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快乐运动的作文

时间:2024-03-05 16:20:38 运动作文 我要投稿

实用的快乐运动的作文汇总[7篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的快乐运动的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的快乐运动的作文汇总[7篇]

快乐运动的作文 篇1

  前天,我们学校在xx市体育场举行了一次达标运动会。

  比赛的前一天,老师让我们准备好小椅子、书本、跳绳。

  第二天上午八时,大家排着整齐的队伍,来到了体育场。

  第一个项目是跳绳,规定一分钟至少跳一百二十个。首先一轮,我的同学曾宪华就没有达标。我的心砰砰地跳,有点紧张。只听哨声一响,我就飞快地甩绳,……一分钟过去了,老师喊:“停”我就问曾宪华,他说:“你跳了一百七十个”。我那悬于喉咙眼的心一下沉到肚脐眼下了。

  第二个项目是跳远,当轮到我时十分紧张,生怕自己不能达标。哨声一响,我就吸了口气,猛地向前跳去。跳到离地三十多厘米时,猛划双臂,突然,眼前一黑,哈,原来是摔跤!第二跳开始了,我一改以前的方式,在空中直立身体落地时,身体稳稳地站在了沙面上。我的成绩是1米50厘米。跳得还行,但是还得继续努力。

  垒球比赛开始了,必须要超过10米。我的同学贺禧扔了三十米!我心里倒吸了一口凉气。想:“这回肯定输定了!”想不到,我临场发挥竟然投了二十六米,这不错的'结果让我感到欣慰。

  仰卧起坐项目开始了。必须在一分钟内做到十二下以上。我看见刘一诺飞快地、奇迹般地做了六十一下,我心里暗暗钦佩。我呢,以最快地速度做了二十七个,还不及刘一诺的一半。

  跑步是我的弱项,而现在面临的又是强大的敌手。但我有信心能跑赢他们。发令枪一响,我和其他班的五名同学像离弦的箭一样射了出去。我反超了三个同学,得了第三名,心中有种说不出的喜悦,

  运动会真是又紧张又带着欢乐呀!

快乐运动的作文 篇2

  今天,我们学校举办了一次秋季运动会,我兴奋极了!

  进场时,我们班的女生跳起了热情的草裙舞,男生打起了欢快的非洲鼓。进完场后,就开始了真正的比赛。集体项目短绳开始了,一开始跳绳我非常的紧张,但后来紧张的情绪慢慢地舒展开来。听到裁判员说:“停”的时候,我知道我这次超常发挥总共跳了154下,我很开心。

  到了颁奖的时候,我得知我们全班跳短绳的`成绩是二年级的第1名,这个消息让我们每个都很开心,因为这是我们大家通过共同的努力得了第1名。

快乐运动的作文 篇3

  去年四月二十日是学校举办运动会的日子,那天的一点一滴至今仍深深的留在我的脑海里。

  运动会,奖品似乎永远和我没关系,我努力的跳舞,但手脚慢半拍的我,别人的手已放下,我却高高的举在空中,别人向右边,我却向左边,所以挨骂永远都有我的份,不过却意外制造出“笑果”,观众指着我笑弯了腰,看着他们笑,我也跟着笑,拿出平常练习的精神继续跳,就当日行一善吧!

  跳完舞,接下来是我最不喜欢的'接力比赛,个个选手的眼神似乎信心十足,一副冠军舍我其谁的模样。我生来矮小,“矮冬瓜”是我的代号,四肢短小,别人一步,我可能要三步,我不可能被选为选手,只有一种情况,我会当选手,那就是——选手有人请假或受伤,那天是幸还是不幸?我又上场了,虽是艳阳高照,我却四肢发抖,“啊!”的一声第一棒的人像一匹长了翅膀的黑马,拼命的往前冲,他们跑得很快,不!是用飞的。轮到我时,我手足无措的接了棒子没命似的往前跑,两只脚像绑上金钟罩,使不上半点力,同学们急得又叫又跳,我想此时乌龟看了可能也为之气绝吧?当然冠军就在我手中飞走了。是无奈,是自责?

  不错!胜不骄,败不馁,是运动家的精神!我没得名,不骄对我来说我绝对可以做到,败不馁就很难了,一次又一次的失败,怎不令我垂头丧气?我多希望运动会时颁给我一个运动精神奖啊!让我这短小精干的人,也能抱着希望迎接下一次的挑战。

快乐运动的作文 篇4

  “往后退,有水草……”伴随着一串串欢乐的笑声,我开始了五一假期玩皮划艇的运动。

  我们刚抵达目的地,听到河里的浪花流淌的声音伴着人们的欢声笑语一点点地传入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戏的小鸟,它们一个个划过天际,最后消失于天空之中。偶尔有几只在河底窃窃私语,水草借着微风在河里旅行。

  到我们上船的时间了。一开始,我和爸爸划一条双人艇。手中的双桨在碧绿的水中划动着,微风似乎在与我们赛跑。“爸爸,你看……”我们只顾着欣赏风景,没有注意方向,船撞上了芦苇丛。“不着急,我们后退。”爸爸镇定地说。我和爸爸手握双桨从前往后划动,船慢慢出来了。“太好了,出来了!”我开心地哈哈大笑起来,眼睛眯成了一条缝。一滴滴雨珠从天上飘落,我们戴上了草帽。大风伴着急雨,水面上惊起一大阵圆晕。大风、急雨、波浪,如此恶劣的环境,小船却能如此平稳向前疾驰。我希望我的.童年也能像这小船一样不怕困难,勇往直前……

