运动作文

描写运动的作文

时间:2023-12-02 12:50:37 运动作文 我要投稿

(热)描写运动的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的描写运动的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)描写运动的作文

描写运动的作文 篇1

  在这金风送爽、春华秋实,充满收获的季节,我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。

  早上八点整,在激昂的运动员进行曲中,运动会拉开了帷幕。国旗队和彩旗队走在前面,后面是各班代表队,我们穿着整齐的服装,迈着矫健的步伐,精神抖擞、斗志昂扬地向主席台走来,成了运动场上最亮丽的一道风景。

  伴随着一声清脆的枪响,最令人震撼的是1500m比赛拉开了帷幕。这项比赛是整个运动会最难完成的项目,刚开始体力充沛,像离弦的箭一般;后来都有些筋疲力尽。当队员们步子沉重时,啦啦队的加油声使他们顿时充满活力,有信心坚持下来,加油声只是短暂的.。靠的是运动员坚持不懈的毅力。每到快接近终点时,是令人窒息的时刻。啦啦队员的加油声响彻云霄,运动员听到后,咬着牙,抬起头,都会坚持跑过终点。

  接力赛是一项考验班级团结、默契的比赛,需要运动员齐心协力,才能取得好成绩。每到快要交接棒时,我的心就突突乱跳,嗓子好像被什么东西堵住了是的喘不过气,生怕他们会掉棒。其他同学也都和我一样,有这样的心情。在全班同学共同努力下,我们取得了胜利。

  一年一度的运动会,让我们成长,让我们进步。

描写运动的作文 篇2

  今天,我们开展了田径运动会,我们每个运动员都顽强拼搏,每个人都赛出了风采。

  早晨,阳光充足,十分温暖,可是,因为我没有比赛,心情不好,连冬天难得一见的阳光,都让我心里烦闷,只有在椅子上打盹的闲心。看看那些没有比赛的同学,也是愁眉苦脸,头上像布满了阴云一样。我时而看看书,时而看看比赛。啊!终于到了最激动人心的时刻:五年级的4*100米接力赛。我们班是第四道,四名选手十分紧张。比赛开始了,随着一声枪响,我们班的第一棒发起了冲锋,跑道了第一名。他像脚下踩着一朵云一样,两只手不停地来回摆动,两只眼睛目视前方,全心全意投入比赛。到了我们这边,全班使劲地给他们助威,第二棒,第三棒,到了第四棒了,我们还是第二,全班都为他们担心,到了最后,虽然得了个第三,可是,我们还是很开心。

  比完赛,我在想,在我们年级中,以后会不会出现些体育明星,他们冲出深圳,走向全国,最后会不会在奥运场上的.赛道上相遇,成为一生一世的对手,也成为一生一世的朋友。假如他们其中一人得了冠军,我可以自豪地说:“这次跑步冠军是我的同学。”

  虽然这次没有赛好,可是让我们见识到了自己的实力,青山不改,绿水长流,下一次,我们一定可以成为年级第一。

描写运动的作文 篇3

  1.田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱,发令枪一响,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点。

  2.你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的准备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上……

  3.“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。

  4.“啪”,枪声响起,第一棒老师们健步如飞,你争我抢地向前冲刺,把班主任那一队甩在了身后,紧接着,班主任拿到接力棒,风驰电掣般地向前冲去,好像一支离弦的箭,从先前的第四名冲到了第二,就这样,一棒接一棒,虽说最后班主任那一队没有获胜,可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说,因为有了我们的鼓励,才使他有了力量。

  5.红色的跑道上,条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着,飞奔着,双手摆动着青春,双腿凝聚着力量,与空气磨擦出力与美的火花。两边是呐喊助威的拉拉队,眼前是飞动的终点绳。红色跑道上的道道闪电,向前,向前,向前,用力撞向紧绷的终点绳,把记录刷出新的一页,加油!

