运动作文

运动作文

时间:2024-05-02 12:43:05 运动作文 我要投稿

运动作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的运动作文5篇,希望能够帮助到大家。

运动作文

运动作文 篇1

  今天是星期五,我们全校师生在田径场上举行了朱棣文小学第20届田径运动会。只见草坪上插着的一面又一面五彩缤纷的旗帜正随风飘扬。在听取了校长的发言后,在“锻炼身体,增强体质。友谊第一,比赛第二。”的口号声中,运动会拉开了帷幕。

  看呐,运动员们个个昂首挺胸、跃跃欲试,都想在比赛中大显身手,赛出好成绩,为班级争光。

  快看,快看,我们班的小伟正在比赛呢!只见他矫健的身姿在空中轻轻划过,轻松的跨过了挡高杆。啊!跳过了,又跳过了……在大家的加油声中,他取得了优异的`成绩,最终获取了这个项目的冠军。同学们为他自豪,为他狂呼。

  我还观看了男子接力棒的比赛。只见第一棒的人飞快的跑到了第二棒的人后面,快速把棒传给了他,第二棒也不甘示弱,疾步狂奔。转眼间把棒递到了第三棒手中……最后一棒了,运动员遥遥领先,夺取了这个项目的冠军。我看着他们的表现,心想:这就是“团结就是力量”的表现,在运动会中,拼搏精神一直激励着运动员们,不管输,还是赢。

  在这次运动会中,同学们虽然很辛苦,但是很欣慰,我们班得了4个冠军。我虽然没有参加比赛,但希望能在下次运动会中有机会为班级做出点贡献。

运动作文 篇2

  运动会是一个特别热闹的活动,想必大家都有过参加运动会的经历吧,而这次的运动会让我特别难忘,到底有多难忘呢?如果好奇就请往下看吧。

  在这周五下午,我们学校举办了一场盛大的运动会。运动会有许多项目,比如足球赛、拔河、跳绳、踢毽子等有趣的'项目。

  在众多项目中我最最感兴趣的就是足球嘉年华,在这项活动中每人都有一张积分卡,每参加一种游戏就可以得到一枚印章,如果你在某些游戏中表现最好的话,你会获得两个章。

  当活动开始时,我们迅速冲向了场地。我、叶修齐、蒋星睿和朱世博一起组队“打游戏”,我们先去玩了“火炬接力”,我是第一个出发的,在速度上我们占了优势,我跑了一小段路,把“火炬”传给蒋星睿,然后蒋星睿以飞一样的速度向叶修齐奔去,不料跑了一半球掉了,不过好在蒋星睿的反应够快,他赶紧把足球捡起然后把“火炬”递给了叶修齐,只见叶修齐一个飞快的折返便跑到蒋星睿面前,他接过“火炬”又跑到我面前,把“火炬”传给我之后,我的心跳突然加快了,毕竟我的对手是陈鼎辉,平时我可跑不过他,这要是出了什么差错那我们的努力不就白费了,于是我以我史上最快的速度冲向终点,眼看陈鼎辉和我并列了,我马上把步子迈大了。“太好了,我们第一!”只听一声大喊,我们胜利了,我心想陈鼎辉一定很沮丧吧,毕竟败给了不该败给的人——他的手下败将孙“猴子”。

  紧接着我们又去玩了“夹足球跳障碍”,这个项目是要让你双腿夹球跳过障碍,也就是来个障碍折返跳,球掉了要去捡球,并从掉球的地方继续,不过最好不要掉球,因为一旦掉了球就相当于给了对手反超的机会,一开始,我两腿夹着足球跳了出去,我当时一下子轻松地跳过四个障碍,当时全场人员大吃一惊,我也一下子蒙了,我怎么跳的怎么远,不容多想我赶紧跳了出去,跳过三个,再跳,跳过四个,返回,我跳,我跳,我跳跳跳,胜利,“Yes,爽,跳的真爽!”我在那儿大喊。

  这次的运动会我也是太厉害了,接力跑跑过了陈鼎辉,障碍跳全场最厉害,果然,我不光只有画画好,原来体育我也这么棒!这次运动会让我尝到了成功的喜悦,真是难忘的一次运动会!

