运动的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的运动的作文8篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
尊敬的各位评委：
大家上午好。我是今天的2号考生。
今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。
接下来，我将对我的'授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的意义。
过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。
本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法
运动的作文 篇2
我们实验小学盼望已久的第三届春季运动会终于开幕了。瞧，操场上好热闹，有跳绳比赛、夹球比赛，接力赛跑，还有掷沙包比赛......令人眼花缭乱，目不暇接，加油声、鼓掌声震耳欲聋。
跳绳比赛是我们三五班最喜欢的一种活动，瞧，在操场两边，有几组同学正跳得起劲，只见胡琪曼手里的跳绳像彩环一样飞舞起来，还不时的发出鸣哨声，鲜艳的红领巾在胸前不停地跳舞，小辫子调皮地在她肩头来回摆动，胡琪曼身轻如燕，跳得飞快，周围的同学不时的为她鼓掌。
“ 加油!加油!”的喊声震耳欲聋，田径场上的气氛紧张而又热烈，只见小运动员们一个个英姿飒爽，如展翅飞翔的雄鹰,又像离弦的箭；掷沙包区也很热闹，只见一个个五彩的沙包争着抢着飞向远方，又稳稳地落在前方的'地上......
整个操场到处是激烈的比赛，到处是欢乐的海洋！好一个精彩的运动会呀！
运动的作文 篇3
“砰”的一声枪神响起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸腾了起来，没错，最热烈的赛事1500米开始了，这是一个瘦弱的身影映入我的眼帘本来是不应该有人横穿赛道的啊!我定睛一看，“啊，是蒋嘉杰”我惊呼了一声。
本来跑完400米的他不是应该坐在位子上放松，休息的吗?为什么他会有1500米，想到这，我似乎听到了什么。“这对蒋嘉杰来说不公平”我听了这话才想到今天蒋嘉杰要跑1500米的。
那个瘦小的身影突然晃了一下，我头发上的.水滴，滴到了我的眼睛里，我赶忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站着，雨就把我的眼睛淋湿了。
知道要跑1500米时，蒋嘉杰并没有说什么放弃，而选择坚持下来，看见他的脸被雨水冲刷后依然面黄肌瘦的样子，我真不知，他还能否坚持住。开始，他没有跑得很快，我也知道，在这种情况下，匀速跑是的回复体力的办法了。
过了一会，他跑了一半了，但原来就慢的脚步，好像又慢了些。在雨中，甚至从他嘴里大块大块呼出的白棋，都可以清晰地看见，只见他的脸色越发难看，就在我不忍心看他的时候，1500米也已经接近了尾声，人声依然鼎沸着。
不过就在这时，他的脚步惊奇地快乐起来，不一会，他就爆发出了傲人的速度，见这一幕，减弱口号的我们班“加油”再次喊了起来，在最后两圈的时候，他突破了自我，一个穿着蓝色衣服的英雄仿佛在奔跑着，不为其他的，就只是为了我们803班的成绩。我越发地激励。
一个，两个，三个...原本的最后已不复存在。追歼变成了第四名，用尽，最后一点力气，冲进了终点线，我们全部急忙上去扶他，把他的手放在我们的肩膀上，他毫无力气，直接倒在了上面。在这时，他开口了，他跑完1500米狗的第一句话是：“如果让我可以休息一会的话，我可以跑的更好，为了我，也为了我们班拿到更好的分数”。
这是我眼中的视线模糊了，就是这么一个瘦小的人，却爆发出了如此强大的力量，心中不禁对他钦佩。
运动的作文 篇4
