运动作文

运动的作文

时间:2023-12-09 10:03:25 运动作文 我要投稿

运动的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的运动的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

运动的作文

运动的作文 篇1

  每一年,每一次的运动会都让我充满期待,更让我难以忘怀。

  今年,是农科路小学国基校区第三届运动会,今年的项目更是有趣,最让我印象深刻的是50米接力,托运球和单脚接力。

  首先是各班方队入场,每一个班的呐喊声都回响在整个校园内,相信他们一定会互相团结赢得第一的。

  一、二、三、四年级的小朋友们一个个都很精神,仿佛准备迎战似得,运动员们付出了汗水,也得到了他们应得的回报。

  在五年级50米接力中,最让人激动,场面最激烈,呐喊鼓励声最大的比赛,运动员一个个都群马疾驰,各各都像一匹脱疆的野马,奔驰在操场上,那争分夺秒的场面,各班也在为自己班的运动员加油助威,声音仿佛要冲破天空,让全宇宙都听到他们的'声音。运动员听到自己的同伴都在为自己鼓励,便满仓热血跑的更起劲,似风又似光,每个人都不辜负大家的期望,拿了一个发的成绩来告诉自己班的人他们成功了。

  托运球和单脚接力也非常激烈,托运球的运动员一个个全神贯注的看着球仿佛它是玻璃做的,不去弄碎它,小心翼翼的。单脚接力中五个人手搭手,喊着整齐的口号,迈着整齐的步伐,想要为班集体争光。

  颁奖时,全校响起了一次又一次的掌声。

运动的作文 篇2

  在这金秋送爽的季节,宁师附小迎来了一年一度的运动会。在运动会期间,我们五年11班的运动健儿们获得了许多奖牌。其中,有四块闪闪发亮的金牌。

  我们班的男子跳高选手陈子涵在比赛中遥遥领先,稳稳地拿下了第一名。陈子涵在比赛中的身影让我十分难忘,虽然我自己并没有去比赛现场观看,是从家长拍摄的视频中看的,但是,那一刻让我永远无法忘记。

  只见裁判员吹一声哨,陈子涵往后退了几步,然后助跑,紧接着,右脚抬起来,左脚在后边奋力一跃,跳过了栏杆!接着,陈子涵的身子落在棉花垫上,扑腾了几下,跳高的栏杆也跟着落了下来,可见当时陈子涵用的'力气有多大!

  比赛结束后,场上响起了震耳如雷的掌声,观众都在为陈子涵庆祝,裁判员也为他喝彩。他在这场比赛中表现优异,博得了同学们的赞赏和鼓励。在公布成绩后,陈子涵心情十分激动,激动地把水倒在头上,高兴地在羽毛球馆里跑来跑去,呐喊着:“我胜利啦!我胜利啦!”

  陈子涵用自己的实力赢下了这场比赛,为我们五年11班增光添彩,添上了一枚闪闪发亮的金牌。

运动的作文 篇3

  金秋时节,我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组500米预赛。

  运动员们摆好姿势,依次排开,像战士们等待将军号令一样,迎接挑战。“各就各位,预备——砰!随着发令员的一声枪响,观众席沸腾了!有的同学耐不住性子,急切想得知运动员的胜负,竟站在了板凳上;有的同学欢呼着,为自己班的同学呐喊助威。

  开始了,XX以惊人的`速度冲向了第二名,跑着跑着,她感觉累了,便皱起了眉头,这时,她已经是第六名了。使劲的跑,我见她好像跑不动了,便为她加油,别的同学为他们的好伙伴加油,XX见我那么为她加油,便喊着说:“我一定要冲到前面的,她为自己加油,嘴里还喊着;‘123、123、我自言自语,只要你努力,就能跑到前面。XX好像听到我的话,突然以惊人的速度又跑回第二名,我大喊;“好!

  同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了,但它却告诉了我:只要坚持不懈,不甘示弱,就一定能成功!

运动的作文 篇4

  “报告,请一到六年级的同学到篮球场集合,准备运动会进场。”一阵广播声传入在看台上放包包的我们耳里,我们只好很不情愿的回教是拿进场要穿的纸冑甲,到篮球场集合。在集合时,大家几乎都将那个冑甲拿着先不穿,一半是因天气热而不想穿,一半是因怕被人笑而不敢穿,放眼望去,要轮到我们班进场了,且别班也都大大方方的穿上各自做的纸冑甲,我们只能乖乖的将自己的冑甲套上,过程中有人还说:“丢脸是失败的一半。”惹来一阵笑声。

  啊!该我们进场了!我们就跟着二班进场,真想挖个洞钻进去。运动员退场了,我们一边跑回看台,一边脱下冑甲,最后坐到自己的位置上,满心期待着接下来的表演及比赛。中、高年级的一百米决赛要开始了,我和几个同学去一百米跑道旁,准备替我们班的选手及个人的兄弟姐妹、朋友加油,果然不出我们所料,有几个同学和我们妹妹拿到银牌。

  不久后,六年级女生四百米接力也紧接着到来,班上没参赛的同学都站在看台和跑道的连接处,大声地位班上的选手加油,他们也争气的'夺下银牌。咦?为什么才比赛完,大家就纷纷回教室呢?哦,原来是午餐时间到了,因此,我也跟着队伍提起包包、带着冑甲回教室了。午休结束了,大家又将包包及趣味竞赛要用的冑甲带回看台,准备观赏下午的比赛。我看了一下节目表,下午六年级有三项比赛项目,首先是男生四百接力,情况和女生四百接力差不多,只不过竞争较激烈,因此女生略逊一筹,得到铜牌;再来是趣味竞赛,要穿冑甲和安全帽,安全帽上有铁钉,一人要将一个气球刺破,我们得了第二名;最后是团体接力,我们跑得很轻松,因为前面几棒都是跑步健将,先和敌人拉出一段距离,所以我们在后面的棒次不费吹灰之力就得到了第一名。

  恐怖的时刻到了,要颁发总成绩奖状,终于,“六年级第三名:六年三班!”我们班才听到“三”这个字,就不约而同的尖叫:“太棒了!”

