运动员作文

时间：2024-01-17 17:58:12 运动作文我要投稿

实用的运动员作文（通用）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的运动员作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的运动员作文（通用）

运动员作文篇1

　　“恭喜你，你入选了。”

　　眼泪激动得哭了出来。“我入选啦。”

　　开始我为了国家队，每天跑，不知多少次挥汗如雨，为了加入国家队我要努力！

　　加入国家队后，要更加努力了，因为现在我代表的是整个国家。每天回到家里像是块地毯那样，趴在地上，明天没力了，还要坚持。

　　每天练习，终于到了比赛了。开始前，额头、手掌上狂冒汗，双腿发抖，紧张，如果我跑到一半摔跤了怎么办，我好怕啊！

　　“预备，三，二，一，跑。”顿时，心好像被一块千斤重的铁压着。坚持下去，现在才刚开始，我不可以放弃。周围的.观众飞快地闪过我的眼睛，周围一切都变得模糊不清。

　　跑了两圈，不知为什么，突然头一晕，呀，摔了一跤。急忙站起来，继续前进。惨了，这一次肯定输了，咿，为什么脚腕那么痛，难道我要放弃吗，不可以，经历了这么多，不可以就这么轻易放弃。这是，中国观众那响亮的加油声更加洪亮了。

　　最后一圈了，这是全身就像被水泼了似的，湿透了，没力了，我不可以辜负教练、亲人对我的期盼。脚越来越痛，剩下最后一点了，熬下去。眼前一黑，不管了，冲向终点，累倒在地上。

　　“醒了，他醒了。”这是全部人都围了过来。“你赢了，是第一。”忘了脚的痛，痛快地笑。

　　坚持像是一种力量，带给你战胜困难的力量。

运动员作文篇2

　　今天学校举办运动会。清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。

　　开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是短跑，裁判员一声令下比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。顿时人生鼎沸加油声、喝彩声响彻整个操场特别是快到终点时欢呼声更是一浪高过一浪。

　　还有男子4乘100米的比赛，只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的运动员也在跑道上。各班的拉拉对也不闲着，摆好架势准备给运动员加油。“砰”的一声，枪响了，运动员像离弦的箭一样飞跑了出去，我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下，第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐的落到了后面，我们的`心也提到了嗓子眼。当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是，我班已落到了最后，第三棒运动员虽然尽力追赶了，但还是追不上强劲的对手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的冲刺阶段，最后一棒运动员是出浑身解数，拼尽全力，终于追上了两个人。

　　这次运动会我感受到了：有参与才能有体验有体验才能带来乐趣和兴趣。在快乐的体验中体会合作的乐趣感受体育的精彩。

运动员作文篇3

　　7月24日，我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地，亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。

　　南京亚青会8月16日开幕后，8月18日、20日、22日，每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地，开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的'一个村外文化教育项目。

　　今天，我走进了行知基地，模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动，到百亩荷塘赏荷钓虾，到农田里看番薯生长，做陶艺、学茶艺，还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中，令我最深刻的就做陶艺了。

　　说到做陶艺，我还是做过的。可是这次是在老师的指导下自己创制以生态环保为主题的陶艺作品。我决定做一个杯子。

　　开始了，我拿一块泥土，先搓成圆球，然后把圆球放到一个能转的转盘上面，用手压扁，接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平，并且压均匀，宽度一样，再拿一个像圆规的“东东”，把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉，这样，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条，然后，把泥条一层一层的围起来，一直围到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子，黏到杯子上就OK了！

