运动的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的运动的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
“加油!加油!”一阵阵欢呼声与助威声从甬江职高的操场上传来，今天同学们在干什么呀?啊，原来我们爱菊艺校第十一届田径运动会正在激烈地进行着。
瞧，操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。主席台座无虚席，那是学校领导和老师们;观众席上欢呼雀跃，小观众们正在为参赛的同学们加油喝彩;跑道上热火朝天，运动员们正在进行激烈的比赛。
这次运动会最引人注目的地方就是仪仗队进场了。在运动会开幕时，仪仗队进场了“一二一，一二一……”仪仗队员们穿着统一的.服装、踏着整齐的步伐，向主席台走来，队员们有的手举羽毛球拍，有的手握乒乓球板，有的高举奥林匹克旗帜……我们班的同学走到主席台中央，不时把乒乓球板高举在空中挥舞，还喊着响亮的口号：“奥运精神，永驻我心。努力拼搏，争创佳绩。”。小鸟们飞舞到主席台前，“唧唧喳喳”地欢唱着，仿佛在说：“同学们，你们真棒，祝你们比赛取得好成绩，加油!”。
仪仗队进场让我觉得运动会的热闹和精彩，但我们三年级的接力赛跑更让我感到了运动会比赛的激烈和火热。我在这次运动会上也有一个光荣使命，这就是代表班级参加接力跑。
“各-就-各-位，预备---砰!”发令枪响了，各班第一棒的同学像离弦的箭一样冲出起跑线，他们个个像奔驰的骏马。“加油!加油!”同学们异口同声地呼喊着。快轮到我了，我迅速接过黄色的接力棒，飞奔出去，脑子里只有一个念头：千万不能掉棒，为班级争光，坚持到底就是胜利!我竭尽全力仰着头往前跑，终于到终点了，举起棒子顺利地传给了下一个同学。但我还是没把提着的心放下来，目不转睛地盯着赛场，焦急地看着在我后面比赛的同学，直到最后一个同学冲过终点， “哗哗”的掌声响起，我的心才“落”下。“我们班赢喽，我们班第一名……”同学们脸上挂满了笑容，不停地欢呼着、跳跃着。
在这次运动会上，我们同学们用顽强的毅力，努力拼搏，为班级夺得了荣誉。
运动的作文 篇2
一年一度的运动会又开始了！一大早我就抱着既兴奋又紧张的心情来到学校。
先上场的第一个节目是运动员进场，带家带着自己精心设计的面具上场，每个面具都有属于自己的风格。进场完后就是来宾致词。个各来宾说的话，都比我们晚上睡觉的时间还久呢！终于讲完了，轮到我们上场跳健康操，大家卖力的跳，发挥运动家的精神。再来是趣味竞赛跟拔河决赛。我们的趣味竞赛名称是“人肉陀螺”，裁判一喊开始，我们就使出吃奶的`力气，用最快的速度完成。不过最后还是只有第三名。
拔河决赛来了！我们女生在预赛时一路冲到了总决赛，们的对手是五年级一班。她们的实力也是不容小觑，第一场开始了，大家的实力几乎差不多，拉拉扯扯一段时间后，我们已经没有半点力气了，从力气很大的大象变成了一堆不知名的小老鼠；不过我们赢了一场，但最后还是亚军。
令人期待已久的团体接力开始啰！因为我也有参加，所以特别紧张，第一棒开跑了，虽然我们第一棒就已经差了一段距离，不过每一个人都全力冲刺，居然变成了遥遥领先的第一名，当时全班乐不可支，原来我们班也有“麻雀便凤凰”的一天啊！哈！哈！我真是太开心了！
虽然我们女生拔河输了，不过我们具有“胜不骄，败不馁”的精神，相信下次的运动会拔河比赛我们一定能够夺得冠军，也希望下次的运动会快快到来。
运动的作文 篇3
5月15日，学校举行运动会，所有同学都要参加。
我参加的项目是垒球，前几天都在练习，今天终于可以一展身手了。 下午垒球比赛开始，比赛规则是：全年段共推选出12名选手参加，预赛淘汰6名，胜出的6名进入决赛，每次比赛，各选手有三次扔球机会，取三次的最高分为最后得分。
选手们都到齐了，个个摩拳擦掌，都想拿冠军，我也想，但是面对强敌，我有点信心不足。于是我心里默念：加油!加油! “比赛现在开始!”老师报到编号的同学即入场比赛。“第一个4411号”，没想到第一个就报了我，这可把我吓了一大跳，迷迷糊糊地就进入赛场，按老师要求拿起第一个球，沾了些淀粉，然后使足劲，用力地扔出去，结果一点都不远。肯定是太紧张，我心想，这可怎么办啊? 这时，小郑老师过来给我建议：“一定要看准目标，站好，脚、腿、腰、臂互相配合一起使劲，不要紧张!”我深吸一口气，慢慢使自己平静下来，回想着平时练习的姿势、动作和技巧，再次拿起垒球，开始了第二次扔球。
这一次发挥正常了，但是我想我应该可以更好。第三次拿起垒球，我已经完全平静下来了，扔的也比第二次更远。 选手们依次入场比赛，通过统计，我在预赛中获得第一名的好成绩，顺利地进入决赛。 在决赛中，我把小郑老师教我的方法改了一下：就是把我要达到的目标看成是我最恨的仇人，我一定要扔到他!我的方法果然有效，决赛三次扔球机会，一次比一次扔的.远。我的最后成绩是18.42米。
最期待的时刻到来了，谁会是第一名呢?“第一名获奖选手是4411号”真的是我!我得冠军了!那一刻，我真想马上打电话给爸爸妈妈，让他们一起分享这分喜悦。 我只比第二名多了1.2厘米，只是险胜而已，想要继续获得这份喜悦，还需继续保持努力练习。
其实，学习又何尝不是如此，每一份成功的喜悦都来自持续不断地努力!
