运动的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的运动的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
“加油!加油!”一阵阵欢呼声与助威声从甬江职高的操场上传来,今天同学们在干什么呀?啊,原来我们爱菊艺校第十一届田径运动会正在激烈地进行着。
瞧,操场上彩旗飘扬,人声鼎沸。主席台座无虚席,那是学校领导和老师们;观众席上欢呼雀跃,小观众们正在为参赛的同学们加油喝彩;跑道上热火朝天,运动员们正在进行激烈的比赛。
这次运动会最引人注目的地方就是仪仗队进场了。在运动会开幕时,仪仗队进场了“一二一,一二一……”仪仗队员们穿着统一的.服装、踏着整齐的步伐,向主席台走来,队员们有的手举羽毛球拍,有的手握乒乓球板,有的高举奥林匹克旗帜……我们班的同学走到主席台中央,不时把乒乓球板高举在空中挥舞,还喊着响亮的口号:“奥运精神,永驻我心。努力拼搏,争创佳绩。”。小鸟们飞舞到主席台前,“唧唧喳喳”地欢唱着,仿佛在说:“同学们,你们真棒,祝你们比赛取得好成绩,加油!”。
仪仗队进场让我觉得运动会的热闹和精彩,但我们三年级的接力赛跑更让我感到了运动会比赛的激烈和火热。我在这次运动会上也有一个光荣使命,这就是代表班级参加接力跑。
“各-就-各-位,预备---砰!”发令枪响了,各班第一棒的同学像离弦的箭一样冲出起跑线,他们个个像奔驰的骏马。“加油!加油!”同学们异口同声地呼喊着。快轮到我了,我迅速接过黄色的接力棒,飞奔出去,脑子里只有一个念头:千万不能掉棒,为班级争光,坚持到底就是胜利!我竭尽全力仰着头往前跑,终于到终点了,举起棒子顺利地传给了下一个同学。但我还是没把提着的心放下来,目不转睛地盯着赛场,焦急地看着在我后面比赛的同学,直到最后一个同学冲过终点, “哗哗”的掌声响起,我的心才“落”下。“我们班赢喽,我们班第一名……”同学们脸上挂满了笑容,不停地欢呼着、跳跃着。
在这次运动会上,我们同学们用顽强的毅力,努力拼搏,为班级夺得了荣誉。
运动的作文 篇2
一年一度的运动会又开始了!一大早我就抱着既兴奋又紧张的心情来到学校。
先上场的第一个节目是运动员进场,带家带着自己精心设计的面具上场,每个面具都有属于自己的风格。进场完后就是来宾致词。个各来宾说的话,都比我们晚上睡觉的时间还久呢!终于讲完了,轮到我们上场跳健康操,大家卖力的跳,发挥运动家的精神。再来是趣味竞赛跟拔河决赛。我们的趣味竞赛名称是“人肉陀螺”,裁判一喊开始,我们就使出吃奶的`力气,用最快的速度完成。不过最后还是只有第三名。
拔河决赛来了!我们女生在预赛时一路冲到了总决赛,们的对手是五年级一班。她们的实力也是不容小觑,第一场开始了,大家的实力几乎差不多,拉拉扯扯一段时间后,我们已经没有半点力气了,从力气很大的大象变成了一堆不知名的小老鼠;不过我们赢了一场,但最后还是亚军。
令人期待已久的团体接力开始啰!因为我也有参加,所以特别紧张,第一棒开跑了,虽然我们第一棒就已经差了一段距离,不过每一个人都全力冲刺,居然变成了遥遥领先的第一名,当时全班乐不可支,原来我们班也有“麻雀便凤凰”的一天啊!哈!哈!我真是太开心了!
