(精品)快乐的运动作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的快乐的运动作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的运动作文 篇1
“往后退,有水草……”伴随着一串串欢乐的笑声,我开始了五一假期玩皮划艇的运动。
我们刚抵达目的地,听到河里的浪花流淌的声音伴着人们的欢声笑语一点点地传入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戏的小鸟,它们一个个划过天际,最后消失于天空之中。偶尔有几只在河底窃窃私语,水草借着微风在河里旅行。
到我们上船的时间了。一开始,我和爸爸划一条双人艇。手中的双桨在碧绿的'水中划动着,微风似乎在与我们赛跑。“爸爸,你看……”我们只顾着欣赏风景,没有注意方向,船撞上了芦苇丛。“不着急,我们后退。”爸爸镇定地说。我和爸爸手握双桨从前往后划动,船慢慢出来了。“太好了,出来了!”我开心地哈哈大笑起来,眼睛眯成了一条缝。一滴滴雨珠从天上飘落,我们戴上了草帽。大风伴着急雨,水面上惊起一大阵圆晕。大风、急雨、波浪,如此恶劣的环境,小船却能如此平稳向前疾驰。我希望我的童年也能像这小船一样不怕困难,勇往直前……
在与爸爸划完平稳的双人艇之后,我想挑战一下单人艇,在这斜风细雨中,用自己一个人的努力将这单人艇划动。我咬着牙,手紧握船桨,用力划动。船开始动了起来,而且一点点变快,直到最后小船如小鸟般滑翔在水面。正当我得意忘形的时候,船划进了水草地带。我每划动一下就有许多水草缠绕着船桨。水草很容易将桨绑在水中,我每将桨从水中划出来,都要花很大力气把桨从水草中挣脱出来。经过一番努力,小船终于顺利地划出了水草地带。突然,芦苇丛中传来了“救命”的声音,我回头一看,只见张同学不幸落水了。他头发湿透,眼睛被雨淋得几乎挣不开了,嘴里大声呼喊“救命!救命!”。救生员马上赶来,把他从水中救起……这时,我感觉四周都是绿的,树是绿的,水也是绿的,小河似乎在讲述着勇敢者的传说。
天色已晚,望着这斜风细雨,我不禁想起了苏轼的《定风坡》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。”玩皮划艇是这样,生活和学习也是如此。
快乐的运动作文 篇2
如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望平坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。
风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!
寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。
瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。
我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的`轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴 寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。
一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。
我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。 寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。
我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐 我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。
快乐的运动作文 篇3
我最喜欢的运动是跑步。
去年寒假,每天清晨,外公都会带我去亚林所锻炼。我们沿着树林跑了一圈又一圈,虽然出了很多汗,但呼吸着新鲜的空气,心情很轻松。
跑步不仅可以提高身体素质,而且能锻炼我们的`意志。
学校里每年都会举办运动会,我是赛跑选手。其实我的速度并不慢,但每当枪声响起,我都会有所畏惧。等我反应过来,别的同学就已经跑在前面了。我只好奋力去追,哪怕只超过一个对手,我也不会放弃。
外公说:人生就像赛跑,不一定要得第一,但一定要有毅力坚持到终点。
快乐的运动作文 篇4
在我读小学的时候,我就不喜欢运动,每次上体育课或锻炼的时候,我就想办法偷懒,体育老师叫我们做比较累的运动,我们班的人看见老师盯着那边,没看见我们时,我们就慢下来或不做,当老师看见我们的时候,我们就装模作样的做的很认真的模样,让老师不要关注我们这边,我们就好偷懒。
在我们读五年级的'时候,我们的体育老师换了一个很严的女老师来管我们这个班,因为我们这个班比较难管,不听老师话,每次上体育我们都希望老天下雨,可是老天偏不如我们意,每次上体育课大多数都是特变特变的热,我们真是叫天天不灵
叫地地不灵,而且那太阳就像一把火一样,把我们烤的就像火里的炭,我们一下来,老师就在那里早早地等着我们了,在她那严肃的眼神下,我们集体赶快的站好,在老师的威严下,我们都显得精神抖擞,老师叫我们做了预备运动后,要试试我们的耐力,叫我们先跑两圈来看看,像我们这些体质比较弱,又长久没有锻炼,做多跑一圈就坚持不了的人,就走啊走啊走,我们这几个在后面的人,被李老师留下来继续锻炼,我们有千万个不愿意,但也没办法,我们害怕这个老师,她比较凶,我对她特别的怨恨,因为她锻炼的运动量太大了,完全要超过你的底线,所以我完全受不了她。
每次我们上完体育课后,我们都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一样。
在这个老师魔鬼训练下,我们的体育和体质都好了很多,对这个老师的态度也好了很多,体质越来越好,所以我就越来越喜欢运动,觉得运动让我很快乐!
