（推荐）实用的运动作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的运动作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动作文 篇1
人人都说运动对身体的健康有帮助，使心情更快乐，不但让人精神饱满，也能增强身体抵抗力，减少生病的机率。我超喜欢上体育课时与同学一起尝试各式各样的运动，假日与家人溜直排轮与骑自行车。
跑步是一种令人更有活力，更有精神的.运动，而且不用花钱。为了入选运动会团体接力，我足足练习了两个月的跑步，想要当成班上的飞毛腿。团体接力赛跑不仅要跑得快，还要有合作精神，才能夺冠。这次运动会，我们班果然不辜负老师与同学的期望，顺利跑进前六名，让我感觉好骄傲！
直排轮是另一个让我可以享受快乐的运动。因为好奇心让我接触了直排轮，穿上了直排轮鞋，才发现原来想要帅气地健步如飞，可是一个漫长的过程。光是运动前的准备，就要穿上十样配备来保护自己，不要有运动伤害。刚开始，我常常摔得鼻青脸肿，四脚朝天，经过无数的练习，终于抓到平衡感的诀窍，从此变成一个掌握速度的人。
假日，我常常与家人一起骑自行车。我曾经与外婆到后里的郊外小道骑自行车探险，与爸爸、弟弟骑到海边看螃蟹与弹涂鱼。自行车是很好的交通工具，也是增进健康的好帮手。我最喜欢到运动公园骑自行车，虽然我的骑车技术还不算好，曾经跌倒擦伤，还有骑太快撞到人而翻车，但是，我还是很喜欢自由地骑着自行车逛来逛去，又可以训练体力，流很多汗。所以，我建议大家可以像我一样，积极的去运动。因为运动是一个最好的休闲方法，好处多多呢！
运动作文 篇2
看着眼前鲜红的号码牌，我的泪，再一次，再一次地轻轻落下，滑过脸庞，浸透了我的思绪。……
坚毅的脸庞，手心的温暖，那一声声“加油”满含着我们的信心，我们十二班，一定能赢！不是吗？
刚上初一，参加的第一次运动会，我们都是欣喜而紧张的，我们是不是也能像学习那样，捧回那个美丽的第一呢？满含着笑意，我们排队参加接力赛。前面几个班，总归是有人掉棒的，掉棒等于失败，我们会失败吗？一定不会！
“嘭”随着裁判员的一声枪响，周楠第一个冲出了队伍，与那边的五班队员不相上下。
“周楠，加油！”
“加油！”
……
啦啦队的呼喊声此起彼伏，周楠也加快了步伐，冲力太大，周楠竟没顺利地把接力棒传给下一位选手。听着五班同学的欢呼声，我知道。
我们输了。
只是，我心中的相望依然没有散去……，不，不会输！我们一定能追回来！
似乎所胡的同学都是我一样的.想法，紧蹙着眉，双拳紧紧握着，都想着发挥出自己的最高水平。
“加油！加油！”
就要追回来了！我开心地大叫，为这片刻的胜利欣喜不已。
只是，天不遂为愿。
那个紫衣女孩——周心怡，像折翼的天使，倒在跑道上，接力棒也落在了一边，她，也曾是那样自信，但现在却如此脆弱。
为什么？
我们，真的又失败了？
不，一定不会，我在心中默念，马上就到我了，我一定能行！
从上一位队员手里接过接力棒，我飞一般冲了出去，短短50米，却在我脚下如此漫长嘈杂的操场似乎已经消失了，只有我一个人在跑着、跑着。
“何卓婧，加油！”这是同学们的声音。
我的心忽地一暖，就要到终点了！
下一位队员从我手中接过棒，我踉跄了几步，却泪如泉涌。
我们，真的会输……
又是一棒。
无情撞击地面，我们的心，也碎成一片片。
真的输了。
我大哭起来。
十二班，在体育上，真的会失败吗？明明那么自信……明明赛叠起说加没，那冬日手心里温和的温暖，会是假的吗？
眼泪落进嘴里，很涩很涩，想来，也许，是我们太想赢，才会这样的吧。
好高骛远，我们，是不是应该脚踏实地，一步一步走向成功呢？
也许，就是这样。
仰头看看天，很蓝很蓝，云纯的看不到一丝尘埃。冬日，这操场两旁的树的叶仍是枯黄的，簌簌从树上落下，有些叶还带着一些微黄的绿，就像我们——
经过严冬，明年春天更美好！也许，这次比赛，我们没有输，我们赢了。
运动作文 篇3
今天天气晴朗，阳光明媚。，晴空万里，鸟语花香，太阳也露出了笑脸，真是一个难得的好天气。
春季运动会 学校也组织了春季运动会，我们兴奋不已，我们都大声喊着：“太棒了，太棒了！”我也很高兴。运动会以前也有一些活动，如：全班一起玩孔明锁，还有人玩：象棋、围棋、中国象棋、运动会正式开始了，最开始时开幕式，首先是鼓乐队，他们音乐到处飞翔彩旗飘扬。然后是一年级小朋友表演武术操，中间有黑带跆拳道打板子，二年级给我们表演跳绳。三年级给我们带来了转呼啦圈，四五年级给我们抖空竹，中间有空竹达人给我们表演，令场内场外的`人赞叹不已。
然后就是开始运动了，我们拿着凳子做好。我们班一人上去跑，结果跑了个第二，真可惜呀。后来他自己也特气馁。我们大家都安慰他只要努力了我们大家都会支持你的。
运动作文 篇4
如果现在有人问我最喜欢玩什么，我一定会毫不犹豫地回答：打羽毛球。
其实，在前一段时间，我并不会打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸妈妈去文具店买钢笔，无意中看到了挂在那里的羽毛球拍。我一时兴起，就让爸爸给我买了一副球拍，又买了两个羽毛球。在回家的`路上，我就开始和爸爸妈妈商量去广场打羽毛球，谁知，他们竟然异口同声地反对，说是天太热了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他们拉到广场，无奈力气太小，死缠硬磨，最后他们终于同意了，我们一家三口顶着滚滚的热浪到了广场。
