运动的作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的运动的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
一年一度的春季运动会马上就要开始了,让我们把目光转向精彩的比赛现场吧!
各班同学都坐在位子上,等待着比赛的到来。这时广播里说到:“第一项200米比赛马上就要开始,请各班运动员做好准备。”我正好是200米运动员,于是我快速来到比赛场地。同学们满怀信心的望着我们,我们也信心满满。
我们首先做准备活动,压压腿,原地起跳……我是第一组跑的,我平稳站在地上,左脚顶住起跑线,右腿弯曲,两手像树根深深地插在地上,像是起伏的雄鹰。裁判员说了长长的一声“预备”,我手一撑猛的起来,整个起伏的'身体微微前倾,抬起头,目不转睛的盯着前方,随时准备起跑,裁判员拿起枪朝天上一发,我像一支离弦的箭射了出去。同学们的加油声不断传来,我们跑的很是用力。不好,他要超过我了,于是我调整自己的速度,赶超了他。最后在同学们的加油声中,我获得了第二名。
第二项活动是扔沙包,我们班的选手扔的沙包可远了,他叫苏易名。今天苏易名扔沙包的那只手有点疼,我们都很担心他,他却若无其事的说:“没事的。”轮到苏易名的时候,我们都紧张的看着他,他也没辜负我们期望,得了第一名。
精彩的运动会还在进行中!
运动的作文 篇2
我是一个开朗的男孩,我有一双小小的眼睛,一头乌黑油亮的头发,一口雪白的牙齿和一副强壮的身子。我今年十岁了,是一个小小男子汉!我很爱干净,头发梳的帅气,衣服穿的非常的整齐。我的爱好是体育运动。
我擅长田径、喜欢游泳,但我最爱的运动非羽毛球莫属啦。我已经进行了两年的羽毛球训练了,前不久还和爸爸举行了一场激烈的羽毛球比赛呢。那天是星期六,我们一家人早早的来到了羽毛球场,只见我们两个“选手”跑步、做操,认认真真地做起了热身运动。外公、外婆、爷爷、奶奶还有妈妈都是我的“羽毛球粉丝”,他们坐在看台上做起了我的拉拉队。比赛开始了,我和爸爸不停地攻击防守,可始终拉不开比分。45分钟过去了,终于来到了赛点,我和爸爸的比分是20比19。也就是说只要我能拿下这一分,就能打败爸爸赢得比赛了。可经过这45分钟的比赛,我已经大汗淋漓、体力不支了。“加油!加油!鹏鹏加油!”听到我的“粉丝团”大声地给我鼓劲,我心里想:我一定要胜利呀,不能辜负我的“粉丝团”对我的期望呀。我深吸一口气,发了一个后场球,只见爸爸快步移动到后场,大力地把球打到我的后场。我快速地移动,用尽全力地跃起,大力的.劈杀。只见羽毛球像一颗炮弹一样飞向左边的边线。爸爸来不及反应,球已经落地了。压线球!太漂亮了!打完这一球,我已经全身无力,瘫倒在球场上,大口大口的呼着气。我的“粉丝团”也来到了我的身边,又是给我擦汗又是给我递水。比赛胜利了,要知道这是我这两年的时间里第一次打败爸爸呀。我的心里感觉无比的自豪。
每个人都有自己的长差和短处,我乐于助人、善良、有爱心,总是帮助身边需要帮助的人。我也有我的短处,我丢三落四、粗心大意。我们都在慢慢长大,希望我很快能改掉自己的坏毛病,成为一个完美的小男生。
运动的作文 篇3
经过训练、刻苦练习、彩排,我们的运动会终于隆重登场啦。
开幕:这次的运动会是我校有史以来最为隆重、盛大的一次,不仅有每班的运动员入场仪式,还增进了乐队的伴奏及各个年级的节目。乐队里有的同学打着大鼓,有的同学敲着小鼓,还有马宇超在举着指挥旗指挥节奏。看那振振有力的节奏,正反映出同学们骄傲、自豪的心情。这次运动会还请来了上级领导,电视台记者前来观看。节目有五年级的柔力球表演、三年级手球操和老师的柔力球表演。看老师表演柔力球,可一点也不比我们差呢。
比赛:这回的比赛有十多项项目,田径类有60米、200米、800米和接力。还有跳高,跳远、双摇、盘踢毽子等项目。其中最为激动的.就是800米和接力了。
温司棋是跑800米的选手,在跑前她的情绪很低落,低着头,对跑800米很苦恼。这事各路好友纷纷上去打气:“加油,温司棋, 你是最棒的!”“棋棋,放轻松,你按平时状态发挥就行了。”朋友的鼓励,让温司棋有了信心,把对手远远地甩在后面,差了小半圈,她是必胜无疑了。成绩下来,她是全年级800米的第一。
最动人心魄的就是接力比赛。这场比试加分最多,在这个比试中得了第一基本上就是团体第一了。每班排除五名男生五名女生,按传棒的方式往返。每当一个人接过棒来开始跑,我们就会大喊XXX加油,但遗憾的是,中间传递时失误一次,让297班得了第一。
