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体育运动作文

时间:2024-01-15 12:03:05 运动作文 我要投稿

(必备)体育运动作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的体育运动作文7篇,希望能够帮助到大家。

(必备)体育运动作文6篇

体育运动作文 篇1

  生活中处处是数学。我们去市场买菜要计算价钱,货比三家;乘车出行要计算距离,选最优路线;同学们出去秋游也要计算总人数,以便统计需要多少辆大巴......咦,对了,大家了解体育运动中的角度吗?

  首先,我要告诉大家什么是角。即具有公共端点的两条线段或射线形成的张口叫做角,这个公共端点叫做顶点。

  角度在体育运动中是至关重要的,有时它还会影响到比赛的胜负。比如源于古老的草地运动的项目——台球。打直球最简单,你不用计算角度,直接让母球撞击目标球的中心,目标球就会沿着180°平角径直入袋。但角度球就有点儿困难了。例如,当母球的运动路线和球袋口成90°角时,就需要打直角球。直角球非常难打,打直角球时,母球必须轻微侧击目标球才行哦。所以优秀的台球选手一定是具有准确快速计算角度能力的人。

  角度在篮球运动中也很重要。比如,在投篮的时候,球能否投中取决于球进篮筐的角度。球员投出篮的位置叫出球点。为了增加投球的`命中概率,出球点最好是要高一点。出球点低也就意味着球进入篮筐的角度很低,也就是大约为30°~50°,这种情况下进球的难度非常高。但是如果你出球点高,那这样进球会更容易一些,大约为70°~90°。想必NBA球员对这个问题都再清楚不过了吧!

  可见,认识角在很多运动中都非常重要,运动员们也只有充分地了解角度、认识角度,才能在比赛中获得更好的成绩。

体育运动作文 篇2

  其实,每个人对“珍宝”的认识都不同,每个人都会拥有自己最爱的宝物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……

  在我的脑海里,我的珍宝就是一个充满真挚感情的眼神,至今我还记得。

  记得那一次,学校体育队又要出去比赛,我又参加了。在学校训练跳远,经常得到教练的`“点头”,我自己也认为自己一定能行,虽然在训练过程中受到过许多伤。出发前,我还拍着胸脯向教练们保证,前三名小case,拿个第二名还不是囊中取物?!说不定运气好还能得个第一名呢!有道是运气来了,推也推不掉。

  我们又一次来到了这个熟悉得地方――苏州体育馆,又来到了比赛场地,来到了这个曾经让我成功过,让我失败过的地方。我和马老师一起来到比赛场地,因为天正在下雨,又冷,所以我就没有穿着运动短裤上场,直接穿着长裤上了场。第一跳倒还可以,暂时排在第二位,可是总教练来了,谁不知道他是我们学校最凶的体育老师,所以我一见他就怕,而且他看见我穿着长裤跳,开口就骂我,还批评了马老师。这下好了,我很想把长裤脱掉(里面穿着长裤),可是已经轮到我跳了,我就没脱,但是总教练的话还在我脑子里转悠,我根本没有心思去跳了,也就这样了。不用说,这第二跳的答案已经很清楚了,最后一名呗!其实,最主要的倒不是我有没有心思了,而是没有助跳好,才会跳过去又莫名其妙地退了回来,成为了第二跳的失败者。既然这样了,也就少不了被教练Mr。W的一顿大骂特骂,Mr。W的话我一句没听,我已经被他骂得脑子里一片空白。后来,我才听见裁判在叫我,这时,马老师在我旁边对我说:“在自己学校不是跳得挺好的么?在这儿一定要镇定,不要紧张,更不要慌!加油!”我看了看他,我看见她眼神里充满了对我的希望,我咬紧牙关,坚信地点了点头。我攥紧了拳头,用尽全力向前冲去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,总排名是从几次跳远中得到的,所以,我又失败了,只做了个“探花”――第二名。虽然,我这个第二名也跳得破了记录,但是,我输给了我的诺言……诶!我又一次让教练失望了,但是“第二名”是马老师给了我勇气,是马老师的眼神给了我信心。在那时,我就想,虽然我没有成功,但是我得到了一件珍宝……

体育运动作文 篇3

  篮球是我每日“必修课”。若哪一天我没打球,心里便好似掉了块肉。

  中午,一阵激烈的球赛后,那感觉真酣畅淋漓啊!回到家,作业完成后,投篮“训练”又开始了。有人会说:家里投篮,你家有篮框?不怕吵到邻居?哈,在我的设计下,创造了一种新式“家庭投篮”——排球代替篮球(排球比篮球轻多了),想象着墙上有个篮球框,往墙壁高处投再迅速接住,这样做既不打扰到邻居,又不怕砸坏了家里的什么。哈!两全其美的.方法。

  没球在手,我依然可投。在闲着无聊的时候,我就模仿乔丹、科比的步伐“走”起来,胯下运球、转身、投篮!有人说我耍酷,哼!才不是呢,其实我只是在意念中熟练篮球步伐。

  教室里,粉笔头也成了我投篮的“球”。用完粉笔后,我不着急还回去,而是眯着眼,下蹲,投,“通!”一声清脆悦耳,“球”进了粉笔盒。

  我爱篮球,不管有球没球,只要有个目标,我都能“投”!