运动的作文 篇4
今天正式开运动会了！我高兴及了！我把我的'号码用别针别在衣服上，心里感到很自豪。
开幕式可热闹了，红旗队，锣鼓和小号队先整齐走，他们走310米后，各班的运动员也跟着仪仗队走过主席台。环绕着操场走了1圈后，仪仗队和运动员队伍走到操场中央，领导、教师代表和运动员代表说完了致词后，升旗仪式开始了，全体师生和家长都起立，随着严肃悦耳的国歌声响起，学生们都向鲜艳的国旗敬礼。然后校长宣布运动会开始，全体运动员、教练员、裁判员及仪仗队员退场。
运动的作文 篇5
在一个空气清新的早上，森林里举办了一场“全能动物运动会” （开门见山开头，直接引出下文。）
为了运动会取得好成绩，动物们前一阵子就开始了努力的训练。（过渡，引出下文。）
兔子为了让自己跑得更快，它当了邮递员。每天清晨都背着包裹在森林里跑东跑西。而猴子看到兔子这么努力，不服气地说：“兔子，你不就会跑步吗？这阵 子我就练跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上灭灭你的傲气。”（语言描写生活化。）于是猴子苦练跳高，而不在别的项目上用功夫。动物里，只有狮子是全 面发展。（此处应该加入排比句，写出狮子的努力，让读者看的明白。）运动会结束后，大象伯伯公布获奖名单：狮子，第一名！
小白兔不服气地说：“狮子跑步的成绩没有我的成绩好。”猴子也说：“它的跳高成绩也没有我的高。”这时，大象伯伯走过来说：“往年都是运动会，而这次是全能运动会。往年看的是每个项目的.最高分是多少，而今年看的是平均分。”（语言描写推动故事情节发展。）
原来都是心高气傲导致了它们的失败，没有取得最后的冠军。小动物们从此明白了：“只有虚心向他人学习，才会使自己不断进步”的道理！（蕴含哲理式结尾。）
运动的作文 篇6
那天上午的趣味运动会很有意思，到现在我还记忆犹新！
我参加了“口算接力”比赛，选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞，排着整齐的队伍，等着裁判的哨声。
裁判先宣布了比赛规则：“每个班都有一个小熊娃娃，第一个选手跑到对面做好一道口算题，然后把小熊交给下一个选手。”接着，裁判吹了哨子。
各班第一位选手听见了哨声，就像离弦的箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的.到来，边在心里记着：一定要跑得快，不能做错题！
选手们就这样来来回回地跑来跑去，加油声也不断地回荡在耳边。最后，我们班“荣幸”地获得了第一名，可惜是倒数的。
很快，“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样，选手们听见哨声，就飞奔出去。到了赛场中间，出现了两张大垫子，垫子上面是几个跨栏。
这时，选手们就趴在垫子上，像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏，我心里着急地想：惨了，咱班会不会扣分啊！
选手们度过了垫子这一关，又飞快地跑起来，绕过标志物，然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发……比赛在不知不觉中结束了。
还有“抱球接力”、“回家乡”，也很有意思。虽然我都没参加，但我一直为他们呐喊加油，希望他们能加把劲儿，为我们班争光！
【运动的作文】相关文章：
当“运动”运动的时候作文10-08
运动的作文12-03
运动的作文06-12
运动的作文【精选】08-18
(经典)运动的作文08-19
运动的作文05-30
[精选]运动的作文08-20
运动的作文（经典）08-30
运动的作文（精选）08-31
运动的作文01-16