运动的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的运动的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
为了发展体育运动，提高同学们的身体素质，20xx年10月30日，我们十二完小第七届秋季运动会盛大开幕。
本次运动会历时三天，这三天正好天气晴朗，万里无云，特别适合开运动会，真是天时地利啊！运动会在学校操场上举行，只见操场上人山人海，运动员们个个摩拳擦掌，老师、裁判员也各就各位。啦啦队员们手里挥舞着各种形状的“啦啦棒”，大家都欢呼雀跃，异常兴奋，都争先恐后的为自己班里的运动员们摇旗擂鼓，呐喊助威。
比赛开始了，第一场是“男子组70米赛跑”。只听“砰”的一声发令枪响，有个运动员就像一支离弦的箭“嗖”的'一下冲出了起跑线，只见他快如闪电，起跑、飞驰、冲刺，一气呵成，漂亮！他就是我们班的李建钢同学。他是一名运动健将，他一上场就给其他的运动员带来了更多的压力与挑战！果然不负众望，李建钢为我们班争得了第一名，他撸起袖子擦了一把汗，露出闪着白光的小虎牙笑了。老师和同学们都对他竖起了大拇指，大家都围着他开心地笑了。
更加精彩的是“女子组800米赛跑”。我班参赛运动员是刘赛亚。刘赛亚同学在所有的选手中是最矮的，也是最瘦的，800米呢，看她那又瘦又小的身板，能跑得完吗？我不禁暗暗为她捏了一把汗。比赛开始了，刘赛亚同学一直有节奏地跑在队伍的中间，不快也不慢。后来才知道，她是一位有经验的运动员，那是她在故意保存体力。只剩下最后一圈，要冲刺了，只见刘赛亚咬紧牙关，奋力地跑着，身体里的一切能量都仿佛被她发挥出来了，她超过了一个又一个的对手，前面的同学已经体力不支、精疲力竭了。加油声此起彼伏，一浪高过一浪，还剩最后10米了，刘赛亚同学使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“哇，刘赛亚第一，刘赛亚第一！哇，刘赛亚你真厉害！”同学们纷纷上前来搀扶她，并祝贺她为我们班争得了第一名。
4？50米男子接力赛也十分给力，李建钢、付力源、段浩、罗岩杰4位同学不仅是赛跑高手，而且他们的配合也十分默契，一次也没有落棒。最后一棒在我们班“飞毛腿”罗岩杰同学的冲刺下，拿下了第一。同学们都欢呼起来，叫着，笑着，无比地兴奋！
时间在欢乐声中总是过得很快，历时三天的秋季运动会结束了，每位同学的心中都装着莫大的欢喜与快乐。这真是一场收获满满，别开生面的精彩运动会啊！
运动的作文 篇2
今天，万里无云，天空像碧玉一样澄澈。我和一个朋友出去玩儿，路上我看到几个小男孩正在比赛，他们圆溜溜的脑袋上汗水像小溪一样不断流淌，衣服早已被汗湿了，我不禁想到那次反败为胜、激动人心的运动会。
“加油！加油！超过他们！”同学们的欢笑声，加油声，呐喊声，一潮高过一潮，随着同学们的欢呼声，终于迎来了接力赛，同学们刚刚兴奋的表情早已不见了，取而代之的是紧张。同学们手上捏出了汗，生怕自己会出一点差错。“预备，跑——”五二班的同学与我们同时出发，但我们明显不占优势，落了一大截，但他们班一名同学掉棒了，我们几乎跑过的都异口同声说了一句“耶”，高兴归高兴，我们当然不会放弃这个天大的好机会，我们班的同学更是像快要发射的火箭，汗水早已打湿了我们的后背，可我们却“浑然不知”，只关注比赛，最后一个人了，我的眼睛不自觉的睁大了，“三、二、一”到了！我们兴奋，我们歌唱，当然老师说出五、一班胜利我们更是激动地不得了！
经过我们全部同学的.努力拼搏、奋斗，最后到达了成功的彼岸，那一次的运动会是我怀念，更使我难忘，我难忘那老师含蓄的笑，难忘我们当时喜悦的心情，更难忘我们团结拼搏的精神！
运动的作文 篇3
