【必备】实用的运动员作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的运动员作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动员作文 篇1
今天，第二节课后，我们进行了一场运动员选拔赛。目标是跑完 米，看谁先到，选前 名。
“哎！看来我当运动员是没戏了“。我在心里对自己说。要知道在一小赛跑的时候，我可是倒数第一呀！但有同学自信地说：“哎，才两圈，小菜一碟！”随着老师的一声令下，我们出发了，有的同学活蹦乱跳，快速向前奔去。刘海晨对我说：“跑在前面的都是傻子，跑太快，冲刺的.时候就没劲了！”他还大声对我说：“保存实力，保存实力!”跑到一半的时候，我就跑不动了，于是，我就和刘海晨边跑边聊了起来，我也就忘记了劳累，便又冲了起来，第一圈总算熬过去了，可还有一圈呢。这时侯校长亲自为我们加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，两腿像是灌了铅，马上到终点了，我拼命的向前冲，终于到了。比我先到的同学气喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差点趴在地上。
我跑了第 名，比我在一小时强了好多倍，这对我来说已经是极限了。就这样，我入选了，我对自己很满意。
运动员作文 篇2
从小到大，每个人都有自己的愿望，而我的心愿是成为一名国家队游泳运动员。
每当我看见游泳运动员站在领奖台上高高地举起奖杯时，我都会十分羡慕他们，当电视机里播放着游泳比赛的时候，我就会马上坐在电视机旁，寸步不离地盯着电视机，当我看见他们那标准而优美的动作时，我不由得赞叹起来。
最近，电视里播放了几场游泳比赛，我更是特别关注。游泳队员个个都很出色，从各方面展示自己的`才华。他们不仅动作标准优美，而且速度惊人。这时我才明白，要当一名游泳运动员，更主要的是多方面锻炼自己，不断提高自己的技能，才会取得更大的进步。
为了实现我的愿望，我在课余时间经常到游泳馆去练习游泳。在去年暑假里，我特意参加了游泳培训班，在我培训的过程中，我受尽了千辛万苦。我努力地去训练，用自己最大的努力去把动作做到最标准，掌握动作要领。偶尔我也会呛几口水，或遇到一些困难，但在教练和妈妈的鼓励下，我克服了一个又一个的困难，一步一步地迈向成功。功夫不负有心人，在我的刻苦训练下，我终于在游泳班举行的一次自由泳比赛里，获得了第一名的好成绩。我知道不但要掌握好游泳的方法和技能，而且要不断努力，刻苦训练，长大后才能成为一名优秀的游泳运动员。
能成为一名国家队游泳运动员，这就是我最大的心愿。只要我不断努力，克服一个又一个的困难，奔向成功，相信将来一定能实现我的心愿。
运动员作文 篇3
一夜之间，张丹与张昊感动了全世界，这龙的传人令世界动容！他们的事迹足以证明他们坚强不屈的精神，不，也许他们代表了所有中国人！
在冬季运动会花样滑冰中，张丹与张昊两位小将向冠军发起挑战。但在第一个动作，他们就失误了，张丹重重地摔在了冰面上，我的心也与此同时被重重地撞了一下。张丹被扶下场，我清清楚楚地看见她在流泪，并不是为了受伤的.疼痛，而是因为失去了一个机会。
正当大家惋惜这对中国新星组合将退出比赛时，张丹擦干了眼泪，强忍伤痛重新滑回了冰场，选择继续比赛。我的头不由得抬了起来。
当《龙的传人》激昂的乐曲再度响起，两位选手似乎忘却了刚才的失误，成功完成了接下来的表演。虽然我对滑冰不是懂太多，但是我看得出，他们的表演很出色，因为全场都被震撼了。
最终，他们获得了银牌！但是，他们在精神上，为中国人赢得了一枚金牌！
虽然表面上的挑战失败了，但他们表现出的顽强不屈的精神，赢得了世界的尊重和瞩目，可谓虽败犹荣。宝剑锋从磨砺出，全世界的人们有足够的理由相信：经受住了考验的张丹和张昊将会撑起中国花样滑冰一片崭新的天空，也会撑起整个中国的精神！
运动员作文 篇4
下午的体育课，老师告诉大家：学校即将举办校运会，这节课我们班将进行运动员选拔。同学们欢呼雀跃起来，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我心想：别看我的个子不高，但跑步还是可以的！