运动的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,终于到了我们期盼已久的秋季运动会。运动会上有各种各样,丰富多彩的项目有:五十米、四百米、四乘一百米、跳远……

  运动会开始前,首先是运动员入场,同学们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号:“放飞梦想,超越刘翔,四一四一、永争第一”走进会场。我们怀着激动的心情,在老师的带领下来到了操场,观看运动员们的比赛。运动员们个个精神抖擞,充满了自信,好像这次一定能拿第一似的。

  最激烈的就是五十米了,随着裁判的'一声枪响,运动员们一个个像离弦的箭一样飞去,争分夺秒,向终点奔去。我们班男子和女子四乘一百米比赛中,他们在赛场上你追我赶,奋力奔跑,配合默契都拿来第一名;王晓涵在跳远比赛中,以一米九的好成绩,为我们班又增添了一个第一。最可惜的是章可欣在参加一百米比猜中,最先跑到终点,可因跑错了道,按比赛规定成绩取消了……

  运动会在欢乐的气氛中结束了,但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

运动的作文 篇6

  “请各班级到楼下集合,进行运动会开幕式”随着广播里老师那有力的声音,学校的两年一度的运动会正式开始了。

  在运动会中,我看到了坚持。

  运动会是除春秋游之外最能让我们兴奋的了,并且还多出了一份激动。运动会早在月考前我们就从小道消息得知了,班里纷纷讨论了起来。第二天,学校叫各班班干部去视听教室开会,说的就是运动会的事。班长拿完报名表回来后,班里就开始沸腾了“唉,谁跑1000米啊?”“拿过来让我看看。”“唉,那个,我要跳远、跳高……”同学们都在积极地报看名词,这是,一直在写作业的黄易隽站了起来,来到了填表的人的身旁,说:“帮我报100米,我要跑100米。”可他的声音却被人群的.声音淹没了。这次,他更大声了,“我要跑100米!”填表的人说:“不行,你身体不好,不能给你报。”旁边的人都附和着说:“是的是的。”课黄易隽依旧坚持报,“不会的啊!我的病已经好了,我要报100米啊!”眼泪在他的眼眶里打转,旁边的人刚要反驳,欣儿喊道:“给他报上!干嘛不给他报啊,人家黄易隽跑的可好了!”即将流出的眼泪也收了回去。那时,我想:“也许是黄易隽的那份坚持打动了老师,他才能如愿报上100米。

  在运动会中,我看到了坚持。

  一眼望去,整个操场一览无遗,这就是我和蔚在我们所说的最佳观测点看比赛的感觉,爽!随着裁判员老师的枪一打响,一群男同学就冲了出去,进行的是九年级男子1000米决赛,这其中就就有我们班的姚圆旻。姚圆旻由于跑步姿势有点怪异,像鸵鸟,所以我们一眼就看到了他。刚开始,他冲得很前面。可越跑他越到后面去了,后来他掉到了最后一名,我跟蔚在四楼看的直着急,在上面说:“快点用你那鸵鸟姿势跑起来啊!”姚圆旻在下面也貌似听到了我们的话,冲啊冲啊,冲刺到了小组第八。我和蔚失望而归,回到班里后才知道,其实他跑到第二圈想吐,但是他还是跑完了,坚持就是胜利,我在他身上看到了坚持。

  这次的运动会是我参加过记忆最深刻的运动会,我们班的运动会,让我看到太多支持,让我懂得了坚持就是胜利,我们都要学会坚持,不管是生活上还是学习上,都要坚持!

运动的作文 篇7

  今天,我校一年一度的运动会在阵阵锣鼓声中拉开了序幕。你瞧,各班同学都踏着整齐的'步伐精神抖擞地走向了运动常“砰”的一声枪响后,参赛的选手就像离弦的箭一样向前冲去,你追我赶。可是没跑出多远,我就被湿湿的雨水滑倒在地,只感觉脚上一阵疼痛,一看,脚被擦伤了,还渗出了一丝丝血。这时我犹豫了,本想退出比赛,可想起奥运健儿刘翔,脚受了重伤,还要去拼一拼,像我这一点皮外伤算什么?不,我不能放弃,不能半途而废!我马上又跑了起来……当我跑到第二圈时我脚疼痛难忍,这时我听到了我班的同学不断地为我喊着:“加油!加油!……”我就鼓足勇气,继续向前冲去。啊,太好了!我追上了一名同学。跑到第三圈时,我脚疼得坚持不住了,但老师、同学的鼓励声此起彼伏,一阵高过一阵,我想:我不能让老师和同学失望。于是我又咬紧牙关,拼着全身力气,向前冲去,又追上了二名同学。最后在同学们阵阵欢呼声中,我终于坚强地跑到了终点,得了一个第5名。…………运动会结束了,我暗暗下了决心:在下届运动会中,一定要为班级争光夺彩。

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