快乐运动的作文

时间：2023-12-26 12:38:50 运动作文我要投稿

快乐运动的作文[大全5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的快乐运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐运动的作文[大全5篇]

快乐运动的作文篇1

　　你如果问我这个暑假快不快乐，是什么带给我快乐？我一定会说：“我很快乐,是运动带给了我快乐！”

　　爸爸和我一样，也放了暑假。因为我在上学期间经常犯感冒、鼻炎，一定程度上影响了学习，爸爸和我达成一致意见：利用暑假锻炼身体，提高身体素质。一向不太爱运动的爸爸这么积极配合我，因为他也需要减肥了！我们决定每天都要跑步，打羽毛球。

　　刚开始的几天，很不容易坚持，因为不习惯，感觉很累。再加上我还不太会打羽毛球，刚开始跟爸爸学，有一些难。后来慢慢适应了，也有些喜欢了。这不，我和爸爸在楼下花园里准备打比赛啦。

　　比赛开始，我拿着球拍，摆出了一副天不怕、地不怕的模样，准备迎接爸爸的挑战。突然，爸爸抢先一步，来了个“急旋风”，球带着风向我猛飞过来，我也不甘示弱，像只巨蟹用力挥舞着大钳子，对准那个球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的脑门！原来，因为我的'球拍拿得有些歪，再加上邪风的作用，导致了最后的“悲惨结局”！

　　第二局即将开始，我不服气地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否则、否则，我就半年不吃零食！我小声嘟哝着。这时，我想起了太极拳中的“以柔克刚”，于是，便使了个“软绵绵”的动作，把球轻轻地拍了出去，球像只小白鸽慢悠悠地飘了过去，可“天有不测

　　风云”，偏偏这时又来了一阵风，把我的如意小白鸽吹到了人家房顶上！我们只得暂时终止比赛，可我的心里却暗暗叫苦：坏风，怪风，该死的风，为什么老和我唱反调？我和你势不两立！还我半年零食……”

　　爸爸费了九牛二虎之力终于把球弄了下来，爸爸斗志很旺盛，竟然没有喊累，“父女大战”再一次爆发，爸爸故技重施，又来一个“急旋风”，由于吸取了第一次的教训，我下意识地拿球拍挡在了脸前，可不能再被打个头昏眼花，谁知，球正好击中了球拍，并被反弹回去，由于距离太近，爸爸并没有接住，我总算赢了一次，我高兴得手舞足蹈，可爸爸却对我说：“刚刚那只是巧合。现在听我孟教头给你讲一下需要注意的问题，发球的准备姿势和动作要具有一致性，发球后应立即把球拍举至胸前，看我的示范动作，你做一下，对，很好，然后，根据情况调整自己的位置，两脚开立，身体重心居中……”爸爸扭动着笨重的身体，已经汗流浃背了，我都有些感动了。爸爸又讲了好多知识，还真挺实用，我对爸爸佩服得五体投地！在爸爸的悉心教导下，我的进步很快，后来，我基本上能和爸爸打个暑假和爸爸一起打羽毛球，即锻炼了身体，愉悦了心情，平手了呢！

　　这又增进了我和爸爸的感情，现在我和爸爸成了无话不谈的好朋友，比和妈妈还要亲呢！这就是运动在我眼中的意义，运动并收获着，收获并快乐着！

快乐运动的作文篇2

　　今天早上，我们全校师生雄赳赳气昂昂，穿着整洁的服袋，排着整齐的队伍，来到了运动场上，我盼望已久的学校运动会马上就要开始了，我们全班同学都非常激动。

　　正当我们在交头接耳的时候，突然听到了一声炮声“砰”的.地，跑步的运动员们拼地向目的地跑场面好感动。

　　运动项目一个接着一个，紧张地进行着，到了下午，老师们的跑步比赛开始了，我的心里很紧张，跑步开始了我们在拼命地喊:“加油!加油!”快把我的喉咙都喊哑了啊!时间过的真快，快乐的运动会很快就结束了，盼望周一早点到来。

快乐运动的作文篇3

　　知道快乐是什么吗？

　　快乐是一种舒服的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪。快乐是世界上最美丽的彩虹。对，就是彩虹。

　　看那彩虹桥弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那色带七彩艳丽，是否预示着人生充满快乐的各种形式？赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，快乐欢愉皆是情。

　　有人说，快乐是无穷无尽的'金钱；有人说，快乐就是尽情地玩乐；有人说，快乐就是无忧无虑，自由自在；有人说快乐是永远挂在嘴角的笑容

　　这道题怎么这么难？我怒发冲冠地把笔扔掉，索性不做了，但放弃怎能行！最终我还是被好胜的心拉了起来，继续苦思着。

　　“嘀哒，嘀哒”闹钟不停地跑着，时间一分一秒地过去了，浓浓的睡意缠绕着我，时不时打瞌睡。为了使自己不屈服于这道题。我打来一盆冷水放在旁边，打磕睡就洗冷水脸，清醒一下，也便于解题。畦！皇天不负有心人，我终于解出来了。

