运动的作文

时间：2024-02-19 10:15:09 运动作文我要投稿

运动的作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的运动的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动的作文

运动的作文篇1

　　4月28日市行知小学第一次开展全员运动会，从字面意思来看就是人人参与。而且全校同学平均分成了红、黄、蓝、绿、黑五支队伍，还设计了优胜旗，使比赛更有意义。

　　早晨，我蹦蹦跳跳地去学校，一进班级就看见三三两两的同学在讨论哪队会赢。等徐老师进班了，才停止讲话声，拿出语文书，开始早读。

　　比赛终于开始了，第一个项目是投包入筐。规则是：一个队参赛选手有20名，分别来自一、二年级，将面前的沙包投入框中，比赛时间为一分钟，那个队伍投入总数多哪队获胜，一共有三局。一声哨声响起，同学们都开始投。很快，一分钟过去了，获胜的是红队，我们有些失望。

　　第二个项目是“夺冠高手”，五年级信心饱满的上去，不一会儿便败下阵来。轮到六年级了，我等她们抬好，便在后面支撑，这时胡老师跑过来对我们说：“你们要躲开他们，不要硬拼。”话音刚落，游戏便开始了，我们一直在外围，就在那一瞬间，红队干掉了绿队，就准备向黄队发起进攻，却不料他们看见了我们，就喊道：“黑队还没死，快来。”更意想不到的是竟然没人理他们。我们狂跳的小心脏才慢慢平静了下来。就只剩下黑队和红队了，刚要开始，却没想到时间结束了。场上我方2，敌1。获得了胜利。

　　时间慢慢过去了，转眼间就到了最后一个环节——小苹果，音乐响了起来，师生们动了起来，多想把时间永远停留在这个时间……最后优胜旗被我们黑队拿走了，多么激动。

　　这次运动会是我在行知的`最后一场运动会，在各项比赛中我们每一位选手都奋力拼搏，力求做到更高、更快、更强！也正因为我们的努力让本次运动会划上了一个圆满的句号！

运动的作文篇2

　　终于盼到下午了，趣味运动会正式开始啦！

　　第一项就是跳排舞。有的同学跳得东倒西歪，逗得大家哈哈大笑。

　　第二项是齐心协力。其实啊，就是全班同学和老师一起配合钻呼啦圈。因为我们是三班，第三个出场，所以获得了足够的经验，也掌握了一些技巧，自然而然就打败了四一班，而四二班实在是太厉害了，我们最终还是败给了他们。轮到我们班时还出了一个笑话----呼啦圈传到大李那儿的时候他竟然摔倒了！不过，他为了不耽误时间，急忙把手中的'呼啦圈举得老高，让下一个同学一伸手就能够到，之后他才从地上爬起来。

　　第三项是上下传球。这回又在四五班出了差错：本来是上下传球，可他们班传着传着就扔开了----他们犯规了----于是他们班就被取消了参赛资格，当然也就没分了。

　　第四项是搭桥过河。两人一组，给两个垫子，脚和手不能触地，看哪个班的人最先全部走完哪个班就获胜。虽然大家拼尽全力，但我们班还是输了，有些同学很不开心，老师便安慰我们说：“没关系，得分不重要，重在参与嘛！”

　　我真喜欢这次趣味运动会，玩得太开心了，真希望每个学期都举行一次！更重要的是我懂得了重在参与的道理，同时也认识到一定要关心别人，学会与别人团结协作，就像运动会的第二项----齐心协力----一样。

运动的作文篇3

　　邓亚萍阿姨我们都知道，今天让我带着大家一起更深入来了解一下邓亚萍阿姨。

　　邓亚萍是夺取世界乒乓球冠军次数第三多的女选手。19XX年获国际级运动健将称号，19XX年获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章，19XX年被评为全国十佳运动员，19XX年被全国妇联授予全国“三八”红旗手称号，同年共青团中央授予她“全国新征突击手”称号。运动生涯中，曾经获得过18个世界冠军。

　　身高仅1。55米的邓亚萍，好手脚粗短，似乎不是打乒乓球的.材料，但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，成为名副其实的世界乒乓球皇后。

