运动的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
生命在于运动，爱运动的人往往体格强健、肌肉发达，我们班的运动之“星”。他也不例外，天生热爱运动的他身体好，再加上平时热爱学习，因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。
他的个子适中，留着平头发，有着虽瘦而不弱的身材，爱笑的`小眼，会说话的小嘴，还有那嘴巴左下角的小“记号”。先不说它是谁，只告诉你我们班部分同学总爱称她“阿（尔）康”。
他非常热爱运动。
在三年级的时候，我们实验小学内部举行了一次足球赛。我们班大部分同学积极参加，当然少不了他了。在所有人中，凭着他的足球技术和经验，被选为我班足球队长兼代表。在足球场上，他更要展示自己的才能，他抢球如猛虎出山，那踢球时的一个个漂亮动作，不得不让台下同学敬佩，连体育老师都赞叹不已，说他是块料子！
他不仅爱踢足球，身边的所有体育项目对他都易如反掌，小学生作文《我们班的运动之“星”》。业余打篮球时，每个队都抢着夺这名手脚灵活的“苗条小将”，因为有他的那支队伍不想得分都很难；可见打乒乓球时，他耍出的那一套套打球技法，疾而缓，缓又疾，常常令人输得心服口服；在每年秋季运动会或越野赛中，它必将成为第一个选择人物，那两条腿迈出去是那样轻松有力，急速稳定，就像一只疯狂的野兔瞬间飞跃而去。在赛跑队伍中，他就是羊群中的那只骆驼……他因体育名列前茅而闻名校园。
其中受得同学们崇拜和闻名校园的原因不只是因为他爱运动，更重要的原因是他是在学习成绩优异的基础上体育突出的。
在语文课上，他积极发言，专心听讲，爱动脑筋，读课文是他的声音非常突出，有一次声音糟杂的教室里，他自己读课文的声音镇压住了全班同学，和他一起读课文；在数学课上，他那积极的态度经常把韩老师逗笑，思维灵活、反应灵敏的他总是又快又准地做出每一道题……他成绩优异，老师们都非常喜欢他！
说了半天，总之他的有点无穷无尽。他是我学习的对象，向往的目标。看，天空中那颗运动之“星”闪闪发光，越来越亮。他，就是我们班的体育委员兼副班长——张小康。
运动的作文 篇2
我喜欢打羽毛球，因为羽毛球是全身运动的。不但可以锻练身体的灵活性，也可使身心得到健康发展。羽毛球需要两人一起才能进行，既可培养群体的精神，也可增进友谊。如果体弱多病的人，也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。
「多做运动身体好」这句说话说得真的不错。我觉得做运动不一定是要做大量的'，只要配合自己的体质、符合自己的性格便可。我个人就对羽毛球这种运动最感兴趣了。羽毛球令我著迷，因为每次打羽毛球我都会全情投入，就算跌到流血或受伤，我都不加理会。每逢有空的时候，我一定去楼下的公园不断练习，务求能得到进步。回想过去自己初学羽毛球的时候，真的甚麼也不了解、不明白。那时候旁徨的感觉，曾使我放弃，有幸的是有一群知己鼓励我，使我能对羽毛球这项运动加深了认识。
「一分艰难，一分收获。」我很明白这个道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。打羽毛球也是同样的道理，一定要多些训练，千万不要等「幸运」二字的来临。只要自己定下目标，必能做到。
运动的作文 篇3
震撼人心的运动会在开幕式结束后开启了。
首先，是我参加的一百米短跑预赛，我和一些不知道叫什么的小子比赛，也是我大显身手的时候。我们都站在了起跑线上，做出比赛的姿势时刻准备起跑，当时我在想：“千万不要输了！”“砰”的一声枪响，我就像一根离线的.利箭一样冲了出去，拼了命向前冲，一会儿功夫就到了终点。胡老师激动的跟我说：“进入决赛了！”“哈！”我一声尖叫，原来我进入决赛了！