我是一个喜欢运动的小男孩。每年的学校运动会都是我最最期待的。刚刚进入五月，我便知道一年一度的运动会就要如期而至了，心中不由暗自欢喜。
照管例，每年的运动会各班都会编排特别的团体操表演，展示班级风采。今年也不例外，我们班的节目更是别出心裁，是团体交际舞。我对这个陌生的舞蹈充满了好奇，心中激动不已，我要接受这个挑战，我要为运动会舞蹈！
天公不作美！最近几日，天气炙热，日日骄阳似火，太阳像一个大火球烘烤着校园，没有风的时候空气好像凝固了。我们在阳光下反复地练习着每一个动作，像极了一只只忙碌的蚂蚁，不知疲惫。不知不觉中，我已经大汗淋漓，豆儿大般的'汗珠顺着我的额头不停地往下流，喉咙也像着了火似的，真想一头扎进大水缸里让我来个透心凉。但这些都不能阻挡我们刻苦训练的决心，经过一次次反复地练心，我们的舞步越来越娴熟，已经可以伴着音乐完美的展现了。虽然训练是十分枯燥的，疲惫的，但我知道：“台上一分钟，台下十年功。”没有刻苦地付出，怎么会有收获呢？无论多苦多累我一定要坚持下去，用最好的精神面貌去展现自己。
古人云：“宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信坚持不懈的付出一定会换来收获。我相信我们是运动会上最美的舞者，我要为运动会舞蹈！
运动的作文 篇4
秋风瑟瑟，我们终于迎来了等待已久秋季校运动会！
随着学校广播响起，整个校园顿时沸腾了起来。运动员们穿着单薄运动装聚集在田径场上，准备着比赛。训练有素运动员个个大显身手，跑步运动员有大步流星、健步如飞，而有些长跑运动员，都跑得脸色苍白或者受伤了，可还在坚持。你看！我们班万禹麟同学，虽然肘关节和膝盖受伤了，依然迈着矫健步伐，奋勇直前。
垒球运动员，利用助跑，便可以把垒球扔得更远。可是，张子涵当时没有那么做，他直接在原地把垒球抛向了远方。最终，离第一名相差50厘米。我作为他后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那岂不是可以得第一？于是，我便直接问他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑话，我脚肯定会超过白线。”我这才恍然大悟，原来最了解自己人莫过于自己，能得亚军已经是很不错成绩了。
我们班拉拉队员们在赛场外高声呐喊着：“四（4）班必胜，四（4）班运动员们，你们是最棒。”还举起写有“四（4）班加油、四（4）班必胜”字样旗杆，为我们班运动员们打气助威。
虽然，我们班这次比赛同学里名次最高就是张子涵，但是，在下一届“校级运动会”上，我们班一定会取得更好成绩！
我认为只要运动员们发挥出自己最好水平，即使是倒数第一也是没有关系，他（她）已经尽力了，因为天外有天、人外有人嘛！
运动的作文 篇5
今天我们学校举行了有趣的亲子运动会，举行项目有：背娃娃、大脚拖小脚、抬花轿，本来我参加的是背娃娃和大脚拖小脚，但是背娃娃被取消了，我只能参加大脚拖小脚，大脚拖小脚看起来简单，但做起来廷难，我们比赛的热火朝天，我们班的了第一名，我今天非常开心，我希望以后多举行这样的.运动会。
运动的作文 篇6
我校一年一度的冬季运动会终于在今天拉开了序幕，本季运动会一共三天，今天是开始的第一天。
操场上人山人海，热闹非凡。今天，一至六年级都有比赛，操场上划分了很多赛区，有跳绳，有拍皮球，有短跑等；运动员们精神抖擞，个个摩拳擦掌，跃跃欲试；旁边的啦啦队员们一个个神采飞扬，那架势比运动员们还要紧张激烈，呐喊声、加油声、口哨声，此起彼伏，喊声震天，真是热闹。