  在与爸爸划完平稳的双人艇之后,我想挑战一下单人艇,在这斜风细雨中,用自己一个人的努力将这单人艇划动。我咬着牙,手紧握船桨,用力划动。船开始动了起来,而且一点点变快,直到最后小船如小鸟般滑翔在水面。正当我得意忘形的时候,船划进了水草地带。我每划动一下就有许多水草缠绕着船桨。水草很容易将桨绑在水中,我每将桨从水中划出来,都要花很大力气把桨从水草中挣脱出来。经过一番努力,小船终于顺利地划出了水草地带。突然,芦苇丛中传来了“救命”的声音,我回头一看,只见张同学不幸落水了。他头发湿透,眼睛被雨淋得几乎挣不开了,嘴里大声呼喊“救命!救命!”。救生员马上赶来,把他从水中救起……这时,我感觉四周都是绿的,树是绿的,水也是绿的,小河似乎在讲述着勇敢者的传说。

  天色已晚,望着这斜风细雨,我不禁想起了苏轼的《定风坡》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。”玩皮划艇是这样,生活和学习也是如此。

快乐运动的作文 篇5

  运动像一个伙伴,他可以无时无刻,的陪伴,运动像是一份快乐,它可以让人快乐;运动像是一个时光机,它可以在人们运动时让时间匆匆流去。运动是一个可以控制人们表情的机器,喜欢它的人在运动中会非常的开心,相反不喜欢运动的则在运动时就会露出不满,愤怒的表情甚至会不去运动。

  我是一个爱运动的女孩,我每天都会坚持跑步,每天6点钟起床,梳洗好后就在马路上跑半个小时,跑完后才会回家吃饭,如果我没有坚持住或者半路停下来了的话,我一定会再给自己加十分钟的。我喜欢运动,运动就像一个天使,在我难过的时候,我会一个人去外面跑步,每当跑完步后我就会觉得心情好多了,在我非常快乐的时候我也会去跑步,因为我觉得他就像是一个陪我一起长大的伙伴,既然是伙伴,那么有了开心的事情当然要和好朋友一起分享了。

  我对我自己如此爱运动,做了两种解释,第一种就是它与我有着密不可分的缘分,是上天的安排,第二种就是因为从小跟着婆婆生活的原因。对于这两种解释我还是比较同意第二种的解释,从小我就婆婆身边,几乎是婆婆走到哪我就跟到哪,婆婆对我很严格,从小不管是到哪儿去,只要是能够走路去的地方,他一定会让我走路,不会背我走,当我不想走时,她就会鼓励我,让我坚持,就这样我慢慢的长大,我就不太喜欢一天到晚的跟着婆婆了,不过我每天还是会到坡上去玩,在土里跑着,在田野里跳着,慢慢的我喜欢上了运动,更喜欢跑步。

  我运动的地方很特别,我家不是很富有,没有什么运动房之类的东西,可我有着更大的运动房,这是一个无处不在的运动房,那就是大自然。每天在大自然里跑步,大自然是我的母亲,在大自然里蹦跑着,心里没有一丝丝的担心,因为我有母亲在保护我,我的运动场所很软,当你不小心的摔一跤的话,你是感觉不到痛的。每当我跑步的时候,我就会想起小时候婆婆对我说过的.话,在做一件事的时候,一定要坚持把他做好,不能半途而废,做事要沉着,这句话我每天都会去想。

  我最喜欢做的事情就是运动,每次回想我在大自然里蹦跑时,我都会感到快乐,小时候在大自然奔跑,迎着风,好像自己飞起来了,跑累了就躺在草地上,风轻轻吹过,我仿佛嗅到了青草的味道。听鸟儿们在歌唱,看他们多么欢快啊,我想着儿时的回忆,回想着儿时的喜、怒、哀、乐。她无时无刻都陪伴着我。

  我喜欢运动,运动使我感到无比的快乐、自由和宽心;更喜欢跑步,因为跑步能让时光流逝,他可以让人感到无比的快乐,兴奋它让我快乐,让我明白了,坚持锻炼对身体的好处,朋友们让我们坚持锻炼。

快乐运动的作文 篇6

  今天,是我最开心的一天,因为我400米和跳远拿了两个第一名。

  上午,我先比的是跳远。预赛时,我跳了三次,可是,有两次因为没有踩线,就没有了成绩。第二次的成绩时米多,我进入了决赛。在决赛的时候,我是第三个跳的。三次都有成绩,第一次跳了两米二十多,第二次跳了三米多,第三次跳了三米十六厘米。我最高的成绩和尉子仪只差了1厘米,于是,我拿了第一名。可当比赛完后,我发现自己的裤子的膝盖的地方已经脏掉了,手上也有许多沙子,这些都是为了取得好成绩而摔在沙坑里造成的。

  下午,我比的是400米。随着一声枪响,我直接抢道跑在了第一位。当跑过班级的地方的.时候,我听到了同学们的加油声,看见了同学们手上举的“510班,加油”的旗子,这使我又恢复了体力。一直遥遥领先,取得了第一名。楼老师告诉我,我跑了1分18秒02的好成绩,这比我在体育课考试时的成绩多了许多,因为我的考试成绩时1分22秒,真高兴啊!

  当放学的时候,我知道了我们班的成绩大约是第一名,这些都是我们班运动员的功劳。

快乐运动的作文 篇7

  星期三的上午,我们一、二年级举行运动会。

  我们班参加的'项目是跟二年级八班比赛拔河。拔河比赛开始了,我们班的同学用力地拉,老师和同学们都为我们班喊加油。

  尽管我们很用力,结果还是输了。

  我参与,我快乐!

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