快乐的运动作文 篇5
窗外阳光普照在大地上,大树的影子被拉得细长,还有优美的鸟鸣声相伴,这是个很适合做运动的好天气。
“立正!”“一二!”我在学校是个体育委员,所以我在体育方面一直有帮助别人要别人的这门科目过关。我在学校热爱体育,在自己的生活也是离不开这门我喜爱的科目。
在生活中我除了做学校要考的运动外我也有做别的运动,像是游泳、篮球、羽毛球、自行车,其中我最喜欢的是骑自行车,骑自行车这项运动从来都没离开过我的生活。
每到星期六我就骑着我的自行车在小区转圈,运气好,就会遇到几个朋友来比谁骑的'快;运气不好,就在小区骑个一两圈就回家,因为没有遇见朋友。
有一次我的心情不好,就推上自行车往小区里跑,去解解闷。居然遇到了朋友我以为今天的运气很差,但事实不是这样。朋友看见我说:“我们俩要不要比一场啊。”我说:“好啊。”心里想着正想找点乐子解闷。在比赛时我骑得非常的慢,一点竞争的感觉都没有,朋友没有生气的走开,而是关心的对我说:“心情不好吗?如果心情不好就做让自己开心的事,然后把烦恼都忘掉,比如你最爱的骑自行车!”我听了以后感觉有一股力量从身体里涌出来。我和朋友认真的比赛,犹如一场冒险,我们一头骑进了弯曲的小路,“看前面有个坡!”我喊到,朋友并没有刹车而是加了一个速,我紧跟而上,我们这样疯狂的骑着你追我赶。不知道什么时候我们身后跟随着好几辆自行车,形成了一个车队,大家默契的跟进,欢声笑语回荡在整个小区。
骑完车才发现我的衣服被汗水冲洗,回到家中闻到妈妈饭菜的香味,让我食欲大振,我竟然吃了两碗饭。运动让我抛开一切的烦恼。
运动使我快乐!我爱运动!
快乐的运动作文 篇6
一天放学当我正在做作业时,发现妈妈和她的同事正在议论着什么,噢,原来是医院要召开一场运动会,他们正闲没地方练习呢,聪明的妈妈说:“我们去湘锰小学吧,那里有宽阔的操场,各种器村应有尽有。”我一蹦三尺高,作为一下子就被我做完了,于是一支热身大部队浩浩荡荡的开到了小学。
在下操场只见叔叔阿姨们热火朝天在那运动着。有的打乒乓球、有的打篮球,有的打羽毛球……大家八仙过海,各显神通。
妈妈喜欢打乒乓球,于是我在旁边当起了球童,由于妈妈长时间没有练习,所以她的水平可臭了,一来二往,妈妈没接到几个球,反到把我害惨了。我跑来跑去大汗淋漓,我休息了一会儿,只看见旁边的羽毛球像个小精灵在空中跳来跳去,圆圆的篮球在叔叔们的'手中欢快的跳跃着。远处传来一阵喝彩声,原来是阿姨们在进行短跑比赛呀,我也不由自主的加入了这个队伍。“预备,跑!”我和阿姨们站在同一起跑线上,我像离弦的箭一样一路狂奔跑向终点。我居然和一位阿姨并列第一,太不可思议了。这真是一次快乐的运动,我“累”我快乐。
快乐的运动作文 篇7
各位老师、各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《我学习、我运动、我快乐》。作为一名教育战线上工作三年的青年教师,虽然在进行教学工作之前参加了省教育厅组织的青年教师岗前培训,系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这三年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性,在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少,但教学效果并不太理想,因此我迫切需要学习改进。
“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩。“坚持学习”这个问题并不仅局限于单单地读书。随着传媒扩大,电脑上网的普及等,使学生获取知识拥有了越来越广阔的空间。教师已不再是唯一的信息源。教师与学生的知识已不再是同心圆中大圆与小圆的关系,而是两个相交的一大一小的圆。加之,自推行新的.课堂改革模式以来,课堂空前的活跃,学生把自己当成了课堂的主人,他们真是什么都会问,什么都敢问。特别是语文学科包罗万象,涉及到各科知识以及社会知识,如天文、地理、影视、心理学,甚至明星。所以,作为语文老师真的需要“眼观六路,心学八方”。要关心新知识,补充和更新新知识,学习新理念、创新新方法,知识和眼界要不断地与时俱进。要不断地去认识新事物,了解这个大千世界,要与学生思想接轨,琢磨和研究学生思维方式、充分地了解学生的思维水准,只有这样才能顺应时代的发展要求,适应当前的教学改革的新潮流,适应教师专业化的发展。所以作为一个老师必须坚持学习,坚持提升自己。
教师这个职业,教师长期的坐而论道,缺乏体育锻炼,像颈椎病、肥胖症等稍不注意就会有。而且长期从事脑力与体力的劳动。长期以来工作压力大。需要更加地自己关爱自己,保持身心健康。该工作的时候工作,该休息的时候休息,是自己时刻保持一种愉悦的精神状态。每天坚持锻炼身体,保持身心的舒适和愉悦。“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这个理念大家都懂,可是每天真要我们老师拿出一小时锻炼,确实很难。怎么办,为了自己的身体健康,就要想千方、设百计地挤时间,花功夫去锻炼。我们学校的部分老师们每天坚持每天利用早操和课间操时间做锻炼,对老师职业病的预防都大有好处。身体好了,心情自然也会好,心情好了,天天开心了,工作自然就有激情了没有好的身体,就没有好生活!没有好的生活,更无从谈起快乐!
