（合集）运动会的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的运动会的作文7篇，希望能够帮助到大家。
运动会的作文 篇1
昨天，我们在潍坊七中开了运动会，我兴奋极了，今天可是个大晴天。
热闹欢腾的运动会，八中学子显雄威。在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的秋季运动会。
此次运动会我们三六班共有十几名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
过了一会，差不多是早上八点开幕式开始了，运动员们都精神抖擞地上场了。个个踏着步子："一二一，一二一"向主席台走来，再过一会比赛马上就要开始了，我们三六班有十几个人参加了运动会。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是初一新生的广播操比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
八点十分当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的'成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生2个项目的冠军，有1人打破校记录，初三一班是获得冠军的班级，我们三六班获得了第三名的好成绩，看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在八中学子中展现得一览无余。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动会的作文 篇2
一年一度的秋季运动会正式开始了，虽然这次运动会在风雨中进行，但是，我的心理仍然充满了欢乐.因为，我们终于盼来了多姿多彩的运动会协奏曲。
裁判员
比赛开始了，体育老师和科任老师都各就各位：有的在检录处检录;有的拿着枪发令;有的在终点计时，还有的……他们象一个个天生的.指挥员，公平、公正地裁决着每一场比赛，运动员们也认真服从他们的安排。
运动员
五年级男子200米比赛开始了，“砰”清脆的发令声传遍了整个操场，只见站在起跑线上的运动员像脱疆的马，似离弦的箭，飞快向前冲去。观众们的助威声此起彼伏。跑在最前面的是三班的胡凌云，只见他双拳紧握，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风，绿色背心后面一个艳红的“3”字在人们眼前一闪而过。我们班的谢韵陶虽然处于第三道，位居第二，但他毫不示弱，一直奋起直追，咬紧牙关，奋力向前冲。最终，他以惊人的速度稳居第二。其他的运动员也你追我赶，奋勇争先，惟恐落后。
拉拉队员
“李娜，加油!李娜加油!”同学们激动地为运动员加油，原来是我班的李娜正在跑800米，同学们为她加油呢!，李娜听到了同学们的加油声，加快了速度。“啊!超过了一个!”同学们跳着喊着，大家都被她顽强的拼劲儿所感动了。运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热火朝天的景象。
啊!这真是一支有着独特魅力的运动会协奏曲啊!
运动会的作文 篇3
今天是我们举行春季田径运动会的第一天。一大早我们早早的.到校集合。当全校师生都来到操场上时，场面真壮观！各个选手都卯足了劲，要为班级争光。
下午我参加了投掷比赛。我很认真的准备，鼓足劲想要取得好成绩。不过，别的班的选手实力也都很强，最后我没能进入前三名。
没关系，比赛不是重在参与嘛！只要我们都尽力了，就不遗憾。明天和后天我还有两个项目，我力争取得好成绩，为班级争光。参加比赛的同学们，大家一起努力啊！
运动会的作文 篇4
我们学校每年都举行运动会，今年也不例外。运动会上人山人海，欢呼声呐喊声不断，我很羡慕其他同学在跑道上飞奔，更羡慕全场的人为他们鼓掌加油，因此，我也想参加。
这天，老师开始选运动员了，我殷切期盼的目光引起了老师的注意，然而老师却说对我平时的体育成绩不信任。看了我好半晌才下定决心，让我参加100米跑。为此，我每天早晨锻炼，天天跑步到学校。慢慢地，我的速度也快了，跑一百米也觉得不算什么事了。
今天，100米比赛终于开始了，我来到了跑道上。裁判说：“各就各位、预备！”发令枪一响，我的心不停地怦怦跳，我也不停地向前冲，只听见我们班老师和同学为我不断地加油，我犹如箭一般地冲向终点，轻松获得了第一名！我一阵得意洋洋，不由得挺起肚皮在草坪中间走来走去，开心极了！
