运动的作文优秀5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的运动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
今天我们开运动会。
早上在幼儿园吃过早饭，我就和小齐姐姐、马老师、孔老师还有小朋友们一起高高兴兴的坐上园车来到龙潭湖公园。下车之后走啊走，走啊走，走到了运动场。然后排好队进了场建康哥哥拿着喇叭对我们说：“两路变四路！”放好了牌子，我们就开始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齐姐姐和马老师跳舞。跳过快乐的舞蹈之后，就开始运动比赛了。我喜欢跳圈，夹着兰球一个圈一个圈的跳，最后我就胜利了！还有夹着球跑的比赛，我和木耳一组。我们跑的'可快了！都没有摔跤！
最后我们班取得了胜利！马老师给我们发了橡皮和铅笔的奖品。照完相，钱妈妈还给我们发了酸奶和香蕉了呢！
我今天真高兴！
运动的作文 篇2
周四早晨8：30左右，天气十分晴朗。我们怀着愉快而激动万分的心情来到操场举行运动会，每个人都兴奋得成了一只一只在“叽叽喳喳”叫的小鸟呢。
我们踏着整齐的步伐走向操场上的主席台。领队人员苏婷娜高举着“小四（1）班”的牌子，一边喊着我们口号“团结一心，勇争第一”，一边昂首挺胸地带着大家走过主席台来到我们班的位置。听了几位老师的讲话后，陈校长大声宣布：“昆山市玉峰实验学校校运动会开幕式到此结束！运动会开始！”话音刚落，我们就迫不及待地直奔咱们班的座位，准备观看精彩的比赛。
先是一些高年级的大哥哥们在长跑比赛。他们每个人都健步如飞，仿佛比风还快。轮到咱们班的`啦！只见苏婷娜以超快的速度跑到杆子边，一跃而起，高高地跳过了杆子，那动作简直比完美无瑕还完美。不给她的第一名还真不好意思呢。果然，苏婷娜在女子跳高这个项目中勇夺了第一名，平时体育成绩不错的沈硕昀也得了第四名。为他们加油我嗓子都要哑了，终于有了一个第一。还有一件让人忍不住一直到就笑得不成样的事情：我们班的方畅一会儿被叫去投垒球，一会儿被叫去跳远，把他忙得团团转，把我们逗得哈哈笑。
我喜欢运动会！
运动的作文 篇3
每当我看到我书桌上那座奖杯时,我的心不禁美滋滋的,还有一种自豪感。关于这座奖杯,还有一段“汗淋淋”的故事呢,事情还要追溯到20xx年3月19日。
那是一个阳光明媚的日子,这天下午,我去参加了小区举办的儿童跳绳比赛。在比赛现场,妈妈陪我一起,妈妈显得很紧张,一会给我按按腿,一会让我喝点水,一会又给我说些鼓励的话。我终于忍不住了,对妈妈说:“好了,妈妈,你这样会让我越来越紧张的,我可是从来不会让你失望的女儿啊!”妈妈听了,笑了笑,说:“那好吧,咱们去观赛吧。”我立刻起身,跟着妈妈去了观众席。在那里观看比赛,一看到现场的比赛,我更紧张了,因为他们一个个跳的特别好。她们每成功一下,我的心就“咯噔”一下往下落,每失败一个,我就暗自窃喜。截止我看到的,最好成绩是160个,多么高的数字!
当广播中响起我的名字的时候,我更加紧张了,腿软脚软的,这可让我怎么跳呢?我拿起跳绳开始准备了,我清楚的感觉到我的手心在出汗,当听到裁判一声哨响的时候,比赛开始了。我努力地跳,双手不停得甩动着,两眼紧闭。我抛开了心里所有的杂念,好像这个世界只有我一个人。慢慢地,我感觉到一粒汗珠从额头落到了鼻梁上。然后许多汗珠涌出,汇成小溪。过了一会,我觉得自己的`身体火热亢奋。虽然比赛只有两分钟,但我觉得像过了半个世纪,甚至是一个世纪!