瞧，我们年级正在进行50米短跑比赛，我自然也要去加油。当我来到跑道旁，可跑道旁边早已成了一堵人墙，我好不容易才挤了进去。这时男子组50米短跑正在进行着，这一组里碰巧还有我们班的“魏哥”（魏智能同学我们都亲切地叫他魏哥）呢。只见他在起跑线上弓着腰，一条腿半蹲着，一只脚用力后蹬着，眼睛全神贯注地盯着终点，好像万事俱备只欠东风了，只等发令枪一响，就要冲出去好大显一下自己的身手似的。只听裁判员一声“预备——”“啪”一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，可我班的魏哥不知怎的起步晚了，同学们急得直跺脚，不过看到他神情严肃，咬紧牙关似乎使出了吃奶的劲儿拼命往前冲。我班的同学都毫不示弱，不停地大喊“魏哥，加油！加油！”在同学们的鼓励下，他更加卯足了劲儿，跑得更快了，很快就追上了一些选手，并又很快超过了所有选手，要到终点了，眼看胜利在望了，大家的心都提到嗓子眼了，我们都紧张地大喊“魏哥，加油！加油！”“魏哥，坚持就是胜利！” 在这既紧张又激动人心的时刻，可紧跟在他后面的那位选手一下子冲了上来。唉，跑了个小组第二名。只见“魏哥”他一脸沮丧失落与无奈的表情，但老师和同学们都安慰他说：“没关系，你已经就是一个胜利者了！”“你努力了，也尽力了，你是好样的！”
我们年级的短跑结束了，其它比赛还在进行，我又走向低年级的跳绳组。只见低年级的小朋友们一个个双手轻快地甩动着绳儿，双脚轻离地面，绳儿在他们的脚下快速地滑过，只见绳影上下飞动着画成了一个个圆圈，还呼呼直响着，跳绳的'小朋友们就像一只只轻盈的小燕子一样上下飞动着；把旁边数数的老师们忙得不可开交，眼睛直直的盯着生怕错过一个，心里默默的数着；我们围观的人也看得眼花缭乱，目不暇接，忙得我们这些好奇的人数都数不过来。这精彩地比赛在裁判员的一声哨子声中一下子就戛然而止了。
接下来我们又参观了几个赛区，各个赛区都精彩绝伦，队员们都拿出自己的看家本领大显身手，赢得了阵阵掌声！
运动的作文 篇7
梦想，是理想的翅膀，运动，是生命的源泉，精神不运则愚，血脉不运则病。只有运动，才能体验青春的流淌;只有健康，才可享受生活的甘甜。运动它带给我勇气，带给我为梦想奋斗的勇气。
运动会荡涤一切烦恼，锻炼能换取心情愉悦，运动叩开事业的大门，锻炼谱写长寿诗篇，人类因思想而进步，生命因运动而美丽!这让我脑海里，浮现出很多中国运动明星。林丹是我国著名的羽毛球运动员，他曾经不畏挫折，勇敢地往前行进，为了能进步，他在运动中，摔过无数次的跤，经历过无数次的失败，有过无数次的伤痛，但他仍不放弃为自己的梦想奋斗着，最终他成为了中国第一个著名的羽毛球运动员;邓亚萍为自己的运动梦想奋斗，曾经一次又一次地努力，换来的只是“个子太矮，没有发展前途”，但她并没有为这一种原因打败;为了实现当一个优秀的乒乓球运动员，她不断的给自己加强锻炼，努力地拼搏，曾一次又一次地受到别人的嘲笑和讽刺，一次又一次地受到伤害和打击，但她并没有放弃，经过她的顽强奋斗，最终取得了巨大的胜利，她在全国“兵协环”大赛中，力克当时的世界冠军，为中国取得一个又一个的荣誉;姚明为自己的篮球梦想奋斗，曾不断地锻炼和运动，从中受到过无数次的失败，无数次的伤痛，但他并没有想要放弃，他坚定信念，相信一定会成功，从而每天给自己加大容量，不管白天黑夜，不管刮风下雨，不管炎热冰冷，他都要完成，经过他的努力拼搏，他没有让我们失望，最终成为了篮球运动员，并且在篮球比赛中，取得了胜利;刘翔是我国著名的跨栏冠军，曾一次又一次地为中国取得荣誉，但他从没放弃过，他相信“只要坚持下来，不管是什么，你都会成功”，他也从没骄傲过，当记者媒体采访他的时候，问他：“取得了胜利，你为什么不开心一下呢”他只是笑了一下，默默地走开，虽然在曾经，他受到无数次的伤，但他也从没抱怨过，只是坚强地去面对，用乐观的心态迎接下一步。
这些运动名人是让我感慨，他们现在的胜利，不是凭空造出来的，而是用自己的心血创造的，我相信，只要我坚强，我努力，不管是多大的困难，我也会努力!