还记得刚毕业的时候,我慷慨激昂,我也和杨板仓先生一样有着“自第桃园称太古,欲载大木拄长空”一样的志向,我也希望得一二英才教育之,不说教出经天纬地之才,但凡对他人、对社会有用之人,我就足已。作为一名青年教师,这份职业让我曾快乐而自豪,也曾烦恼而困惑。醉后方知酒味浓,为师始知为师难。当语文教学和班级管理的担子沉沉的压在我肩头的时候,当教育的烦琐深深的困扰着我的时候,我才真正体会到教师平凡生活的滋味,体验到其中的艰辛和压力。没当老师以前,只知道老师不过每天上两节课,批几本作业而已。谁曾想到无休无止的备课、查资料、做练习。说实在的,各种各样的表格、各个部门的汇报材料……有时,着实会让我手忙脚乱、焦头烂额。但是,看看这张脸,摸摸那个头,看着那一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于我这一粒种子。漫步在校园里,认识的和暂时还不认识的学生“张老师好”的问候每每让我如履春风;校长的关怀、同事灿烂的笑靥让我内心充满阳光。纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的爱,我找到了一个教师所有的幸福和快乐。因为有了教师的付出,孩子们才能由幼稚走向成熟,从娇枝嫩叶茁壮成长为大自然中多姿多彩的风景。也许单调、也许枯燥,也许身体疲惫的、辛劳的,但也一定有幸福,一定有骄傲和自豪。
学习应该是教师学习工作和生活的一种常态;勤于运动锻炼身体是最基础的本钱保障;快乐是一种尊重,一种认可,一种幸福温馨的感觉!
快乐的运动作文 篇8
俗话说:生命在于运动。运动会让你更快乐,也会让你更健康。
我特别喜欢打篮球,但是我不是很会打球!于是有天晚饭过后我和爸爸来到小广场打篮球,我抱着篮球随便来到一个打篮球的位置上,我却不知道该怎么打!爸爸就开始教我打篮球,首先爸爸先教我运球,运球时要张开双腿,稍微下蹲,左拍右拍,左闪右躲,运来运去,手指要分开,用力往下压,这样手就不会疼,球也在我的控制下不会乱跑,我按照爸爸的方法果然可以。
接下来爸爸教我投球,我个子比较矮,抛出去的球总是达不到高度,爸爸说你离的'太近了,让我站在那个离篮球框比较远的圆圈里投球才会进去,我按照爸爸的方法果然投进去了,我一连投进了30个球,这个结果让我大吃一惊,爸爸不停的夸我真棒,我高兴极了。
我还要求和爸爸比赛一共10个球看谁进得多,爸爸爽快的答应了!我先来,站好位置,用力一投,啊!没中,反而弹了回来打到我的头!换爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服气,又投了一个,太好了我中了,爸爸换了一个方向而且用一只手投篮,把把都中,我问爸爸你怎么那么厉害呀?爸爸对我说:你要多练习,才可以百发百中。我点了点头,心想我一定要好好练习超越爸爸!很快天黑了我们就回家去了。
运动是生活中不可缺少的一部分,运动是快乐的,运动是美好的,运动是重要的,也是我们每个人每天应该去做的事。
我爱运动,我坚持,我运动,我快乐。
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