随着裁判的又一声哨响,比赛结束了,我颤颤巍巍的走到妈妈身边,妈妈看着我的脸说:“你的脸怎么红的像苹果似的。”妈妈又摸了摸我的背说:“你怎么像洗了澡似的,出这么多汗。”面对妈妈的询问,我选择用沉默来回答。
最终,我以第一名的成绩赢得了这场比赛,当我站在领奖台的时候,看着大家向我投来赞许的目光时,我突然想到:我们在比赛中努力奋斗,不就是为了荣誉和掌声吗?在考试时努力思考,不就是为了取得好的成绩吗?在这场比赛中,我又是为了什么呢?两个字——健康。大家想想,运动不就是为了健康做基础吗?如果没有了健康,那鲜花和掌声又有什么用呢？
运动的作文 篇4
灿烂的阳光在天空高高照耀，怒吼的狂风在我耳边呼号！我是杀气腾腾的黑豹，冠军宝座非我莫属。
精彩有趣的大会操热闹又有趣，非常有活力；精彩的表演，一场接一场，让观众看得目不转睛，欢天喜地笑哈哈！
运动会真是好！运动会真是妙！运动会真是棒！运动会真是我的好伙伴。趣味竞赛真好玩，看我发挥团队好默契，看我展现团队好实力，看我竭尽全力拿第一。
胜不骄，败不馁，看我再接再厉，我是一只千里马，在人生的马拉松上，永不懈怠，谁能比过我呢？
热闹的.运动会，逍遥自在真是好！这是个难忘的回忆，永远无法忘记。我会永远发挥运动会精神，全力以赴的在人生跑道上，马不停蹄的奔跑。
运动的作文 篇5
星期六下午，孟老师走进了教室，他对我们说：“我们今天上一堂课活动课——吹泡泡。”随后他将资料拿出来，又拿出吹泡泡的工具。我们见了两眼发光，如饿虎扑食一般冲上讲台拿起吹泡泡用的工具，又掺了点水，就在教室里吹了起来。顿时，教室里成了一个“泡泡的舞台”。
吹出的泡泡形状各异：有的如长长的青瓜，有的如圆圆的气球，还有的如小小的弹珠。形状各异的.泡泡们在教室里尽情的施展它们婀娜多姿的舞技：有的在腾空一跃，似乎想将同伴的舞姿尽收眼底，有的随风飘飞，似乎想看看风姐姐想送它去哪；有的跳起了双人舞，似乎为自己是一个泡泡而互相庆祝......我们欣赏得正入迷，孟老师说：“看谁吹得泡泡大，又有创意，就加五分。”我们被这巨大的诱惑所吸引，来了劲，连忙重又沾上泡泡液，鼓起腮帮子微吹，用期待的眼神，盯着吸管尾，希望一个大泡泡的降临。
班里似乎成了泡泡运动会，漫天飞舞的泡泡在积极地参加着“跳高”、“跳远”、“跑步”等运动项目，我们则成了评委，在观看选手们的表现。
孟老师也参与其中。他拿了一根吸管，也沾了点泡泡液，专心致志地吹了起来。他吹的泡泡有葫芦形、包子形、“雪碧饮料”......这让我们赞叹不绝：“孟老师真是大师啊！”
我们看到孟老师的“雪碧饮料”也觉得很好玩，就像发了狂一般，对着杯口吹气，杯子里的小泡泡似乎喝了胀大剂，变得无比之大，整个桌面产生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一阵，便丢下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丢。霎时，每人都变成了老爷爷、老奶奶，看到对方的怪模样，大家都哈哈大笑起来。
我望着这漫天飞舞的泡泡，心想：泡泡啊，请把我的思念寄望四川雅安吧，请替我对他们说一声：“雅安，坚强......”
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