  6.比赛开始了,首先是径赛,运动员站在起跑线上,活动筋骨,他们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只听一声枪响,他们就飞奔出去,他们跑的好快呀,像草原上奔腾的骏马。“加油,加油!”初中部的学生们一下子站起来,为自己班的同学们加油。

  7.裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。

  8.运动会终于开始了!运动员们各个精神抖擞,生龙活虎,瞧!运动员有的在原地小跑,有的在压腿,有的在练习跳高,还有的在歪歪手。

  9.开始比赛了,枪声一响,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。一场比赛下来,他们累得起喘吁吁,但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容,因为他们挑战了自我。

  10.在激昂的乐曲声中,方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮,从远处一看,就像一朵朵盛开的'花儿,老师们跳着韵律操,像蝴蝶翩翩起舞。

  11.随着一声枪响,运动员们像箭一样的冲了出去。而付晓璇同学起跑落后,成为场上的最后一名。我们举着五彩的旗子为她加油助威,我们的呐喊声回荡在操场上。当她跑过跑道的第二圈时,我们的喊声给她带来了极大的鼓舞,增加了十足的信心。就在离终点不远的地方,她以百米冲刺的速度,超越了一个个对手,一跃成为第一名。

  12.“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。

  13.运动员们都要排队绕操场一圈,我们只有呆呆的看着他们。可真是无聊,但是,有聊的马上就到,一开始是小学组60米,因为我们以前都是中心小学嘛,所以也不管什么了,替小学的小孩加起了油。嘴里一边喊着,心里还一边乐呵呵的。

  14.星期四上午,我们学校举行了运动会,比赛非常激烈,同学们纷纷跑到自己所参加的比赛项目那里去,第一个项目是定点投篮,参加比赛的同学非常紧张,但拉拉队不甘示弱,比赛时,拉拉队队员竭尽全力大声地为参加比赛的同学加油!听到了拉拉队同学的加油助威之后比赛的同学更加努力了,但是我们班还是输了,但是我们不会气馁,一定会在接下来的比赛中努力的!

  15.这次比赛我们班虽然没有取得好的成绩,但是它增强了同学们之间的凝聚力,最重要的是锻炼我们的耐力,信心和顽强拼搏的精神。我们会总结经验和教训,在以后学校的其他活动中为我们班争得更多的荣誉。通过这次的比赛,我充分认识到了,要想得到好的成绩,就得平时多下苦功练习,还要具有坚忍不拔持之以恒的毅力和坚强的信心,我一定要把这种精神运用到我以后的学习和生活当中去。

  16.女子800米赛跑中,我是第一组参赛队员。只听“啪”的一声,我自信满满地向前跑,可我没有预料到其他运动员有多么强悍!速度飞快无比,不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈,我因体力不支,开始减速,赛跑变成了我独自慢跑,脚趾也在和我最对,变得疼起来。“林曦,加油!坚持就是胜利啊!”杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲,去她个不行吧!我最后一个跑过了终点线。

  17.随着于校长宣布运动会正式开始,此时进行曲骤然响起,一个又一个方队排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。

  18.运动会的开幕式是下午2点在学校大操场举行的,同学们都早早的按次序排好了队,个个脸上都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,有的拿着小彩旗,欢声细语,那股兴奋劲就别提了…运动员们个个更是信心十足,精神抖擞。

  19.开幕式上,伴随着悠扬的运动员进行曲,首先入场的是一年级的蓝色气球队,二年级的红色气球队……。我们五年级的是花环队。同学们个个都穿着整齐的校服,手里拿着花环,做着不同的动作和各种造型,还不时的变换着队形,为运动会增添了无限生机和光彩,博得了在坐的领导老师和同学们的阵阵掌声。

  20.当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。女子800米和男子800米是考验选手体力和毅力的项目。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的体育精神。

描写运动的作文 篇4

  我们学校召开了一学期一次的运动会。在几天前 我们就开始盼望着一天的到来。这一天终于到了。

  先是隆重的开幕式,我们班踏着整齐的脚步,喊着响亮的口号向主席台走来。然后校长就宣布第十八届运动会开幕,哥哥姐姐们举着彩旗围着操场跑了半圈。开幕式结束后,便是紧张的运动会了。

  随着枪声一响,60米预赛开始了。我们班翁沁琳一马当先,远远的`丢下了其他运动员,一举取得预赛第一。

  我也是一名运动员哦,我的项目不多,就是200米跑步和铅球。扔铅球开始了,第一个就是我,我很害怕。我一扔,才扔了四米多,结果得了第六名,我也很开心,重在参与啊!

  在这次运动会中,我明白了一个道理:失败其实并不可怕,而是要勇敢的去面对。

【描写运动的作文】相关文章:

描写运动的作文(精选)11-01

【精选】描写运动的作文11-04

(精选)描写运动的作文11-08

描写运动的作文11-06

描写运动的作文11-06

[经典]描写运动的作文11-30

描写运动的作文[精品]10-01

[通用]描写运动的作文10-04

描写运动的作文(通用)10-03

描写运动的作文[热]09-10