我的`梦想是做一个羽毛球运动员，我要像林丹那样，努力地拼搏。在我很小的时候，你猜我是多么热爱打羽毛球，每当我看见别人在打羽毛球时，我都会情不自禁地跑过去，观看他们表演，大家欣赏表演，而我却在那目不转睛地盯着羽毛球，而心里越看越想，有了无比的渴望。现在，我要利用在学校打羽毛球的时间里，充分地做好，我要在将来的日子里，用我的信念去完成，去弥补我心中的空缺。是运动给了我奋斗梦想的勇气，我一定会成功!
运动的作文 篇8
热闹欢腾的操场，兴高采烈的同学们，在这秋高气爽的`十一月里，我们迎来了欢快精彩的第13届运动会。一大早同学们就端着板凳来到操场，津津有味地观看运动会。
运动员们激情澎湃、精神抖擞地站在跑道上。只听“预备”！“砰……”的一声，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，顿时我们班的拉拉队异口同声大喊：“田洋品加油！田洋品加油……”有些人还拿出了自己画的“加油”两个大字，为运动员加油打气。一开始田洋品稍稍落后，他便加快速度，不一会儿超过了前一个变成了第二名，他还继续奋力拼搏想拿第一名，为我们班争光，可是到终点时还是没能超过第一名。虽然他得了第二名，但是他是我们班的骄傲。
我们拉拉队欣喜若狂，在操场四周给运动员们加油，加油声一浪高过一浪。太阳公公好像也在给我们加油，天上的鸟儿也不停地发出“叽叽喳喳”的声音，好像在说：“加油哦！不能输哟！”路旁的花儿向我们微笑，蝴蝶在操场上翩翩起舞。
这次运动会赛出了友谊；赛出了风格；赛出了成绩。也让同学们更有团结力,
这次运动会真热闹！
运动的作文 篇9
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了我校的第十八届校运会。
操场上彩旗飘飘，锣鼓喧天，隆重的开幕式拉开了帷幕。今年的校运会比以往更加热闹，因为我校还邀请了外校领导参加，所以同学们的热情格外高涨。你看，一个个方阵排着整齐的队形，昂首阔步，声音哄亮，向主席台走来，每个方阵队员手中的道具精彩纷呈，有的手持花束，有的敲锣打鼓，还有的'武术表演，各班都发挥到了极致，主席台上不时响起热烈的掌声。
队列表演后，我们进行了了庄严的升旗仪式，同学们注视着五星红旗冉冉升起，心中激动无比。
在运动会正式开始之前，我们还增加了两个项目，那就是四年级组表演的集体舞和五年级组表演的广播体操。你看四年级的同学们个个精神抖擞，动作是那样的完美，每个人的身上都充满了向上的蓬勃朝气，我身为其中一员感到无比自豪，五年级的广播体操也很精彩，他们把广播体操表演得那么统一、整齐，那么有力，真正做到了锻炼身体，增强体质。
运动会正式开始了，这是同学们展现自我的大好时机，同学们个个摩拳擦掌，各显身手，你看赛场上，同学们有的跑步，有的跳高，有的跳远，还有的仰卧起坐。我参加了跳远比赛，这是我的强项，因我平时就爱蹦蹦跳跳，我一跳，身轻如燕，取得了第二名的好成绩，但我还要努力，争取明年拿第一名。
为期两天的运动会圆满地画上了句号，真是令我难忘的运动会呀！
运动的作文 篇10
今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。
“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的'薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。
我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。
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