运动的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的运动的作文5篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
校运会终于开始了,在无休止的训练中……
校运会终于开始了,在初三学子的不耐烦中……
校运会终于开始了,在初二学子的无所谓中……
校运会终于开始了,在初一学子的渴盼中……
去年校运会,105班大展风采,而今年校运会,当所有人看好106班时,106班能否不负众望?
长跑篇
800米和1500米的长跑项目，是最需要耐力和毅力的。许多运动员在刚开始冲在最前面，后面却不得不走完，这是最愚蠢的做法。聪明者，一般在开始保持中速，而后逐渐加速，最后冲刺。今年的长跑，参加者不是去年运动会长跑的佼佼者，就是越野赛上成绩斐然的各路大侠，竞争异常激烈。
看，1500米的发令枪打响了。“最愚蠢的人”冲在最前面，后面，一大群人奋起直追。第一圈，大家都神采飞扬，一副第一非我莫属的气概;第二圈，有的人开始走了，跑在最前面的人一脸自信，第二名则蓄势待发;第三圈，走的队伍壮大了，前三甲不愧是前三甲，虽然喘着粗气，可依然大步向前奔;最后的四分之三圈，要冲刺了。可是，到这里，结局也该出来了，少有人能在最后超越。我也是1500米的`运动员，可惜只拿了个第三，实在是大意轻敌了。最终，06班捧回了女子1500米第一，第三，女子800米第一，第二的好成绩。
接力赛篇
用老杜的话来说，接力赛是每年运动会最精彩的部分。我深有同感，接力赛不仅是速度的比拼，更是对一个班级是否团结的考验。所以4×400也好，35人接力也罢，我们班都练习了很多次，只为最后比赛一搏。
接力赛中最激烈的莫过于35人接力了。当时天下着濛濛细雨，有一种浪漫的感觉。第一棒，李超辉为我们开了一个好头，106班遥遥领先。没几棒，我们却被03班赶超了。尽管我们心急如焚，喊加油喊得嗓子都哑了，运动员也拼尽全力向前冲，我们也还是在快要结束时才超过03，却不想在倒数第二棒时，104班与我班几乎速度相同了。最后一棒，贾梅与04班的王晋娇同时冲出。104和106的人都急红了眼，恨不得上去推本班的人一把。这可是最后一棒了，成败在此一棒。几十米的距离，几秒就跑完了，我们却都感觉过了几百年。当贾眉领先王晋娇几步跨过重点线时，106班沸腾了!我们努力了，也胜利了。106，不愧是“必胜客”!而在其余几项接力赛中，除男子4×400第二以外，其余均以第一的成绩凯旋而归。
志愿者篇
在老杜的号召下，06班涌现了一大批优秀的志愿者同志。供稿人，供水者，看场地者，啦啦队，都自觉自愿、尽职尽责。赵俏俏，杨雨欣等人文笔极好，主要负责供稿。他们的文字，激励着运动员在赛场上奋勇向前;孔晶，高天荣等人古道热肠，为运动员提供开水，每当运动员走下赛场，总有一杯温度正好的水递上去，让人感动和温暖;杨娜，王芳馨她们则是啦啦队的干将。运动员在赛场上跑，她们脸红脖子粗地大声喊着“加油”，全然不顾淑女形象，一心想让运动员感受到班级的力量......这些志愿者真的很了不起!运动员是赛场上的英雄，他们是幕后的功臣。
最后，06班以总分114的成绩胜出，成为全校第一。运动会在我们的渴盼中开始，在我们的欢呼中结束。它留给我们的那些美好，无论如何也难以忘怀!
运动的作文 篇2
20xx年4月3日，我们迎来了期盼已久的趣味运动会。
首先是学前班的比赛，学前班的动动员们精神饱满，只听见一声“跑”，他们就飞快地跑起来，不一会儿就分出了胜负。
接下来是二、三年级的比赛，我参加的是跳绳和30米障碍跑，我跳绳时很轻松，跳1--100下时，我一口气就跳完了，接下来跳时，感到体力不支，就一边慢跳一边快跳，时间到时(1分钟)，我跳了134下，也算是超过了我的'顶峰吧!