　　在这次活动中，我感受到了亚青运动员的活动方式，领略赛事活动魅力，真正参与亚青、历练成长。

运动员作文篇4

　　星期五的体育课上，我被选为运动员了。

　　听说学校要开校运会，这一节体育课上开始选运动员，方法是四百米跑步比赛，选跑得快的。

　　“预备，跑！”一声令下，只见同学们都像箭一般的“飞”了出去，我也不例外。LS一马当先跑在最前面，我用了吃奶的劲却怎么也追不上他，不过还是超了不少人的“车”。到了最后一百米了，我前面有六个人，后面有二三十人，中间只有我孤零零的.一个。我实在一点力气也没有了，正当我陷入困境的时候，一声声呼唤把我叫了出来：“加油！加油！"我又信心百倍地跑了起来。我拼尽了自己全身的力量，用尽了自己最大的力气，也超不了前面的一个人。

　　还有五十米，四十五米，四十米，三十五米，三十米……我终于跑过了终点线。我不敢相信，我真的这么快跑完了四百米，坚持跑到了终点。

　　我非常高兴，因为我得了第七名，入了选，当上了运动员，我觉得这身我最大的成功，我实现了自己当运动员的愿望。我一定要加紧训练，把对手打败，进入”半决赛”。

　　我期待半决赛时仍然能够取得胜利。

运动员作文篇5

　　很快的,一周就这样过去了。

　　星期五,华盛顿要作客的是弱颜色队,本想在这场比赛中大显身手的阿平,却出人意料地被教练放在替补席上,原因就是在上一场的激战中,被对方伤到了手腕,处于养伤状态,好在下一场比赛中如期登场。

　　这场比赛,华盛队打得异常轻松,场下的阿平更是有说有笑的。

　　就在球队进入第一个暂停时,场下的啦啦队表演了。悠闲的阿平也观赏着。

　　这时候,一个清淳的小女生映入了阿平的眼帘。她长着一双迷人的眼睛,樱桃的小嘴边总是挂着可人的微笑,再加上出色的舞蹈和柔软的身躯让阿平心有余悸。他心想,国内的女孩,我可见得多了,啦啦队的表演更是见不鲜,但是,眼前这位与自己年龄相仿的小女生却如此的讨人喜欢。

　　内心的爱慕并没有让阿平失去应有的理智,他也很清楚,作为一名众所周知的'运动员,应该保持着应有的气质,即使这名女孩子是自己所追求的,也要让她先起爱慕之心,所以,他只是装作一副若有若无的样子来观看啦啦队的表演。

　　尽管他自己一直在用顽强的定力克制着,但毕竟人心都是肉做的,阿平也是人,何况他正处血气方刚之年,青年的感觉正在冲击着懵懂的他。眼前的女孩让他目不转睛,看着女孩的火爆舞蹈,阿平俊俏的脸庞露出了灿烂的微笑。以至坐在离他仅有一米之遥的球迷喊他名字时,也没能唤醒他,更别说是教练“无聊”的战述布置了,这些对阿平都毫无干扰。

　　而当这个女孩换舞步接近了他时,他唯一的愿望就是接近接近再接近她,想立马拥抱她,向她表白。而女孩那照惯例的微笑,对阿平来说就是一种恩赐,一次美好的享受。

　　短短的两分钟暂停就这样过去了,有时让阿平为之兴奋的暂定结束鸣声,这一次是变得那样的让人讨厌。因为啦啦队的表演结束了。

　　女孩高兴地跑进了场,而阿平的心却像堵塞的炸弹,急切地等待下一次的爆发。而此时在场上进行得如火如荼的比赛却怎么也吸引不了阿平的注意力,因为,场下啦啦队女郎们的加油声和嘻笑声在阿平看来,已经远远地盖过了现场轰隆隆的叫喊声,只有女孩才是这个球场唯一的“幸存者”。

　　而阿平的付出对他来说已经有了回报,也许是他的目不转睛感动了女孩的内心,她竟有意无意的朝阿平露出了她的两个小酒窝,让阿平兴奋不已。

　　全场比赛结束的钟声敲响了,而阿平却一点也不关注比赛结果,进入休息室是在东门，他却骗队友说有一个中国球迷前来看望他，要和他打声招呼，让队友先进休息室。

　　果然,另阿平所愿,那个女孩正收拾东西准备走,而阿平也怀着激动的心走向前,对女孩礼貌地说了声你好,女孩却万分惊喜,说了一句：“我很喜欢看你打球！”