　　看完了邓亚萍阿姨的故事我知道了学习中没有窍门，只有勤学苦练才能取得优异成绩，长大为祖国争光。

运动的作文篇4

　　在一片喧嚣声中，天亮了，街上也人来人往，我背着书包，挎着相机带向学校走去。今天，我们学校举行为期两天的运动会开幕了。

　　学校一片欢腾，同学们有说有笑走向操场，坐在台阶上，椅子上，静静的等待着开幕式的开始。

　　“同学们——”广播里传出了第一句话，大家都欢呼起来。经过一阵演讲，各年级代表队举着自己的道具开始排列方阵。四年级的鼓号队打着鼓、吹着号在操场里走起来，他们穿戴齐整，看着就像一支军队。一年级可爱的.小弟弟小妹妹们举着一个个气球走了出来，在操场中走出了一道弧线，站在鼓号队的旁边又蹦又跳。二年级的小同学们也不敢懈怠，手里拿着助威的用小彩条制成的助威棒，买这有力地步伐走了过来。三年级的同学一扭一扭的手握彩色花环笑着走过来了。五年级的同学们摇着小小的宣言的五星红旗加入到了方阵中。我们六年级的几乎是举着彩旗冲了过来。彩旗飘扬，同学们又举着彩旗奔到了方阵周围，就像在营地周围插上了一面面彩旗。

　　老师们宣布了运动会开始了，掌声“啪啪”的响了起来。

　　突然，一年级的小同学将手一松，气球便飞了起来，越飞越高，飞到天空中与白云作伴去了。

运动的作文篇5

　　今天是星期五，学校要开亲子运动会了，我很开心。

　　一大早，我坐上爸爸的车去了学校。我出去的时候，已经开始下小雨了，到了学校的时候，雨就越下越大，我看到有的同学们穿着雨衣，有的同学打着雨伞来挡雨，但运动会还是会继续进行。

　　第一个运动项目是袋鼠跳，但我没参加。我听同学说，袋鼠跳很难，因为必须要把脚伸进袋子里，有一半身体会被挡住，用手抓住袋子的`两边慢慢往前跳，真的比较难；第二个项目是亲子跳绳，亲子跳绳要一位爸爸或妈妈带着孩子一起跳绳，家长甩绳子，家长跳的时候孩子也要跳起来，两个人都跳过去就算一个，看哪组跳得最多就获胜。

　　我参加的就是第三个项目——抬花轿。抬花轿要三个人来完成，一个孩子两个大人。因为妈妈的脚在之前受过伤，不能做激烈运动，只好叫忙忙阿姨来帮忙。爸爸抱着我的右腿，忙忙阿姨抱着我的左腿，我抱着他们两个人的脖子，比赛开始了……爸爸从老师那里看到了我们从起点到终点居然只用了6.77秒，我那么胖，他们跑得还这么快，我觉得太厉害了！

　　接下来我要参加的项目是过障碍物，我觉得很奇怪，好像是按顺序来进行的：第一步是跨过去，第二步是钻过去，第三步是绕过去，第四步是钻过去，第五步是跨过去，接下来就是终点了。

　　还有一个项目是“扔沙包”，我看见体育老师拿着一袋网球，应该是当沙包来用的。

　　我在运动会上玩得特别开心，因为每位同学都参加了，最主要的还是爸爸也来了，希望下一次的运动会妈妈也能来参加，那就更好了。

运动的作文篇6

　　体育运动中，最简单、最容易、最能体现出运动效果的就是跑步了。跑步是一种全身运动，它可以锻炼上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能锻炼我们的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、长跑……

　　去年和前年的冬季，学校都举办了“冬季长跑比赛”，要有能力的同学自愿报名参加。我都踊跃地报了名，我也不知道当时哪里来的勇气。长跑路线的全程有一千五、六百米呢，而且在学校外面小区的公路上跑，再加上冬天天气又冷……报完名后，我心里就有点儿打退堂鼓了：毕竟，我在家的时候没有跑过这么长的路啊！但是，我的心里，又有一种强大的力量驱使我一定要参加比赛。

