运动的作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的运动的作文4篇,欢迎大家分享。
运动的作文 篇1
192班有一个非常爱运动的小女孩,虽然她的成绩不算好,但是她很可爱,很活泼,那是谁呢?是黄爽,是方明洁?如果想知道的话,就请看下文:
她有一头乌黑亮丽的长发,一双水汪汪的.大眼睛,一个敏锐的鼻子,一双风吹草动都能听见的耳朵,一张樱桃小嘴。她的手上戴着一个白色的手表,经常穿一件粉色的棉袄,蓝色的牛仔裤。她喜欢唱歌,但是她很爱发脾气,很爱运动。
这次的校运会上,这个小女孩表现得很出色。
比赛开始了,她第一个冲到前面,咬紧牙关,皱了皱眉头,一直冲向了终点,她取得了第一名。
这是谁呢?这就是爱运动的我——黄圣雅。
运动的作文 篇2
学校第一次举办了运动会,我参加了,虽然这是第一次,但还是让我非常难忘。
这天,天气不太好,非常的热。但我们还是很激动。我是运动会里的其中的一员,我报了两项,一项是立定跳远,一项是60米跑步。我们比赛的时候,天更热了。我们班一共有12位运动员。比赛前,我们先热身。等了一会儿,运动会终于开始了。
我在比赛前,一直在练习,但成绩不太好。只见其他运动员都一个个的进入赛场,而我却还得等。等了好长时间,终于轮到我60米跑步了。进入赛场时,我的心怦怦跳个不停。只见前连排都跑过去了。我要跑了,加油呀。我在心里默默的喊。听发令枪一响,我们拼命的向前跑,那一刻,我使出了我有史以来最大的力气。眼看离终点只有20多米了,我努力向前跑,听见我们班的同学在为我喊加油,只有一个念头:不能让同学们失望。10米,8米,6米……,离终点越来越近。忽然一个别班的运动员超了过去,我一咬牙,一个纵步,猛地提速冲了过去。最后,以第三名的成绩结束了60米跑步的比赛。
我参赛的下一项是立定跳远,规则规定每人有3次机会。这个不是我的强项,只有努力拼一把了。第一次跳了1。49米,第二次1。56米,第三次最远,跳了1。59米。成绩不理想,我不太满意,结果也没拿到名次。但回头想想,能参加这项比赛已经很不错了,而且我已经努力拼搏了,也没什么可遗憾的。以后要多多参加体育运动,增强身体素质,提高自己的.比赛水平。
参与的最后一项比赛是团体项目,女生6X25米接力跑,我们班参加这次运动会的女生都要跑。可能每个人的身体素质不一样吧,虽然我们都使出吃奶的力气来比赛,拼了命的跑,最终我们还是输了,没有拿到好名次。我们几个都在心里暗暗下劲:没关系,我们以后会更加努力赢回来的。
在这儿,我真诚的感谢班上那些虽然没有参赛,却在物质上(给我们提供饮料)和精神上(给我们加油打气)给了我们很大支持、鼓励的老师和同学们,谢谢你们为我们的付出,如果有机会,我们会以更好的成绩来回报你们的。
运动的作文 篇3
要选出“运动健将”,那非我们班李卓铭莫属。李卓铭的昵称叫“鬼神吕布”,这个称号我觉得很适合他的`,因为《三国志》这本书里有句话叫“人中吕布,马中赤兔”,为什么呢?快往下看!
吕布是三国时期武功第一的猛将,而李卓铭在一、二年级时进入武术队,在武术队里表现突出,刀、枪、剑、戟他都用过,而且打得犹如“来如雷霆收震怒,大如江海凝金光”,我都不得不佩服他。
“赤兔”是三国时期跑得最快的一批“烈马”,一二年级是何泽嶙跑得最快,在三年级的一节体育课上,“鬼神吕布”竟然破了记录,那次我们跑步比赛,轮到“鬼神吕布”时,谭老师口哨一响,大家都像离弦的箭一样向终点冲去,尤其是“鬼神吕布”,真像骑着赤兔一样。那时我的心里如小鹿乱撞,眼看对手何泽嶙快到终点了,在这千钧一发之际,“鬼神吕布”加快了速度,一口气冲过了终点线,赢得了大家的阵阵掌声。
怎样?“鬼神吕布”的运动成绩很不错吧!这个称号是不是当之无愧啊。
运动的作文 篇4
随着一阵上课铃,我们便来到了后操场,参加“冬季运动会”。阳光很照人,把我们的心照的“隆隆隆”的,吓得腿发软。
距离比赛越来越近了,我是多么希望有人能把我的心给掏出来啊!哎~为了班级,我们所有人都拼了命似的又蹦又跳。头上露出了大颗大颗的努力汗水。
怎么办?快到我了,我都不知道该站在那里。风呼呼的吹着,我的.心也跟着跳、附和着风。我下意识到:这么大的风,该怎么踢呢?我的脑子里一片空白,不知道在做些什么。
时间一分一秒的过去,我上场了。“六号!”老师大叫一声。我茫然的看着老师。好严肃哦!当一声哨声吹响时,我们便开始了一场热闹的比赛。
为什么看到老师就觉得自己很落后呢?我突然失去信心。我怒目圆睁的盯着那些选手们,怎么没一个是我班的哦!我垂头丧气,失望到了极点。当一扫而过的目光回来时,我看到了两个和蔼而有力的身影。
是莫老师和体育委员!这让我有一点安全感了。莫老师对我微笑了一下,让我至上感觉有那么一点点温暖。体育委员,他用强调的口吻说:“三十个,再踢四十个,四十个,再踢五十个……”我拼了命地踢;有节奏地踢,小心的踢,我是多么耐心。
比赛结束了,我特别开心,因为我体会到了同学之间,师生之间的那份鼓励,那份爱。在冬天,它就像一把火,照亮了我们人与人之间的距离。
这是一个秘密,但我却希望它能告诉更多的人。希望同学之间不要那么陌生,师生之间不要那么生疏,我们有共同属于的一个家!
即使我们再差,即使我们再顽皮。我们也拥有那个别人永远也体会不到的小秘密,对吗?
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