运动作文

运动的作文

时间:2024-09-02 08:15:43 运动作文 我要投稿

运动的作文(精)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的运动的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

运动的作文(精)

运动的作文 篇1

  在这个秋高气爽、晴空万里、果实成熟的时节,我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动——秋季运动会。

  早晨,同学们已按捺不住激动的心情,兴高采烈地来到了学校。一到教室就抓紧时间练习自己的比赛项目,有的练4×100米接力,还有的在练跑步。

  出发了,经过30分钟左右的车程,我们到达了目的地——下城区体育馆。同学们走向自己的座位,放下书包,等待老班的`命令。出操了,我们排着整齐的列队,走到自己班级的位置,笔挺挺地站在原地。楼校长一声令下宣布“运动会开幕”,我们就立刻转到后面,看着国旗敬礼,直到国歌结束才放下手。紧接着,做操的音乐响起了,全校同学认认真真的做好每一个动作,生怕自己给全班拖后腿。

  今年的秋季运动会不仅有广播体操,还有4×100米接力、800米比赛、跳高、跳远等项目。我们班赢得了精神文明奖、女子4×100米接力第二名和全年级总分第四名的好成绩。希望下一届春季运动会,我们班能取得更好的成绩。

运动的作文 篇2

  生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病。对于学习压力日趋加重的现代的中学生来说,适当地进行身体锻炼是具有好处的。不仅可以提高运动素质,还可以做到劳逸结合,使智力水平得到充分的发挥。

  中学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室,低头弯腰学习的,长期处于这种姿势,又不参加身体锻炼,往往会引起各种疾病。

  如供血不足,神经衰弱,胸腔狭窄,肌肉软弱无力,心脏疾病便秘等。因此,中学生要经常参加身体锻炼

  因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼,使中学生精力充沛,同时,身体锻炼还是一种积极性休息

  脑细胞各有分工,进行身体锻炼时,管理肌肉活动的`精神细胞处于兴奋状态,而思考问题的神经细胞则处于抑制状态,得到很好的积极性休息。

  中学生自我身体锻炼的主要特点在于有计划性和有目的性,以自身的身体健康和运动能力为基点,结合体育教师的合理指导有效地锻炼身体、增强体质,同时也为初三的中招体育考试打下基础。

  在此,介绍几种现代流行的锻炼方法。

  有氧锻炼法

  是指锻炼者在锻炼过程中没有负氧的情况下进行身体锻炼的方法。这种锻炼方法运动负荷适中,可以有效地提高心血管和呼吸机能,促进新陈代谢,并能减少脂肪的积累。如长跑、竞走、游泳、骑自行车、徒步旅行等。

  娱乐消遣法

  是指为了寻求生理上的放松,欢度余暇而进行的锻炼方法。这种锻炼方法没,运动强度不大,令人轻松愉快,具有消除疲劳的特殊功能。这些活动有利于体质较弱者来选择,终身坚持活动能够促进身体的发展,达到增强体质的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等

  保健养生法

  我国古代流传下很多保健养生法。例如:气功是中华民族的宝贵遗产,在健身强体上流传至今,深受广大锻炼者的喜爱。这种锻炼方法讲究内外统一,神形兼顾,要求身体的外部活动与内在气血运行一致,使身体与卫生保健结合,达到健身祛病,延年益寿的目的。

运动的作文 篇3

  在一个阳光明媚的上午,班主任曹老师突然走进教室急促地说:“大家快去换上短衣短裤!”你一定不知道我们要干什么?

  让我来告诉你吧!我们一会儿要开一个运动会!是不是听起来就会让你很兴奋!我们带着这样的心情开始了我们的运动会。过了一会儿,杨校长高声喊道:“参加跳远的同学到食堂里排队!”这时我站了起来,到食堂去排队。比赛就要开始了,我非常紧张,就像七八个水桶里打水一样——七上八下,前面几个同学都用尽全力跳出了自己最好的成绩。这无形中也给我增加很大的压力。快轮到我上场了,我的心好像跳得更快了。这时我想起曹老师说的话:“你不要紧张,只要尽力了就行了!”我深吸一气,默默鼓励自己。你一定能跳好的!放松!放松!陈老师的哨吹响了,我用力助跑,右脚下在踏板上用力一蹬,奋力向上向前腾起,然后稳稳地落在沙坑里。我走出沙坑,老师就开始测量,、结果我的成绩是1。7米。第二跳我还是跳了1.7米。第三跳时,我就不怎么紧张了。我暗暗下定决心:“这一跳一定要跳得更远”听到老师的哨后,我用力甩动双臂,快速助跑,用力踏上跳板,轻盈地腾地而起。结果这一跳我跳到1。9米。最后的'成绩出来了,我获得了四年级女子跳远第八名。

