运动的作文

运动的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文3篇，希望能够帮助到大家。

运动的作文 篇1

　　热闹滚滚的运动会开始了，大家像热力四射的小太阳。

　　比赛开始了！一年级的比赛是——过山洞。我们好像是一辆辆的小火车，用力的跑呀跑！听到同学的.加油声，让我更努力的冲啊冲！穿过七彩缤纷的呼拉圈山洞，我十分开心！把棒子传下去，下一辆小火车出发了，期待着拿到好成绩。哇！名列前茅，大家手舞足蹈蹦蹦跳！

　　热闹滚滚的运动会，就是我的欢乐日，因为跟朋友在一起同心协力好开心。我们是一颗颗热力四射的小太阳，把欢乐的运动会照得更热情、更闪亮！

运动的作文 篇2

　　星期二是运动会，操场上可真热闹。各式各样的开幕式看得我眼花缭乱。开幕式过后就是比赛了，有广播操，有跳长绳比赛，还有50米接力赛……

　　我最喜欢的就是50米接力赛。枪声砰的一响，我们就像闪电一样飞跑了出去，等快到终点时，我们会把手臂伸的长长的，让接棒的'同学可以轻轻松松接到棒。终于轮到我了，我听到了旁边老师和同学对我的加油声，更加努力的向前跑去。终于，我们取得了第一名。站在颁奖台上，我的内心充满了欢喜。

　　通过运动会，我知道了锻炼身体的重要性，我决定以后每天坚持跑步，我要在明年的运动会参加更多的项目。

运动的作文 篇3

　　今天早晨，我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的演讲。今天轮到杨老师演讲。他一上来就问：“同学们，你们喜欢体育吗？喜欢的请举手！”话音刚落，一只只小手就高高地举起，许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说：“多举一只手干吗？想找死呀？”说完，同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的`同学大部分放下了一只手，()但是有一些同学还是举着两只手，表示他们特别喜欢体育。接着，杨老师说：“我们即将临近什么会？”同学们异口同声地说：“运动会！”“那么运动会的最高级别是什么？”杨老师又问。同学迅速地回答：“奥运会！”杨老师又说：“奥运会上我们国家的超人是谁？”“刘翔！”“对，可惜在一次比赛的时候，他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地演讲着，鼓励我们要积极锻炼，为祖国争光。

　　最后，杨老师用歌声结束了自己的演讲，结束了他的谈话。

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