发奖了，我赶快来到领奖台，我开心地跳了上去，因为我从来没领过体育这类奖，我脸都红了，我们校长把奖牌戴在我脖子上时，我真的'自豪极了！
放学回到家，我不顾一切地冲进房间，拿起大奖给妈妈看，妈妈也高兴得直夸我厉害！
今天真是最好的一天！
运动会的作文 篇5
“向我们迎面走来的是初一五班，他们意气风发……”
我右手紧捏着班旗的一角，卖力地走着。我尽量抬起头、挺起胸，只为让初一五班在这短短的时间内，给全校领导、师生留下印象。
没错，这是我们踏入进华后的第二次运动会，对于这次运动会，我是抱着极大的期望的。什么期望呢？主要有两点，其一，一雪前耻；其二，一创辉煌。
我有如此“远大”的目标，当然不能在赛场边袖手旁观。此次我参加了两个项目——立定跳远和200米接力跑。对于后者，我还是充满信心的，尽管上一次运动会只获得了一枚银牌。但这次，我一定要夺回这个荣耀，毕竟我在小学期间就没输过。
然而令我意外的是立定跳远，我起先并没有报名，不知怎么我就出现在了比赛的名单上，并站在立定跳远的起跳线上了。我没有很紧张，但似乎也不冷静，毕竟这关乎五班的荣誉，我暗暗吸了口气，纵身一跃……2米5……我居然……破了校纪录！
有了这般的激励，我自然对接下来的'比赛更有信心了。可尽管如此，坐在跑道边等待的我，心脏还是不住的狂跳。我和队友四个人一边做着赛前热身，一边彼此鼓劲，每个人看上去都信心十足，又似乎眼中透露着不确定。
管不了那么多了，转眼间我已站在跑道上，紧紧握着那根神圣的接力棒，等待一声清脆的发令枪响后向终点冲去。“呯！”……
我用尽全力冲完了最后的一小段，把接力棒稳稳地交到下一棒手中，退场时才注意到对手们被我甩得有多远。我慢慢踱到一边，靠在身旁的柱子上，用我仅剩的一口气注视着他们。
站在领奖台的那一刻，我的内心是多么的欢喜，而这欢喜全部表现在我那一刻挤出的笑容里，脖颈上的两块金牌，释放着我的笑容。
运动会的作文 篇6
随着一阵上课铃，我们便来到了后操场，参加“冬季运动会”。阳光很照人，把我们的心照的“隆隆隆”的，吓得腿发软。
距离比赛越来越近了，我是多么希望有人能把我的心给掏出来啊！哎~为了班级，我们所有人都拼了命似的又蹦又跳。头上露出了大颗大颗的努力汗水。
怎么办？快到我了，我都不知道该站在那里。风呼呼的吹着，我的心也跟着跳、附和着风。我下意识到：这么大的风，该怎么踢呢？我的脑子里一片空白，不知道在做些什么。
时间一分一秒的过去，我上场了。“六号！”老师大叫一声。我茫然的看着老师。好严肃哦！当一声哨声吹响时，我们便开始了一场热闹的比赛。
为什么看到老师就觉得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圆睁的盯着那些选手们，怎么没一个是我班的`哦!我垂头丧气，失望到了极点。当一扫而过的目光回来时，我看到了两个和蔼而有力的身影。
是莫老师和体育委员！这让我有一点安全感了。莫老师对我微笑了一下，让我至上感觉有那么一点点温暖。体育委员，他用强调的口吻说：“三十个，再踢四十个，四十个，再踢五十个……”我拼了命地踢；有节奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比赛结束了，我特别开心，因为我体会到了同学之间，师生之间的那份鼓励，那份爱。在冬天，它就像一把火，照亮了我们人与人之间的距离。
这是一个秘密，但我却希望它能告诉更多的人。希望同学之间不要那么陌生，师生之间不要那么生疏，我们有共同属于的一个家！
即使我们再差，即使我们再顽皮。我们也拥有那个别人永远也体会不到的小秘密，对吗？
运动会的作文 篇7
春天带来了长江实验小学一年一度的运动会，我又激动又期待，希望那一天能快到来。
今天早晨，同学告诉我：“我爸爸今天要来给我们排练入场，他还做了小汽车呢！”我听了，更清楚地感受到了运动会离我们不远了。
下午困难班时，同学爸果然来了，还带着两辆橙色的“小汽车”，同学说得一点儿不错！开始排练了，我们排好了一个长方形队伍，同学给大家一人发了一块面是灰色，一面是蓝色的`泡沫板。胡老师让周川景和姜润琰开小汽车，让我们把板夹在右手旁，一起踏步走。走到“主席台”时，大家一起右转，齐齐举起板，把灰色代表雾霾的一面朝外，大声说:”少开一天车，多留一抹蓝。不要雾霾天，我要蓝蓝天！”
这时，两个司机“开着小汽车绕着方阵转了一圈，接着又折下小汽车的下半部分。哇！原来我只是一味那时汽车的下半部分，没想到竟然是一辆自行车，好有创意！同学又骑着自行车转了一圈。读到“我要蓝蓝天”时，大家一起把板翻了个面，在“一二一，一二一”的脚步声中，我们“退场”了。
运动会，我等着你！
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