　　原来，苦思冥想出成果也能得到快乐！

快乐运动的作文篇4

　　一个阳光明媚的日子，我们罗山小学的全体师生无比的兴奋。因为啊，我们迎来了第一次，也就是最后一次的“团体运动会”！享受好美味的早餐之后，我哼着小曲儿，踏着欢快的步伐走进了校门。只见校园里面到处彩旗飘扬的，好一派热闹的景象呀！很快的，开幕式过后，比赛就开始了。运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏到处呈现出一派热火朝天的景象。

　　第一个比赛的项目是“五人四脚”。（其实是“二十人二十一条腿”啦！）老师把我们的腿绑好之后，又给我们分配了一下，谁先出左脚，谁先出右脚。

　　“各就各位——预备——嘘——”老师吹响了口哨。

　　一开始，周围的.一切突然静了下来，就像没有了生命一样，跑道上的我们——运动员们，也都屏住了呼吸，全神贯注的，像冲锋的战士在等待出发的号令，渐渐的，全操场的全体师生们都沸腾了，拼命地呐喊着： “加油！加油！加油！加油！……”

　　我们运动员听了，更加的有劲儿了！“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”

　　我们的速度越来越快，越来越快了。我顾着左脚，右脚就得绊一下，我顾着右脚，左脚就得绊一下，所以，我干脆两只脚一起跳，一起跳着走。

　　“啊！马上就要到终点啦！马上就要胜利啦！加油！加油！一定要加油啊！一定要胜利啊！……”

　　我在心里面呐喊着。还有十步、九步、八步、七步、六步……

　　“耶！我们赢咯！耶！”我们终于到达了终点，更让人兴奋的是，我们拿到了冠军！

　　“哼！我们的学习成绩比其他的班级差一点，（嗯……其实啊，我们班级的学习成绩不怎么差的哦，排名经常排在五年级的第二名第三名的啦！只是经常比五（4）班差，哈哈，这一会儿，我们班可把他们班的气势压下去啦！谁叫我们班“天才”这么多呢！）难道，运动还会输给他们吗？哼！”我自言自语道。

　　接着，是两人青蛙跳，接力赛跑和踩砖竞走。告诉你们一件你们，不可思议的事情吧！我们的班级在这一次的“团体运动会”里面，在这四项比赛中，一共拿到了三个第一名！（还有一个你们意想不到的事情，那就是：在接力赛跑里面，我们比五（2）班抢先0.01秒，赢了这一局！）哈哈！这一会儿，老师可得奖励我们咯！

　　虽然比赛结束了，但是，同学们还都沉浸在刚才那一场激烈的比赛之中，久久不肯离去。这真是一场快乐的运动会呀！

快乐运动的作文篇5

　　今年，我学会了一项新技术，就是网球上手发球。

　　上手发球可以发重球，让对手第一个球就反击不了；上手发球还可以瞄准对手的弱点去发球，让对手接不到球。

　　教练每天都让我们发球，看我们动作，对的就有奖励；错了，就要罚。有一位队员，他上手发得很棒，能准确地发到教练说的`位置，还能完全控制好轻重。另一个队员叫小杰，上手发得一点也不好，一会儿位置发偏，一会儿发太重。教练又教小杰了，要他发轻一点，看准位置，转腰！他一边听，一边点头，但在发球的时候，就把教练的话抛到九霄云外去了。教练大发雷霆，让他绕场跑几圈。他跑完后，气都喘不过来了。后来他再也不敢不听教练的话了，发球进步了——位置准确，力道也不会太重！

　　我最自豪的是几个月前我们网球队代表仓山区和南台实小参加市网球比赛，我得了第六名。

　　有一场比赛十分激烈。当对手打高球过来的时候，我就用“上手”；当对方打低球过来时，我就用“下手”——把球挑起来！教练在位子上喊：“快回到中间的位子上，快回去！”我马上回去了！果然对手发了过来！我接到了！如果我还在左边，她就会打到我右边，我就接不到了。教练真了不起！后来，我发过去，她接过来，我不停地奔跑、前进和后退，一共打了五六个回合，最后她没接到。我赢了！我累极了！

　　我喜欢双打，有趣！双打看的是两人的配合。在学校训练时，我和齐景一组，对方是王鑫杰和苏安楠。我们先发球，对手只顾中间，我们打旁边，他们就接不到了。苏安楠发高球落到后场，由齐景接，落到前场，我接！但有时我接不到，就大叫一声：“你接！”她就来接！有时，王鑫杰和苏安楠一起接同一个球，可最后他们什么也没接到，我们就得分了！多么有趣！

　　我喜欢网球运动，它带给我快乐！

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