体育运动作文 篇4

  我十分喜欢去公园射击,每次都能三十枪全部击中拿到大奖。慢慢的就失去了含有挑战性的乐趣。所以,百发百中的我就去挑战射箭。

  我是个行动派,说体验立刻出发。

  射箭场所非常的空旷,箭靶子的距离比公园的射击距离远多了。教练让我拿起一只弓,递给我一支箭;让我将箭尾卡在弓弦的凹槽上;右手再将箭头放在弓把手的架子上;左手握紧弓把手;身子要侧着站;右手将弓弦夹于三指之间,不要碰到箭尾;弓弦拉到下巴上;胳膊要抬高;瞄准后再放手。手一定要稳住,不要抖。

  刚开始我觉得这个弓箭非常的'沉重,拉紧弓弦的时候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖动,只能射到箭靶子的边上。后来在多次的练习之后,我就能射到箭靶子上黄色的中心部分啦!好开心!

  射箭可真不是件容易的事儿,我的两只手不一会儿就开始酸了。而且拉弓多的右手会非常的疼,所以教练给我找了一个三指手套戴上,继续练习。

  最后我统计了一下,我射在箭靶子上各个箭的位置。一共有三支箭射在了黄色的中心部位;四支箭射在了黄色的外圈蓝色部位;有六支箭射在了箭靶子上的最外圈红色的部位;还有很多支箭射在了箭靶子的边上和地上。教练说我学的很快,第一次的战绩还不错。

  教练说我学习场所是初级教室,如果把所有的箭全射完,并且每支箭全射在了箭靶子上黄色的中心位置,就可以升级到高级场所学习。我看到高级场所,有两个小哥哥在射箭,他们拿的是没有瞄准器的键,只是一根竹子做的弓箭,而且站得非常远,比我站的远多了,但是他们射的还是很准。

  还有一个场所是百发百中中心,在高级场所练习好的话就可以升级到超级场所。超级场所更宽广,是专业射箭运动员在那里练习。我很好奇,还专门跑过去去观摩,那里只有一个小哥哥在练习射箭。教练说他距离箭靶子有五十米远,那么远,他仍然也能射到中心,我真佩服他。

  射箭非常好玩,但是想射得又远又准,也是需要勤学苦练的。有时间我还会去练习的,我爱射箭。

体育运动作文 篇5

  今天早晨,我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的演讲。今天轮到杨老师演讲。他一上来就问:“同学们,你们喜欢体育吗?喜欢的请举手!”话音刚落,一只只小手就高高地举起,许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说:“多举一只手干吗?想找死呀?”说完,同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手,()但是有一些同学还是举着两只手,表示他们特别喜欢体育。接着,杨老师说:“我们即将临近什么会?”同学们异口同声地说:“运动会!”“那么运动会的最高级别是什么?”杨老师又问。同学迅速地回答:“奥运会!”杨老师又说:“奥运会上我们国家的超人是谁?”“刘翔!”“对,可惜在一次比赛的时候,他在快到达终点的`时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地演讲着,鼓励我们要积极锻炼,为祖国争光。

  最后,杨老师用歌声结束了自己的演讲,结束了他的谈话。

体育运动作文 篇6

  我最喜欢的体育运动

  体育,可以强身健体,让我们身心愉悦,让我们的身体更加健康!在那诸多的体育运动中,我最喜欢的体育运动莫过于跳高这项能增强腿部力量的运动。

  我最喜欢跳高了!在跳高时的感觉是什么呢?那感觉莫过于解说词中最常出现的一句话:我们在半空中划出一道优美的弧线,只要努力,用劲儿,总会跳过栏杆,取得一个好成绩的!

  我为什么喜欢跳高呢?因为我小时候每次一看到电视上体育节目有跳高比赛我都会激情澎湃,目不转睛地盯着电视看,那是在小时候我认为跳高是一项很酷的运动的原因。况且我在身体方面也是很符合跳高运动员的要求,所以,我最喜欢跳高。

  跳高仿佛是我的好伙伴,每当测试跳高时,我都能获得95分以上的好成绩;每当学校运动会有跳高比赛时,我虽然可能排不上年级的`名次,但是我的成绩依然很优异;每当老师留《我喜欢的体育运动》这类作文时,我依然会写跳高,因为它已不仅是我较擅长的一个体育运动,而已经是我的一个体育伙伴!

  啊!我最喜欢的体育运动是跳高!

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