她多有班级荣誉感啊,不像我们班某些男生,一点都不关注比赛,连一句“加油”也不叫一声,在后面玩飞行棋,真过分!我们也累了,因为我们跑步了,那四个男生没跑,随后,我们坐在地上玩了一下游戏。过了一会就回教室了。

  回到教室,我坐下来扇扇扇子,做做作业,又等了二十分钟后就回家了。

  这次运动会总体来讲还是非常不错的,希望下学期的冬季运动会,运动员们再接再厉。这次得到的荣誉是运动员们用宝贵的时间、辛苦的付出和强烈的集体荣誉感化作行动换回来的。

快乐的运动作文 篇3

  在金笔作文班,我觉得最快乐的就是一年一度的金秋运动会。这天早上我坐着公交车来到了广场这美丽的地方:喷水池那里人山人海的热闹极了,我定睛一看一下子就找到了吴老师,我带着兴奋的心情到了吴老师身旁,并把手里紧紧捏着的作业递给了她。吴老师点了一下人数又口齿伶俐的说了一下规则;第一个游戏是开火车,每组发十份报纸用宽胶布、双面胶粘好,但一定要能“装”下全组同学,火车坏了要修,修好了才能走。吴老师说完又补了一句:“时间为20分钟。大家听了急如星火的'开始拼装火车了。大家分工明确,配合默契,喊胶布胶布来,叫剪刀剪刀到。谁也不敢怠慢怕因为自己而浪费时间,大家先用双而胶在报纸边上粘一段,以让另一张报纸贴上去,最后用宽胶布裹一圈。大家把吃奶的力气都用上了,为的就是让火车快点拼好来与对方一决雌雄,看看鹿死谁手。

  可天有不测风云我们的宽胶布用完了,在这危急关头我和另一位同学自告奋勇的去买胶布吴老师答应了,并叫我们快去快回。当我们回来时已经开始比赛了。我俩上了车马上就走了。我们队走到一块鹅卵石地时,对方的车坏了,当我在那兴灾乐祸时,我们的车也坏了,抢修员下来从手上厮下一段胶布把“伤口”补好就上路了。刚过鹅卵石地车又坏了还是两个地方这让大家爆跳如雷。但对方的车也坏了,比我们还多一个地方,这让大家“阴转晴”笑容满面。我自信的想你们这不是不自量力吗?我们修的比他们快,所以我们离终点更近一步了。离终点还有三分之一的距离时,我就漏洞百出了。刚走几步坏了,抢修队员下来修火车。可刚走几步又坏了。当我们队修好时,我拿胶布咬一段向上看,看见了坏的地方就粘,我本以为能让火车坏的次数少一些,但我的举动是那么微不足道。当我们快到时终点时又坏了一次,这让对方得了胜利。没办法,就像毛主席说的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。运动会的快乐在于合作的力量,团结的力量是无限的。

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