运动的作文

实用的运动的作文6篇[实用]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的运动的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动的作文 篇1

　　1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

　　2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

　　3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的`思维，让人觉得生动有趣。

　　9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　17. 详略安排不当，主次不够分明。

　　18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

运动的作文 篇2

　　今年的运动会非常有趣。项目很多，有跳高、 扔垒球、 跳远、 八百米跑步……我一样项目都没有参加，只参加了拉拉队，非常伤心。

　　运动会开始了，我们排着整齐的队伍走到操场上。第一项是五十米赛跑，我们班有许多人去参加五十米赛跑。枪声一响，运动健儿们像箭一样冲向终点，我估计，他们心里只有一个字‘赢’……一转眼，就到八百米的决赛了。只听枪声一响，我们班的朱津晨和宇杰像一匹飞快的骏马一样冲向终点。陈宇杰跑在第一，陈宇杰跑在第四。过了一会儿，一位男生冲过陈宇杰，陈宇杰看见啦，就拼命地向前冲，这时我们就拼命喊“加油! 加油！加油！！”我们班的陈宇杰第一个冲到终点，朱津晨第四个冲向终点。第一名陈宇杰，第四名朱津晨。

　　这场运动会真的'好激烈啊！

运动的作文 篇3

　　20xx年4月29日，学校要在青岛市天泰体育场搞一个春季运动会，我的心情无比激动。

　　我一进去，就看到了对面的座位上写了四个大字。这四个大字是什么呢？对了，就是天泰集团。我还看见座位的上面还有一个像大鸟巢的东西。建筑的上面的上面还有几只可爱的小鸟做的小鸟巢，真好看呀！

　　到了接力跑的时候，我的心里紧张极了。一开始，我们班遥遥领先，快轮到我跑的时候，我非常紧张。我开始跑了，我使劲地摇着手臂。我跑得非常快，用尽了全身的力量向终点冲了过去。运动员们你追我赶，各不相让。看到老师期待的目光，听到了同学们的`呐喊助威声，我浑身充满了力量。因为同学们团结合作，最终我们取得了第三名的好成绩，大家兴奋不已。我们还得到了奖品——一本可爱的小本子，大家眉开眼笑。

　　运动会虽然结束了，但是我的心情久久不能平静。我期盼着下一次运动会的召开。

运动的作文 篇4

　　4月27日，我们学校举行了趣味运动会，一年级的项目有一分钟跳绳、立定跳远和广播体操比赛。我参加了班级里的广播体操比赛。

　　在我们比赛的.时候，太阳好猛啊，穿着秋季校服实在闷热，热得我都想擦汗了。可是，我不能那样做，因为那样肯定会给我们的比赛扣分的。好不容易把广播体操做完，比赛结果还不错，得了个二等奖呢。

运动的作文 篇5

　　“加油！加油！”操场上怎么这么热闹？哦！原来是文海学校正在举行一场别开生面的运动会。我们全校每个班都表演了一个童话故事。

　　入场仪式开始了，有的班表演的是《龟兔赛跑》，有的班表演的是《小红帽》……我们三<4>班表演的是《西游记》，四位同学打扮成唐僧师徒走在前面，剩余的同学打扮成可爱的'小猴子，我们拿着金箍棒，举在头顶喊：“雅安加油！芦山挺住！加油！加油！加油！”我们个个精神抖擞。展示出我们班的风彩，希望我们能有孙悟空的本领，保护着雅安。台上台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　入场仪式一结束，比赛项目就开始了，看！队员们都摩拳擦掌准备比赛。我突然听到：“三年级，女子200米，到检阅台，检阅。”我一听飞似地跑到检阅台。钱老师把我们带到起跑点，我是第一组，我既紧张又兴奋，只听一声枪响，我使出我的“飞毛腿”一直往前冲，50米，30米，20米，10米，加油声一浪高过一浪，我咬紧牙齿，冲啊！我不顾一切地往终点冲去和第一名几乎是同时到达了终点，我高兴极了，耶！我比以前有进步。我激动得说不出话来，开始报女子200米决赛成绩了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年争取取得更好的成绩。

　　运动会上还有许多精彩的比赛项目，如：400米跑，接力，跳远……其中接力赛让我们班的同学感觉挺伤心，我们好不容易拿了个第一，却因人数错了，被裁判，判成了第三名。不过我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。

　　这次运动会不但让我的身体更加棒，而且让我懂得了每个人做每件事都不能粗心大意。

运动的作文 篇6

　　在一个秋高气爽飞日子里，我们学校举行了一场隆重的运动会。我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，走向大操场。原本安静的操场，刹那间变得沸腾起来。

　　运动场上的运动员们个个摩拳擦掌，准备在赛场上一展风采。100米赛场上，运动员们早早的做好了准备。砰的一声，发令枪响起，运动员们如骏马奔腾争先恐后地向前冲去。操场上立刻响起了加油!的鼓励声，呼喊声。我们班有人高举三(1)班，加油!的牌子摇晃着，有的人挥舞着用卡纸做的彩旗，还有的人干脆高喊三(1)班，加油!三(1)班，加油为了给班上争荣誉，运动员们拼命的跑着，我们班张宗也才参加了这场比赛。当所有同学像离弦的箭向前冲时，他却似乎有些怠慢，手脚慢慢的摆动，身体挺得直直的.，怎样也不像他跑出来的速度。我们都急得像热锅上的蚂蚁，拼命的大喊：加油啊!张宗快跑啊!快啊!但他任然无动于衷，任然像以前那个速度，慢慢的跑。同学们都垂头丧气地说：唉!这回我们肯定输定了!然而，在离终点只有几十米的时候，张宗脚下如踩风火轮般一次一次的超过了其他早已筋疲力尽的选手，到最后几米时，所有同学的心都提到了嗓子眼，只见张宗飞身一跃，冲过了终点，最终我们班赢了!赛场上立刻出现了搞笑的一幕，几个男同学一拥而上把张宗抬了起来。

　　这次我也参加了一个项目垒球。比赛开始前，我心惊胆战的来到了赛场，努力的放松情绪，比赛开始了，我站到了白线边，手中紧紧握着球，身体斜侧随着老师一声令下我鼓足了劲把球投了出去，球在空中划了一道美丽的弧线最后落到地上。裁判老师说：能够走了，四年级留下，没点到的也走吧虽然我没进决赛，但我并不气馁，只是一脸失落的回到了群众，同学们看到我一脸失落，都过来安慰我说：没关系，没关系，我们都有这样的经历。

　　当运动员拼命的在赛场上比赛时，我们为他写加油助威的稿子，当运动员们回来时我们会为他们抹去前额的汗水，这是多么温暖的场景啊!这个运动会让我感受到了友谊的温暖，让我感受到了比赛时的复杂情绪。啊!真盼望下一届运动会的到来呀!

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