下午，我、老姜、“胖子”、和一个“矮子”四个人一起站在了决赛的起跑线上，我绷紧了脸握紧了拳头，枪一响我就冲了出去，他们三人就像定时炸弹一样突然爆发了，越跑越快，时间不等人，没等我赶上他们的时候，终点的喝彩声已经落在他们身上。我终究还是输了，只得了第四名，但我还是很高兴，因为老姜这匹黑马为我们班争夺了一枚金牌。
这次运动会我们班的“英雄”还有很多，比如飞镖英雄张紫越，垒球英雄黄新怡……失败是成功之母。我会总结这次经验，继续努力，争取下次运动会再展雄姿！
运动的作文 篇4
盼星星，盼月亮，开运动会的日子终于来临了，同学们高兴得如同生龙活虎，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度的春季运动会。
我们高段年级比赛的项目有：跳高、2级蛙跳、跑步、跳远、垒球、实心球和20乘50接力。
来看看男子和女子800米赛跑吧！
男子800米赛跑快要开始了。我们班有2个同学参加，看，他们个个昂首挺胸、精神抖擞。“啪！”发令抢响了，运动员们都奋力向前冲，我们班的欧阳*同学也不甘示弱，一鼓作气地向前冲，突然，他脚下生风，一下子甩开其他队员，跑到了第一。最后一圈，由于体力不支，加上脚在跳高的时候扭伤了，带伤跑，所以跑到了后面，但他还是奋力向前冲，最终获得了第二名。
女子800米的赛跑也快要开始了。“各——就——各——位——啪！”只见运动员们各个都大显身手，速度飞快无比，我们的心都提到了嗓子眼儿，边**同学每跑一步，同学们紧悬的心也跟着跳动一下。终于，在跑了大约100米左右后，她终于以超人般的速度超过了所有运动员，取得了名列榜首的`好成绩。她胜利了，胜利的女神保佑了她！“耶！”同学们齐声高喊。
我觉得，欧阳*同学的那种奋力拼搏的精神非常可贵，他明知自己的脚受了伤，还坚持跑了800米！是什么精神驱使他这样做呢？——是强烈的集体观念！你想一想：假如他没有强烈的集体观念，他能去拼搏吗？虽然他没得到第一，得了第二名，但他得的这个地二名，比第一名更好，更有意义。还有，边**也是，虽然参加了好多项，但并没抱怨，奋力去拼，为班争光，这不也是有很强的集体观念吗？我想：我们也应该具有很强的集体观念，全班同学团结一致、互相帮助、互相友爱，争取在小学毕业拿第一！
六年的小学生活是难忘的，但这最后一届春季运动会却像树根一样，深深地扎在我的脑海里，使我怎么也忘不了。
运动的作文 篇5
在低温的空气中，在寒冷的操场上，学校迎来了11月份冬季运动会的.开幕仪式。校长来到主席台前说：“冬季运动会现在开幕。”台下立刻响起了热烈的掌声，接着校长又说了运动会的作用：“此次冬季运动会主要提倡孩子们多跑步，让身体热起来，课间操我们会让二年级同学跑起来，明天的课间操让三年级，以此类推。”
到了课间操，我们做着操，二年级组织1—9班按照顺序跑步，前面有一个体育老师领着，他们边跑边喊着口号，好像有这用不完的力气，跑了一圈又一圈，校长鼓励着他们：“孩子们，跑起来!”
第二天，到了课间操的时候，三年级组织着11个班跑起来，只听三(10)班过去的时候有人叫了一声“哥哥”，我回过头去看了一眼，原来是我妹妹呀!看她脸上笑眯眯，额头上还挂着汗珠，觉得很温暖。
第三天，该我们四年级跑了，我们各就各位，开始跑了，我们立刻跟上，体育班长喊起口号，我们跟着喊，我觉得我们班是全年级跑得最整齐的班，步伐轻快，不紧不慢，足足跑了八圈才停下来，累得筋疲力尽，虽然我们全身都是汗水，但是温暖渗透了我的心。
这次冬季运动会让我明白了生命在于运动，让我懂得只有锻炼身体才能身体健康，我认为这次活动有这很大的意义!
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