颁奖:在接力过后,就是为期二天的运动会闭幕式了。我班总分位居第二,第一是297班。在比赛中,每位同学都尽了自己的一份力,这张奖状的获得也凝聚着每位同学的汗水。它是我们辛劳的最好见证。
运动的作文 篇4
今天,是一年一度的校园秋季运动会,天气晴朗,阳光明媚。我心里十分高兴,早早地来到了校园。
运动会开幕式上,我们班的方队喊着“团结拼搏,勇于开拓,同心协力,超越自我”的响亮口号,整齐地通过主席台。方队过后,刘校长发表了热情洋溢的'讲话,举行了庄严的升国旗仪式,运动会正式开始。
比赛开始了。上午,进行的是预赛。沙坑那边,举行跳高跳远比赛。操场那边举行铅球垒球比赛。塑胶跑道举行长短跑比赛。操场上,运动员个个生龙活虎,努力拼搏,都想创造新纪录,为自己的班级争得荣誉。班级同学们的呐喊声,助威声,欢笑声,在操场上空回荡。我们班旗开得胜,女子1500米和男子800米预赛,双双夺得第一,令人鼓舞。
下午,决赛开始了。这是最紧张、最激动人心的时刻。我们班在男子4X200米接力赛中,由肖汶左、杨靖凯、周文轩和池金泽四位班级同学参加比赛。第一棒,池金泽跑得很快,起跑不久,就把他们甩下很远,这给第二棒赢得了时间。第二棒,肖汶左接棒很顺利,仍然保持领先地位。可是,第三棒却出了问题。不知什么原因,周文轩怎么也跑不快,结果被别人超过了。我们心里都很着急,手里捏着一把汗,拼命地喊:“加油!周文轩加油!”第四棒,杨靖凯鼓足了劲,像离弦的箭一样飞了出去,终于夺得了第一名。
在女子4X200米接力赛中,我们班的秦凯遥、张倩、潘钰和吴佳怡四名班级同学团结拼搏、同心协力,以较大的优势夺得了冠军。
运动会结束了。闭幕式上,我们班在四级部获得了第一名,受到了表扬。班级同学们笑啊,跳啊,激动万分。老师鼓励我们:“要不骄不躁,继续努力,在明年春季运动会上,再创佳绩!”
运动的作文 篇5
走进五一班的教室,只见有三个人手举着猕猴桃,站在讲台上。你一定会很好奇这到底是怎么了?想知道吗?让我来告诉你们吧!
原来,今天的五一班在举行一场活动,一走进教室,就看到黑板上写着“哑巴运动会”几个大字。老师正在向大家解释活动规则,就是在活动当中,任何人都不能用语言来交流,只能用手势和眼神进行理解沟通。随后老师又说明了活动的项目有跳绳、踢毽子和颠乒乓球。
老师分好组别后,我们通过抽签的方式决定了各自的组号,我被分在了第七组。一切前序工作完成后,大家便开始无声的讨论起各自的任务。只见大家你挤眼我噘嘴,手舞足蹈得进行热烈的“讨论”。有的人用手势向别人表达的过程中,如果被队友准确的理解到意思,则显示出两个人强大的`默契度;有的不善利用手势及身体表达的人,无法被队友理解,不一会就急得大汗淋漓。过了一会,老师规定的时间到了,大家停止了“讨论”,开始了比赛。
全班共分为七个组,一组和二组比赛时,大家把比赛场地围得水泄不通。一组和三组踢毽子的同学都不太熟练,一个个无奈盯着对方,眼中好像要喷出火来。在不懈的努力下,一组人员率先踢完了十下。跳绳的同学一上场便飞快的轮起了跳绳,不一会就跳完了。颠球的人就马上上场,但他们颠一两下,就会掉下球来,直急得抓耳挠腮,还有一位同学不小心把球踩破了,也许乒乓球在想:为什么不练的更熟练一些再比赛呢?最后一组赢得了小组赛。
运动的作文 篇6
最近我们学习了关于体育运动的单元,老师告诉我们,体育运动不但可以增强体质,还可以预防疾病,所以,我们要经常做运动。这使我想起了我最喜欢的一项体育运动。
暑假中的一天,我和妈妈回老家,有一天,我十分无聊,妈妈对我说:“你是不是很无聊呀?”我愁眉苦脸的说:“我把作业写完了,没有事做,觉得很无聊。”妈妈想了想说:“那我教你打羽毛球怎么样?”我高兴的同意了。但是打羽毛就可没有那么好打,这不,刚开始我就有点想打退堂鼓了。
妈妈对我说:“要想打好羽毛球就必须看球精准然后用力打向对方。”我想,看来羽毛球还真是不好打得。于是,妈妈把球扔向空中,然后用球拍用力一击,球立刻向我这边飞来,我跳了起来准备接球,但是球好像故意躲着我一样,打了好几次都打不住,我十分恼火,说:“不打了,不打了,谁爱打谁打去吧,反正我不打了。”妈妈说:“你怎么可以这样呢,既然你要学就必须坚持,像你这样半途而废是不行的。来,我妈妈的.来教你。”没有一会工夫,我就会了,并且接球是百发百中。
从此以后,我只要一有时间就会打羽毛球,它成为我无法割舍的爱好。
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