跳绳比赛后，是其他年级的比赛，他们个个精神抖擞，比赛也非常激烈。不一会儿，就到了三年级的30米障碍跑了。
我和其他参加障碍跑的同学站成一排(一个班的)，当我看到障碍物有跨过的垫子时，我的心里直发毛，害怕我跨不过去，渐渐地，该轮到我跑了，我提心吊胆地跑到了垫子前，一跨，好轻松啊!我飞快地把接力棒给了另一个同学，就在后面看比赛了，比赛结束时，因我队的王琴同学继续往前跑，被扣了一点分，所以我们很沮丧。
跑完后，我们就回教室吃饭了，吃完饭后，老师教我们跳长绳，跳了一会儿，就开展了下午的老师的比赛。我们班在老师比赛时，一直在为我们的班主任老师加油，不一会儿，运动会在一个欢乐的操场上结束了。
运动的作文 篇3
金色的阳光照射到每一个角落，洒在我们的身上。咦！这激烈的笑声是从哪传来的？哦，原来是洋泾实验小学正在举行冬季运动会呢！那嘻嘻哈哈的笑声和加油声在操场的每一个角落流淌。
瞧！正在进行长绳比赛呢！哇！那个班级跳得真好啊！“一、二、三、四！”一旁的.老师叫喊着。 位同学一个一个往前跳，两位摇绳的同学全神贯注的摇着，长绳在空中形成一个大八字。不好！一个同学大概因为过度紧张，没跳过去。后面的同学见了，更是六神无主，手忙脚乱了，站在绳子当中拼命走动，可绳子呢！一直绕在那。还好，两位摇绳的同学机灵，将绳子放在地上那位同学过去。我见了，真为他们捏了一把汗呢！
比赛仍然激烈的进行着，那些同学有顺序的跳动着，按老师的叫声有节奏地跳动着，那绳子一次一次地打在地上，形成一段优美动听的乐曲。短短的一封中过去了，长绳比赛结束了。成绩出来了，啊，那个班级竟是这次的第一名，身为观众的我，真为他们高兴、喝彩啊！
运动的作文 篇4
我，渴望如火如荼的少年时代。青春的活力、朝气与欢乐，更是带给了我无穷的刺激和快感。所以，我绝对不会辜负自己的青春。这颗活力的种子，会一直在我的心底萌发，不断地生长，成为一棵参天大树。
因此，我选择了用运动来满足自己内心的渴望。运动，让我深深地感受到了青春那奇妙美丽、绚烂无比的色彩：跑步让我挑战了自己的极限，发出耀眼的红光；游泳让我锻炼了自己的意志，闪烁着大海一般的蓝色；篮球培养了我的反应能力，让我在这其中隐隐约约地感受到一些橙色的活跃；蹦极跳增长了我的胆识，也让我对“刺激”有了一个新的理解和体会，觉得它如同黑色一般威严。
听说过埃及的金字塔吧？这会使人想到一种充满活力的运动——登山。而埃及人却说，能登上金字塔的动物只有两种——一是苍鹰，二却是蜗牛。
苍鹰靠它那强健的翅膀，御风飞翔，一飞冲天，翱翔在了金字塔的最顶端。
而小小的慢吞吞的蜗牛之所以也能到达金字塔的顶端，那倒是因为它具有了一种永不言弃的.精神——咬紧目标不放松，一步一步往上爬，最终凭借着自己的努力，尝到了“一览众山小”的甜头。
虽说都是在“登山”，但方式却大不相同。一个是借助着强大的力量，直冲云霄，而另一个却以汗水和毅力来铺设道路；虽说两者都到达了终点，但收获却大相径庭。后者用辛劳、汗水和坚持，换来了阳光、欢乐和幸福。而前者得到了什么呢？快乐？笑容？成就感？甚至连一丝丝的荣耀都没有。这有什么意义呢？鹰的方法不禁让我沉思：人的成功，能保证都是真实的吗？
其实，人的一生就像是在登山。登到山顶有很多种方法，可以用工具不留下任何痕迹地飞上去，也可以脚踏实地地一步步走上去。但我相信大多数人都会选择后者。那不仅因为后者具有激情、活力与刺激，还因为，在你走过的每一个脚印下，会绽放出最美丽的花朵！
也正是因为这样，在我眼中的运动，都应该是一步步沉稳地走准，脚踏实地的，我也会如此热爱运动。运动，带给了我以少年时代的激情，让我在青春的未来中展翅翱翔！
运动的作文 篇5
大家都有自己喜爱的体育运动，我也不例外，我最喜欢打羽毛球。当我第一眼看到这个用几根羽毛做成的羽毛球，便爱上了这项体育运动。
一个星期天，爸爸拿出他新买的羽毛球拍开始了我们之间的“较量”。他先给我做了一个示范。那雪白的羽毛球在空中一会儿空翻，一会儿旋转，忽高忽低，忽左忽右。刚开始，我怎么也接不到爸爸打过来的球，几乎要灰心了。这时爸爸走过来，微笑着对我说：“孩子，你要知道，世上无难事，只怕有心人啊！”于是，我继续开始练习接球。在爸爸的耐心指导和我的刻苦练习下，我的`球技有了较大的进步，可以和爸爸“较量”了。
又是一个星期天，我和爸爸来到了一片空地上。我们先架好了网架，然后我先发了一个球给爸爸。爸爸轻轻一跃，就接到了这个球并向我打来。我也不甘示弱，向前跑了两步就接到了爸爸打来的球。没想到爸爸又把球打了回来，我没回过神，球打偏了。我刚想发脾气，但是转念一想，在学校老师告诉同学们，生活中不管遇到什么困难都要坚持下去。况且我这点事情又算得了什么呢？于是，我调整心情又和爸爸继续打球。就这样，不知不觉我们居然连续打了近两个小时，才意犹未尽的回了家。
打羽毛球不仅可以锻炼身体，还很有趣。你喜欢这项运动吗？
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