爸爸先教我发球。动作要领教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像样地开始发球了。谁知，我发了一次又一次，竟然没发出去一个球，爸爸握住我的手发了一次球，让我体会了一下发球要领后，我又开始发，
可还是发不出去。我又气又恼，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。过了一会儿，我的火气消了，爸爸又给我讲了“发球秘诀”，我又试了一次，没想到这一次竟然发过去了，我高兴地手舞足蹈，顿时信心倍增。
我又认真地练了起来，尽管有时还是打不好球，并且还又热又累，可是我却一直坚持反复地练习，最后我终于学会了打羽毛球，并且喜欢上了这项运动。
通过学习打羽毛球这件事，我明白了一个道理：不论做什么事，都不要轻易放弃，只要坚持，就一定会成功。
运动作文 篇5
金风送爽，丹桂飘香，我校一年一度的运动会，在同学们的热切期盼下，如期拉开了帷幕。
入场仪式开始了，首先进入会场的是我校鼓号队。队员们吹着号，紧随其后的是各中队的运动员方阵，只见运动员们走过主席团时，一个个昂首挺胸，精神抖擞。他们有的挥舞着手中的国旗，高呼口号;有的高举各色的气球，步伐一致地走过主席台，接受校领导的检阅。当我们走过主席台时，我的心情激动不已，我们振臂高呼：“四班，四班，勇夺桂冠!”入场仪式结束后，裁判员代表，运动员代表各自宣誓，同学们报以热烈的掌声。
紧张激烈的比赛开始了，田径赛场的人数最多，原来那里正举行60米短跑比赛，我们班的全小梅不负众望，成功地闯进了决赛，决赛开始了，运动员们紧绷着脸，眼睛直盯前方，做好冲刺的准备，纸听见裁判员的一声枪响，运动员们如离弦的箭，向前奔去。跑到两旁的同学，围成一堵厚厚的人墙，大家都不断地高喊“加油!加油!”运动员们争先恐后，你追我赶，各各都不甘落后，我们班的全小梅身轻如燕，把其他选手们都甩在了身后，在我们的'助阵呐喊中，全小梅同学第一个冲出了终点线，夺得了冠军，我们都冲到全小梅身边，把她围住，表示祝贺。
拔河比赛在同学们的呐喊声中开始了，我们班首先和五班比，同学们心往一处使，劲往一处使，同学们使出吃奶的力气，像一只只猛虎似的。我们的手被绳子勒得发红，但手中还是使劲地用力，一点儿也不敢放松，心想，一定要坚持住。啦啦队也在我们身边围我们助威，给我们加油，顿时，浑身又充满了力气，身子一齐往后倒“耶!我们赢了!”。第二局，我们以同样的方式赢得了三班。最后一场，也是最激烈的一场，比赛开始了，两个班的同学势均力敌，绳子一会儿往左，一会儿往右，只见我们的冲锋队员徐礼喆，眼睛紧盯着绳子，身子一个劲的往后倒，也许是因为前两句局消耗了太多的体力，渐渐地有点坚持不住了，所以我们的手放开了。对方的啦啦队高呼起来：“我们赢了!我们赢了!”我气喘吁吁的低着头，老师走过来对我们说：“不要灰心，我们的了第二名，还是不错的。’’ ‘‘太好啦!’’我们团结的声音在天空中盘旋。
运动会在我们的欢声笑语中结束了，可同学们还沉浸在欢乐中。这真是一次难忘的运动会!
运动作文 篇6
1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的'一面镜子，真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当，主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
运动作文 篇7
运动会，是个特殊的日子，在那一天，所有的运动健将们都会展现他们的风采，为班级争光，为荣誉而奋斗！我所难忘的是那二年级时的运动会。
我和同学们搬出自己的凳子，坐在集体中，观看精彩的运动会。“砰”的一声，一个枪声把我们吓的惊心单挑，“加油加油”，操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一声高过一声。随着同学们的欢呼声，激动人心的二年级200米跑步比赛开始了。只见跑道上的运动员精神十足，都像弦箭似的冲出去，，同学们为自己班的运动员加油打气。到了最后的时刻，同学们紧张的喊叫：“加油，跑快一点！”要胜利的`运动员在最好关头是使出了吃奶的劲儿，拼命向终点冲，像子弹一样，最后一跃而起，得了第二名。他经过努力，才得到了这般成就，我相信，他终有一天会得第一名。
过了一会儿，到了我报名的跳绳比赛，我拿起了老师准备的跳绳，排着队准备比赛。从我的耳朵里传来哨子声，我连忙跳起来，不一会儿，我跳累了，可是，我不能前功尽弃，即使我累了，也可以慢跳，过了一会儿，我就像一只充满活力的小兔子蹦蹦跳跳了起来，。又有一阵哨子声传来，我知道比赛结束了，我自己数了657下，得到了三等奖！
时近中午，只见幼儿园的老师带着小朋友准备放学回家，我看，运动会快结束了，想到这里，我的心里真舍不得，不过，我为这些运动员们喝彩，为他们加油！
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