运动的作文
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的运动的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
今天,是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场,只见人山人海,大家都聚集在看台和起点观看,而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看,当运动员离开起点,越过中途,冲向终点线,那高昂的头颅,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的双腿,那伸向终点的双臂,显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线,听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时,便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉,每一根筋骨,甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠,都可显示出他们无比的自信心与自豪感,此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后,运动员的冲刺场面便常常被摄录下来,在银幕上,荧屏前被慢放、被特写、被定格,给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的起点只有一个,然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的,人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港,一个文学青年出版了一本得意之作,一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩,一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生,一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的,因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”,已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的.,但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程师可能又憧憬着新的蓝图,送走一届毕业生的教师可能又重新起步,有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上,终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身,体能与灵魂的结合,还在于它有海一样的胸怀,它迎接着一个又一个向终点线奔来的人,它欢迎一个又一个后来者。
起点之美,属于每一个人;终点之美,则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到终点美带来的欢乐,也正是后者,赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
运动的作文 篇2
运动会,在上初中以来参加的第一个重大活动。因为十一中三个校区,所以人很多,可谓是人山人海。
运动会开幕式每个班需要进场式,一个年级就32个班,二个年级64个班。进体育场我不会孙悟空的.筋斗云。所以一个挤着一个,真想是牛皮糖。
运动会的项目有很多,如:长跑、短跑、铅球、实心球、跳远等。同学们积极参加,可我真的像猪八戒一样一无是处,好歹猪八戒还会吃,可我连吃也比不过人家,真是丢脸啊!
运动场上,大家像八仙过海——各显才能。
再此我呼吁大家要积极参加,不要像我一样。
运动的作文 篇3
“加油!加油!……”一阵阵急促的呐喊声从逸夫小学校园内传出,回荡在金秋时节的空气中,惹得行色匆匆的行人也忍不住驻足一探究竟,原来是我们学校正在举行一年一度的运动会。
只见广阔的操场上人头攒动,各项比赛项目正在有条不紊地展开着,有跑步的,有跳高的.,有跳远的,有跳绳,有扔铅球的,还有篮球比赛呢,气氛紧张而热烈。同学们三三两两,不约而同地围观在各个比赛现场,并且为自己的英雄选手呐喊助威,甚至在百米跑道边上还有同学为比赛的选手傍跑呢!
瞧,校园一角的跳高比赛正在如火如荼进行着,我们班的王曾灏同学正在和另一位选手角逐冠军呢!王曾灏同学上场了,我们班的同学忍不住欢呼呐喊:“王曾灏加油!”“王曾灏你是最棒的!”要知道这是至关重要的最后一跳,如果成功了便是冠军了!但只见王曾灏泰然自若地走到场地上,面对同学们的呐喊声,她微微报以一笑,便集中注意力准备比赛。周围的同学也屏住呼吸,紧张地注视着她。只见她目测着横放着的横杠,在原地微微弹跳几下,后退两步,身体微蹲,深吸了一口气,一道弧形助跑,在杆前恰到好处的地方微微一顿,用尽全身力气猛然跃起,长腿轻轻一撩,身体越过了齐腰的长杆。可后脑勺上的调皮长发甩在长杆上,长杆调皮颤动着。“啊--”全场惊呼,可那长杆只是调皮地颤动几下,终究没有掉下来,稳稳地横着。“哇哦——”全场欢呼如雷,冠军产生了!这时的王曾灏也微微舒了口气,随即和围着她的观众一起开心地跳着欢呼着,脑后那调皮的马尾一颤一颤的,可爱极了。
操场上各项比赛仍然在激烈地进行着,同学们的呐喊声、欢呼声和广播声汇成一曲动听的旋律,沾着秋的颜色在校园上空不断回旋着……
运动的作文 篇4
20xx年11月28日,我们学校举行了一次秋季运动会,可让我们班的运动健将过了一把运动会的瘾。虽然当天的天气不太好,淅淅沥沥地下着小雨,但同学们的心情一直是兴奋的。啊!伴随着欢快的音乐声,运动会拉开了帷幕,各班的运动小健将都跃跃欲试。
我们班的跳高能手陈思蒙正在做赛前准备呢!你看她伸伸腿,弯弯腰,姿势多带劲。过了一会儿,比赛开始了。看,陈思蒙正在起跑,她圆圆的脸蛋紧紧地绷着,飞速跑到杆前,右腿向上猛一抬,两只胳膊跟着向上一摆,像一只凌空的小燕子飞跃了过去。同学们欢呼起来……到了决赛,陈思蒙越战越勇,发挥出了自己的水平。最后,陈思蒙夺得了跳高女子组亚军的好成绩。
下午,是振奋人心的拔河比赛。我们班先与五班比赛。大家一同将绳子拿起,裁判员的一声令下,比赛开始了。大家使劲拉紧绳子,可是无论怎么用力往回拉,绳子一直向五班拉去。我们班最终输给了五班。大家都很难过。
终于,我们要跟二班再比,决出第四名和第五名。“我们还有希望,我们一定要赢!”同学们齐声说。虽然第一次比赛输给了五班,但是我们要积累经验重新站起来。大家都有股使不完的劲,全身热血沸腾,摩拳擦掌。比赛还没开始,有的同学身子前倾,眼睛瞪得大大的;有的同学双手像一双小钳子紧紧抓住绳子,耳朵竖着,紧张地倾听着那一声开始的哨音;有的`同学脸蛋绷得紧紧的,鼻尖上都沁出了细细的汗珠,手上甚至青筋暴起……比赛的哨声吹响了,刚一开始,我们就使出全身的力气,大家齐声喊到:“一、二、拉!一、二、拉……”中间的小红旗正在一点一点向我们靠近,我们班眼看就要赢了。此时大家也都只有一个信念,那就是为班级争光。终于裁判员老师吹哨,宣布我班胜出。“赢了,我们赢了!”同学们顿时齐声欢呼,跳跃了起来……
这次运动会,我们虽然没得冠军,可我觉得特别难忘。特别是拔河比赛,使我认识到:只有团结一致,心往一处想,劲往一处使,才能取得最后的胜利!