　　临近比赛了，倒数24时，12时，1时，20分……只听“嗙”的一声枪声，所有“选手”像脱了弦的箭一样，冲出了起跑线。我被挤在了最外道，再看看前面的同学，她们个个有着纤细、长长的双腿，我有些担心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第几名。要出学校了，这是我最害怕的.路段了。有些同学，在出了校门的路上没跑多远，就在路边走路了。我跑了有100米，有些喘不过气了。唉，真是雪上加霜，在我前面一辆汽车横停在那儿，还排出令人恶心的尾气。这不但影响我跑步，还让本来就够难受、快出不来气得我更加难受了。一股难闻的尾气，顿时吸入了我的鼻腔，当时那种感觉是任何人都体验不到的。我在心里告诉自己：不是很期待比赛、很想体验到终点的感觉么？一定要加油，跑到终点！那种力量，又驱使着我，我连着超越了很多人……进了学校，还要跑上一圈，我越战越勇，冲过了终点，虽然我不是第一名，但是我已经很满足了。

　　我超越了自己，这次比赛也锻炼了我的勇气与毅力。

运动的作文篇7

　　周三，我们学校举行了运动会，割软泡的第一天，我来到了体育场，去参加我的项目比赛，也顺便为同学们加油、鼓劲！

　　我怀着喜悦的心情，兴高采烈地来到了体育场，我站在体育场中间，东张西望，左顾右盼，寻找着同学，啊！她们在那！我向同学们“飞奔”而去，紧紧地抱住她们，就好像几年没见的朋友一样，好激动！我们在一起玩了一会儿，才想起了正事，“我好像是来练习的啊？”我想了起来，“对啊！”她们连声说道，我们如箭一般跑去，找到王老师后，我们开始了丢拾球的练习，“预备，开始！”只听口哨声从耳边响了起来，我疯跑过去，把三个乒乓球放入三个盘子里，绕过杆子，再将乒乓球拿在手心，传递给另一个同学，就这样，最后一个同学回到起点，王老师看了看时间，说到“嗯，这一次做得挺好，2分23秒。”“耶！”我们大声欢呼。正式的比赛开始了！我有一点点的小紧张，双腿抖个不停，裁判员大喊一声“开始！”我瞬间冲了出去，投入到比赛中，丢球，拾球，进行得很顺利，到后来把球稳稳地交到下一个同学手中，我终于松了一口气，紧接着我又急忙为同学加油助威，一开始跟别班不相上下，后来我们班遥遥领先了，可在最后的`关键时刻，最后一个同学却掉了球，“啊！”第一离我们远去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同学们个个唉声叹气，但只好接受命运，我们垂头丧气的离开了，还是为班里别的运动员加油去吧，“我们既然输了，就要让其他同学们赢！”我心里想着，嘴里嘶声裂肺的喊着“加油、加油、加油！”

　　我一定要让我们班成为20xx年的运动会团体第一名！

运动的作文篇8

　　今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。

　　“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的`薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。

　　我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。

运动的作文篇9

　　瞧！那枫树叶红的似火，红的耀眼，在秋风吹拂下，在人们的赞美声中一个劲儿展现自己。

　　“请运动员们做好准备。”在广播的催促下，运动员们做好准备，大家有的自信满满，已经做好了第一名的'准备；有的犹犹豫豫，生怕晚跑了。

　　100米赛跑、800米赛跑、400米赛跑……一个个比赛，一个个激动人心的时刻，一句句呐喊助威，一句句鼓励。运动员们拼劲全力，累得满头大汗，唇无血色，大家为了班级的集体而拼尽全力。赛跑，跑出红色的希望；跳高，跳出人生的障碍；跳远，跳出人们的喜悦；接力，不仅仅是握住了手中的棒，更连接着同学们之间的信任，友谊，团结。

　　运动员们！你们就这样枫叶一般耀眼；火堆一般温暖。就在你们跑过终点时，同学们欢呼起来，就奖牌如在奥运会上赢了奖牌一样蹦呀！跳呀！

　　快乐如草般散发着一种清香，快乐如蝴蝶在花丛中找着花朵。

　　运动员们！你是最认真努力的存在，你是最耀眼夺目的运动明星。秋日阳光明媚，不及你自信温暖。你们是最棒的！运动员们，你们辛苦！

　　凉风微雨掠过，挡不住你们坚定的步伐。所谓的障碍，不过是你们脚下的一粒小小的，微不足道的小石子。之后，胜利也不可能与你相离。你们是最棒的！运动员们，你们辛苦了！

　　不要忘记了我们的口号：

　　六二六二，

　　独一无二，

　　扬我特色。

　　六二六二，

　　力争第二，

　　风采显赫。

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