虽然我们女生拔河输了,不过我们具有“胜不骄,败不馁”的精神,相信下次的运动会拔河比赛我们一定能够夺得冠军,也希望下次的运动会快快到来。
运动的作文 篇3
5月15日,学校举行运动会,所有同学都要参加。
我参加的项目是垒球,前几天都在练习,今天终于可以一展身手了。 下午垒球比赛开始,比赛规则是:全年段共推选出12名选手参加,预赛淘汰6名,胜出的6名进入决赛,每次比赛,各选手有三次扔球机会,取三次的最高分为最后得分。
选手们都到齐了,个个摩拳擦掌,都想拿冠军,我也想,但是面对强敌,我有点信心不足。于是我心里默念:加油!加油! “比赛现在开始!”老师报到编号的同学即入场比赛。“第一个4411号”,没想到第一个就报了我,这可把我吓了一大跳,迷迷糊糊地就进入赛场,按老师要求拿起第一个球,沾了些淀粉,然后使足劲,用力地扔出去,结果一点都不远。肯定是太紧张,我心想,这可怎么办啊? 这时,小郑老师过来给我建议:“一定要看准目标,站好,脚、腿、腰、臂互相配合一起使劲,不要紧张!”我深吸一口气,慢慢使自己平静下来,回想着平时练习的姿势、动作和技巧,再次拿起垒球,开始了第二次扔球。
这一次发挥正常了,但是我想我应该可以更好。第三次拿起垒球,我已经完全平静下来了,扔的也比第二次更远。 选手们依次入场比赛,通过统计,我在预赛中获得第一名的好成绩,顺利地进入决赛。 在决赛中,我把小郑老师教我的方法改了一下:就是把我要达到的目标看成是我最恨的仇人,我一定要扔到他!我的方法果然有效,决赛三次扔球机会,一次比一次扔的.远。我的最后成绩是18.42米。
最期待的时刻到来了,谁会是第一名呢?“第一名获奖选手是4411号”真的是我!我得冠军了!那一刻,我真想马上打电话给爸爸妈妈,让他们一起分享这分喜悦。 我只比第二名多了1.2厘米,只是险胜而已,想要继续获得这份喜悦,还需继续保持努力练习。
其实,学习又何尝不是如此,每一份成功的喜悦都来自持续不断地努力!
运动的作文 篇4
今天正式开运动会了!我高兴及了!我把我的'号码用别针别在衣服上,心里感到很自豪。
开幕式可热闹了,红旗队,锣鼓和小号队先整齐走,他们走310米后,各班的运动员也跟着仪仗队走过主席台。环绕着操场走了1圈后,仪仗队和运动员队伍走到操场中央,领导、教师代表和运动员代表说完了致词后,升旗仪式开始了,全体师生和家长都起立,随着严肃悦耳的国歌声响起,学生们都向鲜艳的国旗敬礼。然后校长宣布运动会开始,全体运动员、教练员、裁判员及仪仗队员退场。
运动的作文 篇5
在一个空气清新的早上,森林里举办了一场“全能动物运动会” (开门见山开头,直接引出下文。)
为了运动会取得好成绩,动物们前一阵子就开始了努力的训练。(过渡,引出下文。)
兔子为了让自己跑得更快,它当了邮递员。每天清晨都背着包裹在森林里跑东跑西。而猴子看到兔子这么努力,不服气地说:“兔子,你不就会跑步吗?这阵 子我就练跳高。你在跑步上得金牌,我就要在跳高上灭灭你的傲气。”(语言描写生活化。)于是猴子苦练跳高,而不在别的项目上用功夫。动物里,只有狮子是全 面发展。(此处应该加入排比句,写出狮子的努力,让读者看的明白。)运动会结束后,大象伯伯公布获奖名单:狮子,第一名!
小白兔不服气地说:“狮子跑步的成绩没有我的成绩好。”猴子也说:“它的跳高成绩也没有我的高。”这时,大象伯伯走过来说:“往年都是运动会,而这次是全能运动会。往年看的是每个项目的.最高分是多少,而今年看的是平均分。”(语言描写推动故事情节发展。)
原来都是心高气傲导致了它们的失败,没有取得最后的冠军。小动物们从此明白了:“只有虚心向他人学习,才会使自己不断进步”的道理!(蕴含哲理式结尾。)
运动的作文 篇6
那天上午的趣味运动会很有意思,到现在我还记忆犹新!
我参加了“口算接力”比赛,选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞,排着整齐的队伍,等着裁判的哨声。
裁判先宣布了比赛规则:“每个班都有一个小熊娃娃,第一个选手跑到对面做好一道口算题,然后把小熊交给下一个选手。”接着,裁判吹了哨子。
各班第一位选手听见了哨声,就像离弦的箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的.到来,边在心里记着:一定要跑得快,不能做错题!
选手们就这样来来回回地跑来跑去,加油声也不断地回荡在耳边。最后,我们班“荣幸”地获得了第一名,可惜是倒数的。
很快,“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样,选手们听见哨声,就飞奔出去。到了赛场中间,出现了两张大垫子,垫子上面是几个跨栏。
这时,选手们就趴在垫子上,像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏,我心里着急地想:惨了,咱班会不会扣分啊!
选手们度过了垫子这一关,又飞快地跑起来,绕过标志物,然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发……比赛在不知不觉中结束了。
还有“抱球接力”、“回家乡”,也很有意思。虽然我都没参加,但我一直为他们呐喊加油,希望他们能加把劲儿,为我们班争光!
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