我最喜欢的运动是“骑自行车”，这项运动可以锻炼我的平衡力，还能体会到风的`速度。清明假期妈妈要带我去千岛湖环岛骑行。四岁的时候我就可以骑四轮车了，现在我需要尽快学会骑两轮自行车。
为了去千岛湖骑行，一有时间我就去小花园练习，一开始我只会在没人的花园里转圈骑，渐渐的我学会了上车下车，然后又学会了在细窄的小路上慢骑和转弯，最后我终于学会了在有人的马路上骑行，就这样我完全学会了骑两轮自行车，特别开心。
清明节在千岛湖骑行的时候我摔倒了，但我没有哭，还是坚持着骑了十五公里到达了终点。学习骑自行车的过程使我懂得了做事情只要勇敢和坚持，一定会收获成功！
运动的作文 篇5
再过几个星期就是期待已久的运动会了，为了能让班上得到辉煌的成绩，每天晚上一有时间，就到外头跳绳，训练体能。
终于，运会的日子来了。艳阳高照，火辣辣的太阳照在大家的身上。我怀着忐忑不安的心情来到学校。不过当我看到操场上人山人海，选手们各各摩拳擦掌、跃跃欲试时，突然整个人感到活力充沛，又有了冲劲。
首先，是六年级带来的大会操，每个人都精神抖擞，很卖力的舞动着。经过漫长的等待，终于，六年级的团竞——“横扫千军”。只见老师一声令下，大家排好队伍，整齐的入场。
比赛时，加油声此起彼落，大家可能因为一时太紧张而失误。不过后来大家同心协力，急起直追，拿下了第四名。伴着老师、同学的欢呼声，大家回到了自己的休息区。我万万没有想到我们竟然能拿下第四名。这都是搬上努力后的'成果。
当天，我带着轻松而愉快的心情回家，这是在小学的最后一次运动会，所以我格外珍惜。这真是一个美好又难忘的假日。
运动的作文 篇6
同学，你今天如果来到金家坝小学，那你便大饱眼福了。因为就在今天，金家坝小学要举行一年一度的运动会。
瞧！那儿的铅球比赛多激烈啊！012号选手上场了，只见她从容不迫地拿起铅球，下蹲、侧身、起身、出手，“嗖”的一声，铅球被她扔出了10米开外，真是出手不凡啊！接下来003号选手上场了，她吃力地拿起铅球，使出吃奶的力气才扔出6米多，完全没有012号选手那从容不迫的气场。
嘿！那儿的400米跑步比赛也很好看哦。随着发令枪响，运动员们便似离弦之箭冲了出去。刚开始，016号运动员遥遥领先，但跑完半圈后，他便累得气喘吁吁。紧随其后的008号选手瞅准机会奋力超越，一马当先，最终勇夺冠军。
看！那儿的跳高比赛更激烈了！我们班的陆静茹和022号选手都摩拳擦掌、跃跃欲试。比赛开始了，只见陆静茹启动慢跑，随即加速飞奔，就在她接近横杆时两脚一蹬，很轻松地越过横杆。022号选手也不甘示弱，随后顺利地跳了过去。裁判随后不断地调高横杆，她们都有惊无险地跳过了。当横杆高度调到1.5米时，陆静茹见横杆升这么高了，担心自己跳不过，心情有些沮丧，我们就给她鼓劲打气。第一次试跳她失败了，我们赶忙过去安慰她、鼓励她。她调整了一下心态，然后退后到助跑点，启动、加速、起跳，她跳过去了，但是她的身体轻微的擦到了横杆，横杆在架子上颤动起来，我们紧张的心随着横杆的颤动都快跳到嗓子眼上了。最终横杆停止了颤动，稳稳的落在架子上，她成功的跳过了1.5米，我们使劲为她鼓掌。随后的022号选手就没这么幸运了，当她起跳时，大腿碰到了横杆，她失败了，随后的两次试跳也没有成功。最终，陆静茹以1.5米的.成绩夺得了女子跳高冠军，我们跑过去和她拥抱，一起欢呼。
快乐的时光总是那么短暂，广播里通知运动会结束了，我们只好依依不舍的回到教室。这次的运动会真是精彩纷呈，我们在回味的同时都期盼下次运动会快快到来！
运动的作文 篇7
一年一度的运动会即将在十一月五日举行，全校的师生都在为这一天的到来努力筹划，希望能在这天能带给学校一个朝气蓬勃的气象，能在这一天拿到属于自己荣耀的佳绩。练习的过程是辛苦的，相对的，胜利的果实是甜美的，相信付出许多心力的我们，表现一定突出的。
运动会当天，大大的`艳阳一扫前数日阴雨的天气，活动则在我满心的期待下拉开了序幕，今天的我，可是要大显身手一番。我的强项是拔河，浑身解数、咬紧牙根，像只河马般拼了命似的，想要在这关赢得胜利，但结果却出乎意料的失败了，我想团结的力量是很重要的。
