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运动作文600字3篇(通用)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的运动作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动作文600字 篇1
以前我是一个“小懒虫”，从不爱运动，体质差，老是生病，为此爸爸妈妈没有少操心。现在我迷上了运动，经常去健身场所锻炼，在那里我经常运动得汗流浃背。人小鬼大的我总会得到旁人的指点和鼓励，因为每次锻炼都特带劲，心情特别愉悦，做起事来事半功倍、得心应手。
以往在暑假里，我这个“电视迷”天天雷打不动地呆在电视前，妈妈看到我太痴迷了，便叫我一起到金仕堡去健身。舍不得精彩电视节目的我强烈反对，但我最终没能敌过妈妈的利嘴，被她说服了。一路上，我的嘴翘得比鼻子还要高，生着妈妈的'气。妈妈瞧着我这副模样，又好气又好笑，于是带着我参观金仕堡，看看有什么能让我这个“小懒虫”感兴趣的。跑步机、杠铃、哑铃、乒乓球馆、游泳馆……我都一一看过，却没有我心目中的运动。突然一阵“砰——砰——砰”的响声传入我的耳中。我跑过去一看，哦！羽毛球馆到了！我的兴奋劲一下子从谷底飞到了天上。“妈妈！妈妈！我找到我最喜欢的运动了！”我高兴地叫道。从此以后，我每天都缠着妈妈到金仕堡去打羽毛球。几天锻炼下来我手上长了好多泡，很痛！我就死皮烂脸地求妈妈不想练了。妈妈见我想半途而废，就给我加油鼓励，一边打一边喊着：“加油！不要放弃，要像姚明和刘翔一样坚持到底，你就会克服疼痛，你就会胜利。”一个暑假下来，终于功夫不负有心人，由于我的刻苦锻炼，我成为我们家的羽毛球高手！这个学期的体育课上，我与我们班的运动健将——钱晨阳进行了一场羽毛球比赛。我学着林丹的一招一式，一会儿吊球，一会儿扣球，三下五除二，一会儿就打败了钱晨阳。一旁观看的同学见我胜利了，一边鼓掌，一边啧啧赞叹：“我们班新一届的运动健将出现了！”那时，我心里想吃了蜜一样甜。
运动真好！它不仅让我拥有了强壮的身体，而且陶冶了我的思想情操；它不仅让我成为了运动健将，而且让我懂得了“有志者事竟成”的道理。
运动作文600字 篇2
伴随着《运动员进行曲》，我们一年一度的田经运动会又在同学们期待的目光中开始了。
我们班最看好的就是高含了，她可以称为我们班的“博尔特”。她报名的项目是女子百米跑，就连杨老师都认为她能跑第一名。
没过一会儿就要到她的项目了，我们看到别的班都已经站在跑道边上，人山人海，欢呼声此起彼伏，把跑道边给占的严严实实的，一点缝隙都找不到。
老师也立刻带着我们班的同学占个位置，运动员们在一边热身，压压腿、扭扭腰，在原地蹦两下，再模拟起跑动作，一刻也不松懈。
准备开始，运动员们陆续走上跑道，有的一副胸有成竹的样子；有的紧张的做着小动作；有的深吸一口气准备起跑，而我们班的高含就有自己的放松方法。瞧，她在那还哼着小调，早把紧张忘到了九霄云外。
“预备——”随着裁判一声高喊，所有人都安静下来，紧盯着运动员，而运动员也立刻高度集中起来，从她们坚定的眼神可以看来，她们要把这一年来每天的努力成果在运动场上不遗余力地展现出来。
“开始——”一眨眼的.功夫，运动员们就已经从我的视野里消失了，她们在赛场上你追我赶，毫不给对方留有反超的机会。啦啦队也不甘示弱，“六一班，加油”“六一班，必胜！”，听到一班的呐喊声，我们二班又怎么会在气势上失利呢？“上刀山，下火海，我们二班怕过谁？”“二班，加油！”
而此时的跑道，最前面的就是我们二班的高含和一班的运动员了，她们都咬紧牙关，全力一搏，可以看出她们之间有一点距离，但她们都太快了，10米、5米、3米、1米……停！看不出来了，只能等着听结果了。
最后激动人心的时刻，“六年级女子组百米跑，第一名——”我们所有人的心都加速地跳起来，好像拿着一块滚烫的石头，“是六年级二班的高含”，“太好啦！”我们不约而同地喊道。
我们都夸高含给班级争光了，高含却说：“是你们的加油声帮助了我”，对，孤军奋战可没有千军万马好，团结一致才是最伟大的力量。
运动作文600字 篇3
星期六下午，孟老师走进了教室，他对我们说：“我们今天上一堂课活动课——吹泡泡。”随后他将资料拿出来，又拿出吹泡泡的工具。我们见了两眼发光，如饿虎扑食一般冲上讲台拿起吹泡泡用的工具，又掺了点水，就在教室里吹了起来。顿时，教室里成了一个“泡泡的舞台”。
吹出的泡泡形状各异：有的如长长的青瓜，有的如圆圆的气球，还有的'如小小的弹珠。形状各异的泡泡们在教室里尽情的施展它们婀娜多姿的舞技：有的在腾空一跃，似乎想将同伴的舞姿尽收眼底，有的随风飘飞，似乎想看看风姐姐想送它去哪；有的跳起了双人舞，似乎为自己是一个泡泡而互相庆祝......我们欣赏得正入迷，孟老师说：“看谁吹得泡泡大，又有创意，就加五分。”我们被这巨大的诱惑所吸引，来了劲，连忙重又沾上泡泡液，鼓起腮帮子微吹，用期待的眼神，盯着吸管尾，希望一个大泡泡的降临。
班里似乎成了泡泡运动会，漫天飞舞的泡泡在积极地参加着“跳高”、“跳远”、“跑步”等运动项目，我们则成了评委，在观看选手们的表现。
孟老师也参与其中。他拿了一根吸管，也沾了点泡泡液，专心致志地吹了起来。他吹的泡泡有葫芦形、包子形、“雪碧饮料”......这让我们赞叹不绝：“孟老师真是大师啊！”
我们看到孟老师的“雪碧饮料”也觉得很好玩，就像发了狂一般，对着杯口吹气，杯子里的小泡泡似乎喝了胀大剂，变得无比之大，整个桌面产生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一阵，便丢下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丢。霎时，每人都变成了老爷爷、老奶奶，看到对方的怪模样，大家都哈哈大笑起来。
我望着这漫天飞舞的泡泡，心想：泡泡啊，请把我的思念寄望四川雅安吧，请替我对他们说一声：“雅安，坚强......”
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