运动作文

运动的作文

时间:2024-03-06 08:25:36 运动作文 我要投稿

运动的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的运动的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

运动的作文

运动的作文 篇1

  文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。 语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。

  这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略,重点描写了1500米精彩的比赛场面,作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦,极度推荐!

  文中作者记叙了学校一年一度的运动服会,对运队会的比赛进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。”

  这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的.议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。

  这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

  本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题明确,内涵丰富,情感细腻真切,语言优美流畅,刻画也十分细致到位,是一篇非常不错的习作。

  这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情,动作描写比较到位,例如:“每当我看着班上的同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等,突出了小作者渴望参加运动会的心情。

  习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,一场惊心动魄的赛跑娓娓道来,描写细腻,扣人心弦。

  这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

运动的作文 篇2

  这几天,我们学校举行了一场搞笑的运动会。

  首先,第一场比赛是拔河。比赛即将开始,双方拿起绳子,做出拔河的姿势。啪裁判一声令下,红旗一举,激烈的.拔河比赛开始了。我使出吃奶的力气,使劲儿地把绳子拉向我们这边,其它同学也不例外,双手紧握绳子,绝不松开,使劲儿拉。不一会儿,三轮比赛过去了,失望的是:我们班落后了。

  第二场比赛是接力赛。队员们手叠手,异口同声地说道:加油,加油,加油!其中一个队员说:我们已经输过一次了,这次我们必须要赢,不能丢五年(1)班的脸。惊心动迫的比赛开始了,裁判一吹哨,队员们飞快地向前跑,就像一支箭一样,站在一旁观看的人都感觉到身边有一阵大风刷地一下飞了过去。地上的尘土飘舞起来,好像在为五年(1)班加油鼓气;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飞了十米远;一旁的芒果树、桂花树,都被这阵奇怪的风吹得香飘十里一会儿,就该轮到我跑了。我也不认输,迅速地接过接力棒,飞快地跑向另一个同学,另一

  个同学也不例外比赛结束了。这场比赛的结果是我们班得了第二名,同学们都高兴得一蹦三尺高。

  啊!这次的运动会真搞笑!

运动的作文 篇3

  星期五,我们学校在五台山体育场举行了亲子运动会。这一天,烈日当空,骄阳似火。我虽然戴起了帽子,却还是感到非常热,但我兴奋的心情一点也不减。来到现场,哇!同学们的衣服成了一道亮丽的“风景线”,红的.、黄的、白的……好壮观的景象啊!我和妈妈在家长志愿者的引导下来到了座位上。一会儿,开幕式开始了!开幕式的方阵表演,非常精彩。

  让我印象最深的是教师抖翁方阵,他们抖得可好啦!崔老师率先来了个“捞面条”,让抖翁飞得好高,遗憾的是他没有接住,可他毫不气馁,这次抖翁飞得更高了!他接住了!台下响起了雷鸣般的掌声。戴老师也不甘示弱,同样来了个“捞面条”。老师们在这两位老师的带动下,玩起了各种花样。

  瞧!许老师来了个“照镜子”,另一个老师来了个“猴子爬树”……开幕式进入了高潮!在大家的掌声中,开幕式结束了。令人期待的运球接力赛开始了,我们班参加比赛的同学、家长像离弦的箭一样快速奔跑着。就要到我了,我的心提到了嗓子眼,到我了!我像脱了膛的子弹,快速冲向下一位家长。听着同学们的阵阵加油喝彩声,我不敢有一丝疏忽怠慢。啊!终于到了!我大口喘着粗气。虽然只是几秒钟,但我也紧张到了极点。最后我们获得了第二名!亲子运动会结束了,我们恋恋不舍地离开了五台山,我喜欢亲子运动会!

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