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运动作文600字

时间:2024-03-14 12:46:00 运动作文 我要投稿
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运动作文600字汇编【6篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的运动作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

运动作文600字汇编【6篇】

运动作文600字 篇1

  我是一名羽毛球运动员,每天下午放学后,爷爷都会送我去羽毛球馆训练。可是那天我却是心里一万个不情愿,因为我的跳绳双飞没有达到教练的要求,所以到了球馆我换好衣服后,情绪低落地拿出跳绳练起了双飞。我一边跳,一边叹气,心情越变越差,我恨不得和跳得好的队员换个灵魂。

  突然,王教练来了,我的心跳迅速加快,生怕他马上就给我测试,便立刻尽心尽力地练起了双飞。跳了一会儿,妈妈下班过来了,看见我那痛苦的表情,就奇怪地问:“你怎么了?想不想跳啊?不行的话我们就请假回家吧。”我紧张地回过头看了一眼王教练,心中掠过一阵哀伤,妈妈奇怪地问:“怎么了啊?”“王教练正看着我呢!”我小声地说道。“没事,我去跟王教练请假吧!”她对我说。我带着痛苦的表情目送着妈妈,看到妈妈一跟教练说话我就更加紧张起来。没一会儿,只听王教练大声喊:“你过来。”我心里一惊,拿着跳绳拖着沉重的脚步向王教练的方向走去,我的心里一边埋怨着妈妈,一边紧张地想着王教练叫我去做什么。

  我来到王教练旁边,王教练看了我一眼说:“你就站在我旁边练习。”于是我不停地练习,等到我跳得满身大汗腿发软胳膊发酸的时候,耳边传来了教练的声音:“停!”然后教练拿起秒表说:“我们现在再测一次,看看能不能达标!预备,开始!”于是我就拼命跳起绳来,耳边只剩下绳子挥动的“呼呼呼”的风声。“时间到,停。72个,不能达标。”听到教练的话,我一边喘着粗气,一边控制着自己的.想要哭的情绪。这时,训练结束的时间到了。

  在回家的路上,我心里暗暗地想:我的梦就是当一名优秀的羽毛球运动员,有一天能为国争光。要实现这个梦必须要付出艰苦和努力,虽然今天我失败了,但我屡败屡战,一定要把双飞给达标了。

运动作文600字 篇2

  同学们日盼,夜盼,终于盼来了期望已久的运动会。运动会虽然过去了许久,但那一幕幕惊心动魄的场面,仍然历历在目,我们就来谈谈趣味比赛吧!

  快要比赛了,老师组织好参赛队员,率领我们来到比赛地点,望着一位位强大的对手,我不禁倒抽一口冷气。老师让我们先热热身,同学们有的压腿,有的练冲刺。我们排着整齐的队伍来到跑道前,准备“发射”第一棒的是赵聪,他犹如猛虎下山,眼睛瞪得像铜锣般大,一阵风似的冲向我们,赵亮接过棒,飞似的跳过呼啦圈,钻过“”山洞,冲过独木桥,直奔另一个同学。就快轮到我了,我的心都提到嗓门眼,紧张的脚发软,尽管如此,但我还是信心十足,一接过帽子,边跑边戴,迅速跳过圈子,连滚带爬地钻过“山洞”,原以为轮子并不重的我大吃一惊,轮子可沉得很呢!我急中生智,飞快地踢了一脚,飞一样地冲过独木桥,可天不如人愿,冲到半路,就掉下来了,我顾不了那么多了,直接“飞”向另一个同学,比赛很快就进入了白热化,运动员们你追我赶,谁也不甘示弱。你瞧!刘老师挥着拳头,大叫:“快跑,快加油,追上来了!”观众们的加油声喊成一片,操场上顿时沸腾起来。最后一棒了,大家都把希望寄托在王世豪身上,他身轻如燕,飞快地穿过垫子,飞奔过来一推轮子就赶快跑,回头一看,才知道它竟然纹丝不动,王世豪急了,拎起轮子就跑,操场上响起了一片叹气声,王世豪使我们大失所望,大家都埋怨他,如果刘老师不前来制止,可能已经打成一片了。这时不知谁喊了一声:“友谊第一,比赛第二。”

  俗话说得好:“人心齐。泰山移。”我们班同学的.心就是不够齐,才会输的,往后的运动会我们班一定会齐心协力,登上冠军的宝座!

运动作文600字 篇3

  秋姑娘迈着姗姗步伐来到人间,带来了秋凉爽情怀,在这凉爽季节中,学校迎来了同学们期盼已久运动会。

  看!鼓号队员们正吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周,他们踏着整齐步伐,喊着自班响亮口号,为自己鼓劲加油,操场上彩旗*,象征着各班胜利。校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕-预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。