  这次比赛,我虽然没有夺得冠军,但是我尽了自己最大的努力,这将在我的记忆中留下深刻的印象。

运动的作文 篇4

  运动,谁也无法阻挡。大家都爱运动,操场上,跑步、走路、跳远、打羽毛球、踢足球......人人都在运动。就连小推车上的小婴儿,也常常手舞足蹈地想运动的人们挥手,想要和他们一起运动呢!

  运动,是健康的,也是快乐的。当你在运动时,你会不知不觉地感到快乐,心情也会随之愉悦,同时,身体也会锻炼得健康,充满活力。瞧!在我们的校园里,也进行着“体康月月测”呢!远处,一个测试又要开始了,那是在测肺活量。同学们排着队,不时地与身旁的同学交流着。有的很紧张,担心自己吹不好:有的一点儿也不紧张,不停地传授着吹好的“金点子”。

  一位男同学看到轮到自己了,连忙向前跨一步,一只手从桶里拿出了一个消毒好的“吹嘴”,使劲地塞进管子里,然后从容地吸了一口气,“呼——”之间机器上的数字飞快地“跑”了起来,哪位男同学的.眼睛时不时地看着数字......终于,吹好了,上面的数字是2700多,他耸了耸肩,表示这一次并没有吹号,然后就与旁边的同学一同走向了队伍。

  在另一支队伍里,一位女生的手里拿着“吹嘴”,往管子里轻轻地塞进去,然后深深地吸了一口气,两个脸颊涨的红通通的,嘴巴赶紧在“吹嘴”里将气“吐”了出来。这是,她的眼睛目不转睛地盯着机器上的数字,生怕自己没有吹好......当数字在“2130”停的时候,女同学满意的笑了。

  这就是运动,给我们不一样的感觉。请与我们一起运动起来吧!

运动的作文 篇5

  这个星期三,我们学校举行了一场万众瞩目的运动会。比赛中的各种情况都反映在了每个人的表情上,下面就来观看这些藏也藏不住的表情吧!

  镜头一:眉头紧锁,满脸暴红。方阵比赛之后举行了新鲜刺激的拔河比赛。虽说不上经验丰富,但也是拼尽全力了。瞧!我们班的“猛女”徐可双手死死地抓住绳子,眉头紧锁,满脸像被火烤过一般彤红,还咬牙切齿地一边拉绳一边喊:“一二三!”晶莹的泪珠像瀑布般流了下来。

  镜头二:慌张痛苦。四百米赛跑,我们班的陈轲肯定夺金,而我们最大的愿望就是盼望李晨玥夺银,毕竟她还是有一定的实力,所以我们一点儿也不紧张。可 事实往往不如我们所愿,正当万事俱备,只欠东风时,四百米检录之前,李晨玥竟肚子痛,大家面对这棘手的问题也束手无策,只好坐以待毙。赛跑中,李晨玥一手 捂着肚子,一手拼命地摇摆着。脸上那痛苦的表情大家一目了然,但她仍然坚持着!对,坚持就是胜利!尽管她没有进入决赛,获得预赛了第四名,但她至少跑了下 了!

  镜头三:奋力喊“加油”,最终转化成胜利的喜悦。最激动忍心的.要数接力赛了。“快跑,快跑!加油!”大家竭力地叫喊着,手还时不时地向第一棒的人挥手,咬 牙切齿,好像恨不得给跑步的人插上翅膀,好让他快速“飞”过来。最终,我们获得了全年级接力赛第一名,大家使劲儿跳着,收摆着“V”字形,脸上的笑容好似 一朵盛开的鲜花,嘴里喊着“耶!我们赢了!”声音久久荡漾在操场上……

  表情能反映我们的心情;表情能让我们与他人更好的交流沟通;表情能让我们更加快乐!要哭就哭,要笑就放开心怀地笑吧!