运动的作文 篇5
我最喜欢的体育运动员是郭晶晶,你知道我为什么喜欢她吗?
以前,我喜欢她主要有三个原因:1。她得过很多金牌;2。她长得很漂亮;3。她也是女的。因为喜欢她,我也喜欢看跳水这个运动项目。
昨天,韩老师布置的一个作业,这让我更加喜欢她!让我更加佩服她了!
想知道这个作业是什么吗?告诉你吧!——昨天,韩老师让我们搜集自己喜欢的运动员资料和图片……因为喜欢她,我让妈妈帮着,我们一起上网找了她的一些个人资料——
——当我看到郭晶晶的荣誉:“……自20xx年开始,郭晶晶几乎包揽了所有国际跳水大赛三米跳板单人和双人冠军,其中包括在雅典奥运会上获得的两块金牌,彻底宣告中国跳水的”郭晶晶时代“已经来临,成为自伏明霞之后,中国女子跳水的领军人物。……20xx年战绩:10金20xx年战绩:10金;20xx年战绩:6金……”。
我很感动,我决心向她学习,争取获得更多的荣誉!
——当我看到关于郭晶晶运动技术特点:“……被大众称为”跳水皇后“的郭晶晶无论身体素质、跳水技术还是心理和意志品质方面,其能力都是非常强的。郭晶晶悟性极高,……动作协调性好,……加上稳定的现场发挥,这便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因。……”
我想,这一周我正好给自己制定了一个学习轮滑的目标,在运动方面,我也要学习郭晶晶的悟性和意志力,这样我的身体也会棒棒的,这样我的协调能力就会好,我坐车就会不晕车……哈哈!……
——当我看到大家对郭晶晶的`评价:“……国家队教练的评价是:最让人放心的选手。郭晶晶有一套非常适合自己的系统训练,知道从每次比赛中吸取经验,……并不断地突破自我,……是一个技术与头脑并重的选手。……”
我想,我也要成为一个让爸爸妈妈放心的孩子!我也要成为一个让老师放心的学生!今天我们第五单元数学测试,我又考了100分,算是我让老师和爸爸妈妈的一个放心吧;我是昨天开始学轮滑的,昨天我学会了穿轮滑鞋在楼下走,今天我基本能滑动而且不摔倒了,(但还不会滑得快),楼下的阿姨和妈妈都说我悟性好,这要算(归功于)看了郭晶晶这些资料对我的帮助(启发和教育)啊!同时要感谢韩老师给我们布置的这个作业!!
小朋友,你现在知道:我最喜欢的运动员为什么是郭晶晶了吧!你喜欢郭晶晶吗?快发留言告诉我吧!我等着你哦!
运动的作文 篇6
盼望着盼望着,一年一度的运动会终于来临。
4月10号,阳光灿烂,天气晴朗,我们怀着激动的心情来到操场,老师给我们依然安排了一个座位,我们开心的听从老师的安排。
运动会的项目非常丰富,有接力赛跑、扔垒球、跳远,有项目的学生积极的`参加比赛,我们就给他们加油。我印象最深刻的运动员是邵睿希,她参加的是女子跳远,他非常努力的比赛,结果得了第一名,我们都替她开心。其他小朋友虽然没有没有得第一名,但也得非常努力,我们都鼓励他们。
今天我非常开心,这一天非常值得纪念。
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