体育老师将我们带到操场上，做完热身运动，男女生分组选拔开始了！首先男子组的跑步选拔。“预备，开始！”老师一声令下，男生们便像脱缰的`野马一样群奔出去。顾斯跑得飞快，眼看就要到终点了，就在这个节骨眼上，他的鞋飞了出去，虽然鞋没过终点，但人却过了终点。轮到我们女生了。“各就各位…”我的心突突地跳，怕起跑慢了吃亏，又怕抢跑了影响大家，犹豫之间起跑还是慢了半拍…。我拼命追赶——只听耳边风声呼呼，耶！我终于追上她们了，哎，可惜已过终点，我很失落！
跳远选拔开始了，我又充满了希望……也不知怎么回事——女生们都跳得差不多远。轮到我了，我微微下蹲，双臂用力后摆，身体奋力向上腾起，快落地时，我身体全力前倾——这可是体育老师传授的绝招哦！我自我感觉不错，可惜了这次的成绩不算，原来，“火眼金睛”的老师发现我起跳的时候越线了，要我再来一次。这次，我奋力一跃，终于脱颖而出。我好高兴啊！
紧张而激烈的运动员选拔赛在下课铃声中落下了帷幕…
运动员作文 篇5
我想长大，我长大想当一个运动员，我非常的爱跑步，虽然这个爱好中有点遗憾，但我还是爱跑步！
20xx年的秋季运动会上，我因为挑选时没穿好鞋子，所以我跑100米，我跑了第1名。我很高兴，我没有预料到后面的事情，到了我们队，同学们为我高兴。
在接力赛中，杜美琳没有来，体育老师找我让我代替。
枪声响起了，第一棒是张晨新，他在1棒跑了第2名。第二棒张晨涵让我们感到有些失望，他在拐弯时摔倒了，其它班三棒已经开始跑了，我们显得非常着急。到了第三棒，她追到了第一，我们都很高兴。她叫蒋雪儿，跑步很好。到了我的时候，我不知是走神了还是在想些什么，愣了一会儿，我回过神来，其它班的四棒马上就要拐弯了，我赶紧跑，最后得了第三名。我松了一口气，往班里走时，看到了蒋雪儿在向我说；“你干什么啊？刚刚愣什么？”我没有回答他，却用我最快的速度跑会了班。
可能是我没有回答她她生气了，在一次体育课上，一堆女生围着老师，蒋雪儿说；“老师，别给郭淑晴发奖状了，她在我们秋季运动会上拉了腿。”老师没有回答，而是做了个严肃的'表情。体育课过后，我为把这事放在心上。
有一天马老师说；“同学们，这是我们的运动员光荣的见证！”
“张晨新第一，张晨涵第一，蒋雪儿第二，蒋玉鑫第四，鼓掌！”
同学们在鼓掌时，我却在偷偷的哭。
我不会因为这件事而放弃我最喜欢的跑步。
运动员作文 篇6
7月24日，我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地，亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。
南京亚青会8月16日开幕后，8月18日、20日、22日，每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地，开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的一个村外文化教育项目。
今天，我走进了行知基地，模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动，到百亩荷塘赏荷钓虾，到农田里看番薯生长，做陶艺、学茶艺，还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中，令我最深刻的就做陶艺了。
说到做陶艺，我还是做过的。可是这次是在老师的指导下自己创制以生态环保为主题的`陶艺作品。我决定做一个杯子。
开始了，我拿一块泥土，先搓成圆球，然后把圆球放到一个能转的转盘上面，用手压扁，接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平，并且压均匀，宽度一样，再拿一个像圆规的“东东”，把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉，这样，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条，然后，把泥条一层一层的围起来，一直围到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子，黏到杯子上就OK了！
在这次活动中，我感受到了亚青运动员的活动方式，领略赛事活动魅力，真正参与亚青、历练成长。
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