这次运动会让我感动的是以前毕业的同学好多都会回来呢！看到他们回到自己的母校与自己以前的师长及同学聊聊近况及互相关怀，这样的举动让我觉得非常暖心，表示他们虽然毕业了，仍有不忘学校的精神，这也是在这次运动会中最温馨的小插曲呢！
时间一分一秒的流逝，运动会也即将接近尾声，红队跟蓝队相差了一百多分，我们红队获得压倒性的胜利。而我虽然贡献不大，但我也花了很大的心力去准备，希望大家秉持着“胜不骄，败不馁”的气度，下次希望能为自己的团队获得更好的佳绩，加油！
运动的作文 篇8
我们期待的运动会终于到了，每个人都兴奋不已，从上次运动会我就在心里立下了一个挑战800米长跑比赛的目标，一定要完成目标！一大早，我就看见旁边一年级的小朋友正在练习一分钟拍球，心想：“一年级的小孩子一大早就来练习，看来我也得加油啊！”
运动会开幕式开始了，首先是七彩阳光体操比赛，我们站得活像一棵棵松树，队伍整齐得不能再整齐了，大家的动作也很一致，从最前面看，整个队伍似乎就只有一个人。
等了半天，终于等来了我的第一个项目：一分钟跳短绳！老师一声令下，我飞快地摇起绳子，脚跳过甩来的绳子，一个接一个，没有丝毫停顿，大概过了一个世纪以后，时间终于到了，我数的是172个，应该是第一名！可那个给我计数的人，有时似乎心不在焉的看着别处，老师问他我跳了多少个的时候，他淡淡地说：“165。”真是不负责任！因为还要准备800米比赛，我也就懒得争辩了。
终于到了下午，我感觉似乎又过了两个世纪。800米比赛开始了，我走上跑道，发现旁边有一个很厉害的对手，是一年级时跑30米跟我不相上下的那个人。我迅速调整比赛策略，枪声一响，我就以闪电般的速度冲了出去，他暂时被我甩在了后面，可是很快我体力就跟不上了，真想放弃，但又一想：“这可是我自己立的目标呀，一定得完成！”放弃的念头被我抛到了九霄云外，第二声枪响了，还有最后一圈！紧跟我的那个人总想超过我，我忍不住回头看他，却听见钟老师的呐喊声：“加油！不要回头！最后一圈，冲刺啊！”我屏住呼吸，使出全身力气提速，用出了最厉害的一招——无体力冲刺，就是用出最后的全部体力，又甩开了他！我感到嗓子很干，极度缺水，但看见了终点线和激动的同学、老师们的加油和呐喊，我拼命向终点冲去。冲过终点线后，我一下子就趴在了地上。同学把我扶起来，带我去洗了把脸，我顿时感到清爽多了。同学们都来给我鼓掌，心里快乐极了！
这真是最棒的一次运动会，我提高了运动能力，还得到挑战成功的`快乐！
今天，阳光明媚，我们学校召开了春季运动会。
我们搬着板凳，排好整齐的队伍到操场的指定地点集合，准备比赛。放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。你听，操场上震耳欲聋的欢叫声，同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿的动力，下面我来讲一下800米的跑步过程吧。
“砰”的一声枪响，800米长跑开始了。第一组参赛的有我们班的刘宣仪。开始，她跑在最前面，可是后来她跑着跑着就到了第三名，快到终点的时候，我们一起喊：“刘宣仪加油！刘宣仪加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为她助威，刘宣仪也用尽了浑身的力气，获得了第三名的好成绩。接着上场的是郑一诺，只见她一声枪响后，撒腿就跑，仿佛脚下装了“风火轮”似的，一路遥遥领先，取得了第一名的优异成绩，同学们都欢呼着，跳跃着，个个都激动万分，开心得简直要飞上了天。
今天的运动会暂告一段了，看到参赛的同学们一个个拼搏的精神，因为脚受伤的我不能和他们“并肩作战”，心里感觉好遗憾啊！希望明天的总决赛，我们班能取得好的成绩！
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