　　阿平无法用语言表达地说了一句深情的谢谢！

运动员作文篇6

　　教室里一片安静，怎么了？原来是学校举办运动会，老师正在选参赛选手的名单。

　　马星宇....当老师报到最后一个名单时，我丧气了，因为这不可能是我吧！唐寅！呀？我大喊一声，什么，是我吗？真的是我吗？我很高兴，因为我能替班级真得荣誉.我此时想的全是为班级争光。这一天终于到来了，我走到老师面前，问老师：“老师，如果我没有得奖，你会批评我吗？”老师微笑著对我说：“输了没关系，只要你尽力了就行。”我很开心，因为我如果输了，老师也不会批评我的，当然，我还是会尽力取得胜利的。第二场比赛，七班选手唐寅选手找你被在三号道上。只听“砰”的一声，发令枪响了，我心里惊了一下就落后了，我急忙向前冲去，可其他同学早已经超过去了。时间一点点过去了，离终点也越来越近了，我想同学们的体力应该下降了。“加油、加油”，同学们大声叫喊着，老师脸上神情严肃，其实我知道，他也在默默地在给我加油，鼓励着我。

　　我似乎得到了一种力量，这种力量让我的步伐踏得越来越快了，让我一口气冲到了终点，不过我还是没得到冠军，只得到了第二名。一瞬间，我呆住了，输了，心里很是失落，没有为班级争取到荣誉。老师不仅没有批评我，还表扬了我，说我是好样的'。可是同学们却背地里说：“连第一名都没拿到，还参加什么跑步啊，还不如我呢，这不是丢面子嘛！”听到同学们这样说，我心里很难过，我真恨不得找个洞钻进去。以后的几天，我心里因为没能拿到冠军一直很难过。

　　做一个运动员真的很难啊！每一次都要胜利不能输，不然同学们会笑话那的。

运动员作文篇7

　　看到这个题目，你会不会感到奇怪呢？既像猴子又是运动员？其实，还真有。在这只“猴子”面前，体育老师都得甘拜下风，这就是我最佩服的人。我这就给你讲讲他的“像猴之处”。

　　第一处：笑脸像猴。他的笑脸绝对是世界第一“俊”，原来白里透黑的眼睛眯成了一条线，那张大嘴张成了一个半圆，里面的牙齿全都“深露不藏”。他这张可以笑得无比灿烂的脸经常逗得我们哈哈大笑。

　　第二处：动作似猴。要说我为什么佩服他，就要从这节体育课说起。上课铃没打多久，我们就排着队伍下楼了。楼下的'体育老师见我们出奇地安静，心情也好。在做完准备活动后就把手一挥，批准我们到运动器具那里玩了。听到这话，我们立刻原形毕露，也不管什么队形，一窝蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集着一群人，大家都想试试，又都怕出洋相。有的已经站在上面了，可还是只抓杆子不敢爬。这时，“猴子”闻声赶来了。大家看到重头戏来了，纷纷退让。只见他右手扶着柱子窜上了器具，双手抓住爬杆向前一荡，随即反手抓住第二个杆，然后叉开双脚左右一蹬，身子快速转动起来。一下、两下、三下……他就像一个陀螺一连转了几个来回。他下来的时候我一看：面不改色心不跳。光这点我就对他佩服的五体投地，你说他像不像一只多才多艺的“猴子”？

　　第三处：举手抢答像比赛。如果你在课堂上听到“嗯！老师我来！”的一声，那十有八九就是“猴子”了。只要他认为自己会的题目就会在第一时间内举手，分毫不差。语文课时老师总说他“回答问题前不经过大脑思考”“不要站起来再思考”，给无声的教室增添了不少乐趣。

　　看完我的介绍，你们是不是也觉得他像一只活泼可爱的猴子啊？想知道他是谁吗？他就是我的同桌——徐志林。

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