运动的作文优选3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的运动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动的作文 篇1
风刮着，天气不算好，咱们学校举行冬季运动会，运动会的几个“符号”让我惊叹不已！
符号：N主人：熊小雪
特别事件：熊小雪嘛，就是我们班的踢毽运动员，她可是踢了76个啊，而且还是第一名哟。看着她的毽子一上一下的好像在跳“N”一样的健身体操。
符号：。（句号）主人：我
特别事件：看见熊小雪得了一等奖，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可还没抱住就流下了像“。”一样的泪水，当然，那是兴奋的泪水。
符号：（小雨）主人：老天爷
特别事件：我“下完雨”没多久，老天爷可能也被我感动了，它揉揉眼睛“哇――”地一声“哭”了，老天爷哭得太凶了，把我的头发和衣服都打湿了，顿时我变成了一只落汤鸡，我回头一看咱们班的`同学个个都急着往教学楼里跑。这老天真够狠的！
符号：！主人：全班同学
特别事件：下午，雨又停了，我想这老天一定是还没看够我们的运动会，后悔把我们赶走，所以老天才把雨停下来了。下午我们班的长绳比赛虽然没看到，可一听到咱们班得了第二名，我们班的同学都发出自己的惊叹，“好像下降了呀！”“怎么才二等奖，为什么不得一等奖呀！”“不错了，不错了！”“二等奖已经不错了！”“下次再努力！”个个感叹号从同学们的嘴里冒出来，一个接一个的。
冬季运动会里的“符号”可真有趣，你们也去找一找吧！
运动的作文 篇2
我们班体育棒的人可多了！有荆思衔、曹炎、陈天蕊……但我觉得袁一凡同学与众不同，应该能获得“保健徽章”。
“袁一凡”，顾名思义就是一定不平凡。体育方面，他在我们班可谓是遥遥领先。不仅在我们班，在全校也是名列前茅的。
冬季运动会那天的男子800米赛跑，我们都领略到了他的不凡志气。
在冬季运动会上……
“预备——砰”袁一凡像离弦的.箭一样冲了出去。他一开始就处于领先的状态，可称“开门红”。“一圈，两圈……”到了第四圈的时候，他似乎已经很累了，所以放慢了脚步，豆大的汗珠从脸上滚落下来。可他为了班级的荣誉，使出全身的力气，用力往前冲。“看，他是第一名啊！是我们班的袁一凡啊！”我们欢呼到。
袁一凡不仅在长跑方面具有天赋，他的游泳技术也很高。
市游泳比赛即将开始了！袁一凡在场下摩拳擦掌。“笛”的一声，口哨吹响了，只见一道漂亮的弧线跃入水中，袁一凡舞动双臂，奋力向前划。仅剩10米了，可他却还是第二名，我们都为他担忧起来！离终点越来越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越游越快。终于，在我们的呐喊声中，袁一凡赢了，我们班的袁一凡赢了！他是冠军！
我相信袁一凡一定能获得“保健徽章”。
运动的作文 篇3
镜头一
很快，跳绳比赛即将开始。我的心砰砰地跳个不停。
虽然平时我善于跳绳，但毕竟是学校的绳子。我的手牢牢地握着绳子，紧皱眉头。“哔——”哨音刚落，就响起一片“噼啪”声。也许是太过紧张，我的手汗越来越多，绳子本来就滑，现在更是又滑又粘了。我本能地甩得慢了起来，脚也不由自主地跳高了，加上心急，中间又输了好几次。老底子常说“心急吃不了热豆腐”，我就是个典型的例子。
时间一秒一秒地流逝，“哔——”结束了。我低着头，咬着干裂的下唇沮丧地回了教室。毕竟，145个，真的很差。风儿吹来，似乎在轻轻地安慰我……
镜头二
带着一丝激动，一丝紧张，50*8折返跑来了！
我屏息凝视盯着前方，全身绷紧，如同一张弓，准备随时放箭。终于，那响亮的哨声响起，我像一匹脱缰的野马，冲了出去，双臂随之摆动。我感觉血液沸腾着，心脏跳动得异常激烈。啊!谈夏雨已经超越我了！我紧咬牙关，努力地追她。可惜，最后两圈我已力不从心，我的脚步渐渐慢了下来。远处，同学们正在不断的鼓励我“加油！坚持住！加油！”我握紧拳头，闭上双眼，使劲冲向终点。跑完后，我的双腿软了下来，一股浓浓的血腥味卡在喉咙里，有点儿难受。
不过，我还是很高兴，因为，在组里得了第二。我还要再接再厉，为班级争光！
镜头三
接下来，是我们班最喜欢的项目——拔河。从三年级开始，我们班拔河一直都是常胜将军。
“一二——三，开始”，洪校长一声令下，拔河队员向后一倾，“哔”一声，轻而易举地将四班同学拉倒在地，不费吹灰之力。但接下来就是与强有力的对手一班比赛了。但我们的脸上还是洋溢着得意的笑容。亲爱的'孙老师也来为我们呐喊助威，连校长也微笑着鼓励我：“五（2）五（2），不许第二，只许第一！”随着哨声落下，两班都使出九牛二虎之力，不分上下。拉拉队叫得更欢了：“五（2）班加油，五（2）班加油！……”也许是高兴得太早，也许是一瞬间的疏忽，一班使劲一拉，我们班的拔河队员像多米诺骨牌一样哗啦啦倒下。我喊得嗓子都哑了，呆呆地站在那里，不知所措。怎么会这样？常胜将军怎么会输？不少同学眼圈红了；蔡老师紧抿着嘴唇，眼睛里流露出无奈何失望。
那边的五（1）班在欢呼，这边的我们却在难过。我的心，好像更痛了。
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