  比赛正式开始了。运动项目真多啊!有短跑、长跑、实心球、4×100米接力,但牵动人心还是那400米,只看见我们班赵传琦,他站在起跑线上,一脸轻松,眼睛始终盯着终点,耳朵竖得老高,随时向终点出发。只听:“砰”一声,运动员们像闪电一样飞奔在跑道上,他们在你追我赶,不分上下,谁也不肯落后,只见赵传琦咬紧牙关,拼命向前跑,同学们顿时忍不住,从座位上快速站起,高呼:“赵传琦,加油!”仿佛他听到同学们呐喊声,他卯足了全身力量往前冲,当他跨越终点线那一刻,同学们脸上露出了满意笑容。随后,他稍做休息,又将跑200米,老师担心赵传琦,连忙走向前问:“还可以坚持吗?”他点了点头,说:“可以,相信我,没问题。”此时,他已经站到了起跑线上,等待枪响。我们紧攥着拳头为他鼓劲加油,当枪响那一刻,我心也像跟着跑出去一样,他飞奔在最前面,超过一个又一个弱者,离终点越来越近了,过了、过了、哦!第二名,不错好样,我们高兴欢呼起来。在一阵欢歌笑声中结束了上半场。

  下半场正式开始,首先是400米决赛,我再次看到一个身影站到起跑线上,他再次奔跑在赛道上,此时可以看出他不是一个人在跑,而是我们全班一起在跑,齐心协力一起上赛道,此时离终点越来越近了,他又再次使出全身力气,冲向终点,赢得赛场。你是最棒。我们为你而自豪。

  时间过得真快,转眼间运动会在孩子们笑声中圆满结束,这真是一场别开生面运动会啊?每个运动员付出和努力得到了回报,你们是赛场上佼佼者,你们为班级赢得了荣誉,赢得了精彩。

运动作文600字 篇4

  深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。

  先进行的是开幕式,魏校长致辞,李主任宣读比赛项目和比赛规则。

  首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的`站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!

  就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

  在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

  正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了,结果数学组的师生获得了胜利。

  西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。

  南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。

  太阳快落山了,我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场,盼望着下一次运动会的召开。

运动作文600字 篇5

  “加油!加油!”你听,教室里传来一阵阵呐喊声,他们在干什么?原来他们在举行运动会。

  这可不是普通的运动会,而是趣味运动会。来看看我们运动会第一项是什么?哦!是有趣的吹乒乓球比赛。老师从包里拿出来两个碗,咦,老师难道要请我们吃饭?还是外卖快送到了?听了老师一番解释,我才知道,这是比赛用的道具。我们一个组拿一个碗,碗里有一个金黄色的乒乓球。不就是把乒乓球从碗里吹出来吗?这有什么难的,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。比赛马上开始了,我就像草原上奔腾的烈马一般,飞奔上了讲台。我把嘴紧紧贴在碗边,深吸了一口气,腮帮子都鼓了起来,好似在练蛤蟆功,一口气吹在了乒乓球上。可是我脸憋得通红,使出了吃奶的力气,乒乓球就像在碗里跳舞一般,怎么都吹不出来。

  再看另一组的小李,捧着碗,不费吹灰之力,乒乓球就滚出了碗。虽然我输了,但我很开心。

  接下来,是智力大比拼,老师说了各种各样的题型,我不管三七二十一就举手抢答,没想到还对了不少,真是太开心了!

  最后是最令人兴奋的撞气球比赛。每两个人一组,每一组都发了一个气球。我使劲地吹呀吹,气球慢慢变大,像足球那么大。我找到一个绳子,费了九牛二虎之力才把气球绑到了自己身上,就像母亲护着自己心爱的.宝贝一般。我说:“放马过来吧!”然后一手扎向对方的气球,可他一个转身躲了过去。我们大战了“三百回合”,还没分出胜负。突然,他的气球松了,掉到了地上。我眼疾手快,看准时机,就踩了上去。他以迅雷不及掩耳之势要去护气球,可是,他晚了一步。我的脚已经踩中了气球,紧接着,“砰”的一声,是那么清脆悦耳。

  只见胜利队一片呼喊声伴随着一阵阵的掌声,失败队的每个人都低着头,无精打采。运动会就在欢声笑语中过去了。

运动作文600字 篇6

  四月二十三日,为了丰富同学们的课余文化生活,提供给同学们展现自我的平台,教育学部20xx级教育学班在西南大学第二运动场举办了耗时近3小时的趣味运动会。

  本次趣味运动会共设立三个项目,百科俯卧撑、车轮战羽毛球、双人50米往返跑等比赛项目。不仅是团队合作精神的良好体现,而且兼顾了趣味性和互动性,因此受到了同学们的热情欢迎。

  为了增强大家团队观念,赛前全班同学分为四小队,每队通过自由组合形式产生,并推举队长一名。两队一组,通过抽签等方式划分小组进行比赛。各小队成员配合默契,获胜的'时候共同分享“战利品”,失利的时候相互勉励,下一回合能够再接再厉。

  最精彩且最具特色的项目是“百科俯卧撑”,每小组获得一个“潘多拉”盒子,内含20道趣味问答题,内容涵盖历史、哲学、社会、军事、地理、天文等方面。

  每小队派出一名问答代表,队友在问答间隙提供帮助。每组第一轮通过古典的“石头剪子布”方式决定谁先抽题,被问的一方,若答对则交换“问-答”权;若答错,则全体成员做7个俯卧撑。由于题目多样,难易兼顾,比赛过程时而传来开心的尖叫,时而透出一阵低低的叹息声,可谓是几家欢喜几家愁。

  比赛即将接近尾声,但大部分同学依然热情不减,当奖品被生活委员端上来的时候,众人一阵哄抢,可谓是其乐融融。整场趣味运动会充分展现了师范生对体育的热情,不仅锻炼和展示了同学们的身体素质,而且培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感,有助于建立更为融洽的人际关系。

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