运动作文 篇3

  星期二下午是运动会。

  运动会开始了,首先是开幕式。前面有4个人抬着国旗,中间是乐队,还有彩旗队,最后面的是气球队和举牌子的.。

  径赛项目开始了,李国伟像猎豹一样冲了出去,眼看就要到终点了,他突然慢了下来。后面的同学赶了上来,我们连忙喊:“加油、加油。”李国伟使出全身的力量冲向终点,终于跑过了终点线,拿到了第一名。

  运动会结束了,同学们喜气洋洋地到主席台领奖。

运动作文 篇4

  送走了习习的秋风,我们迎来了寒风呼啸的隆冬。但我校的体艺2+1活动,仍在热火朝天的开展。同学们的“体艺2+1”项目也迎来了达标的喜悦。

  伴随着悠扬的音乐,我们排着整齐的队伍,来到了操场上。同学们都按照指定位置去做好一切准备工作。

  双峰小学体艺2+1达标运动会,第一个项目是各班级的表演。一个一个年级的表演都各有特色、各有特长,让观看的同学们不断的发出热烈的掌声。三年级上场了,他们表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操场上,竹竿发出清脆的敲打声,将三年级同学的古诗吟咏衬托得十分优雅。一双双小脚从竹竿中跳过,轻盈灵巧,绝不拖泥带水,干净利落,最后老师给同学们都满意的打上了“达标”二字。

  很快,就轮到我们六年级的`羽毛球操了。我真害怕不能达标,会成了全校师生的笑柄,同学们安慰我:“别怕,我们一定会达标的!”不过,事情并没有那么顺利,一开始我们便出错了:音乐声响起时,我们没有踏步!弄得全场一片混乱,不过很快又平静了下来,我们将羽毛球拍举起来重新再做,待音乐结束,我们连忙去看看老师的打分,他望瞭望我们,写上了“达标”二字。呼!一口气终于放下了。

  双峰小学体艺2+1达标运动会让我明白了一个道理:无论做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去学,就一定会走向成功。

  体艺2+1伴我们成长,愿我们每个学生都在德、智、体、美、劳各个方面健康发展。让体艺2+1活动永远闪烁在双峰小学的校园中。

运动作文 篇5

  在上学期,每个班级都在为运动会的比赛而卯足全力,但在当时却发生了一件让大家回味无穷的趣事……

  当时,运动会长达两小时以上,相对的,比赛项目也就多如繁星了!有人为了现在努力争冠,有人为了这时拚命冲刺,真是盛况空前!一旁观看的老师、同学也为了鼓舞在运动场上的斗士而热情加油,声势响彻云霄,这是多么热闹的场景!

  在经过赛跑、跳远、趣味竞赛等等比赛之后,终于等到了本次大会最有看头的项目──老师接力赛,比赛规则如同一般的接力赛,只是让学生和老师的角色互换,老师必须要分成两队来比赛,使第一次观赏这种竞赛的我觉得非常新鲜。碰!枪声一响,老师马上让学生体会不同层级的'高速,看到自己班上的老师出场,同学们的喝采声就像爆炸声一样,想要老师超越对手。到第四棒时,老师依然用饿虎扑羊之势全力冲刺,但跑到一半,脚跟不上身体的节奏,以身体在前、脚在后之姿向前跌倒了!但“好戏”还在后头,再来第五、六棒也像通知好一样以相同的姿态跌倒了。班上的同学看了顿时目瞪口呆,随即哈哈大笑,这场运动会就在这样的气氛下落幕。

  回到班上后,同学依然大笑不止,我也不例外,但心里想的却是:不知道下次的运动会是什么时候,真是令人期待呢!

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