运动的作文 篇6

  运动会开始了,操场上热闹非凡,老师让我们带上课外书、板凳、小水杯去操场参加运动会。

  运动会上有许多精彩的节目,我最喜欢航模表演和皮筋舞。航模表演是由五组老师和同学表演的。只见,砰的一声小火箭们头也不回的直冲云霄,越飞越远,越飞越小,过了一会,小火箭带着五颜六色的降落伞像花蝴蝶一样朝小朋友飞过来,落在谁手里就是谁的,小朋友们都举起双手希望能得到小火箭。皮筋舞是由我们班三位同学表演的,她们穿着漂亮的`衣裙像仙子一样翩翩起舞,她们的双脚在装饰着漂漂亮亮的皮筋中不停地跳跃、舞蹈结束时还摆出了一个高难度的造型。

  经过三天激烈的比赛,我们班取得了很好的成绩,我真为我们班感到骄傲。这次因为生病我没有参加大绳比赛,但是我和同学们一起为她们加油鼓劲,明年我一定要坚持到最后,为班级争光添彩。

运动的作文 篇7

  奔跑吧!火热的心 小学生涯里的最后一个运动会值得铭记,更值得为之拼搏。发生了太多太多的事,想抓住的快乐也充满了心中的每一个角落。 沉着 长绳是我在这届运动会上的第一个项目,对于这个熟悉的项目,再没有了紧张与慌乱,我们都冷静地面对着。

  风停了,阳光为我们加油、鼓劲,就在那哨声后,明快的节奏噔噔作响。第二名,至少在这多出来的一横里,填满了我们的汗水与殷切的希望,我,没有遗憾。 紧张 4×100米是一场十分重要的接力赛,况且只有4个人。记得去年我参加时还和周启晨掉棒了,这样的阴影笼罩着我的'心,紧张是难免的。手心里总是冒着冷汗,腿在抖,牙齿在抖,全身上下都在抖,每一根神经都紧绷着,直到比赛开始的哨声响起,我还在不停地擦汗。

  江一诺咬着牙,红着脸跑了过来,高喊:“快跑!”我如同听到了号令一般,迈开步伐,起先并不快,后来我加快速度,超过了!裴怡玲的第三棒也始终领先,直至第四棒——那四班的王淑丹简直不像正常人,怎么可能有这么快的速度!周启晨虽然与她拉开了三四十米的距离,但还是被倒追了将近10米。

  这也不怪周启晨,确实是王淑丹太强了!哎!还好,男生得了第一名,补回来了。 倒霉 好事虽多,倒霉的事也不少。周四早上,我兴致勃勃地观看垒球比赛,男生就是男生,扔得一个比一个远。现在是二班的一个膀大腰粗的运动员投掷,可就在手离开垒球的刹那间,那又低又偏又有力的球直中我的肚子而来。啊!一阵剧烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同学们都围了过来,一句句温暖的话语留在我的记忆中。也许这是大家第一次这样关心我吧,所以,即便是很疼,我还是作出一副若无其事的样子。 青春 最后一个项目是800米。这是一场考验耐力的决斗,更是一场体验青春的赛跑。学校的广播里传出这样的声音:“《我相信》我们能随风《快乐出发》,《奔跑》在梦的前端!运动员们,让我们一起唱着《加油歌》加油吧!”随即飘来了歌声。果不其然,运动员们像吃了兴奋药水一样,张开双臂飞翔起来,我们的情绪也高涨起来。风吹起长发,大家和着音乐的节奏蹦跳着,心中已没有了遗憾,因为这画面定格在了每个人的心灵深处。这,就是青春的味道! 运动会落幕了。我知道,今生再没有小学运动会了。其实,这六年发生的每一件事都是独一无二的,这期间留下的欢笑、泪水、遗憾、喜悦都将深深印刻在我心中。

  你们也一样。

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