运动作文

运动的作文

时间:2024-09-17 09:03:55 运动作文 我要投稿

运动的作文5篇(热)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的运动的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

运动的作文5篇(热)

运动的作文 篇1

  很快,跳绳比赛即将开始。我的心砰砰地跳个不停。

  虽然平时我善于跳绳,但毕竟是学校的绳子。我的手牢牢地握着绳子,紧皱眉头。“哔——”哨音刚落,就响起一片“噼啪”声。也许是太过紧张,我的手汗越来越多,绳子本来就滑,现在更是又滑又粘了。我本能地甩得慢了起来,脚也不由自主地跳高了,加上心急,中间又输了好几次。老底子常说“心急吃不了热豆腐”,我就是个典型的例子。

  时间一秒一秒地流逝,“哔——”结束了。我低着头,咬着干裂的下唇沮丧地回了教室。毕竟,145个,真的`很差。风儿吹来,似乎在轻轻地安慰我……

运动的作文 篇2

  时间飞逝,下午到来了,操场上已经是人山人海了。

  进行的第一项是托球跑,所有人都开启疯狂跑模式,为本班赢得第二名的好成绩。

  第二项是骑羊角球,王咏仟别说是骑了,他完全是连滚带爬的方式冲向了终点,让我班来了个出师不利,眼看我们班就要输了,我这个冲刺手,那必须是策马加鞭的.,夺回了第三名。

  最后一项——三人制篮球赛,是我们大家最最期待的一场比赛。

  经过了两场终于轮到本班——5。2vs5。6,两班啦啦队的声音简直能把天地崩裂,篮球队员,仿佛听到了我们的呼唤,尤其是本班把冠军这顶荣誉帽给抢了过来。

  今年的运动会可真快乐,同时我们也收获着,也成长着。

运动的作文 篇3

  运动会开幕式开始了,第一项是把每个班的运动员分配到自班的位置上。第二项有请运动员入场,在操场上运动员分四列,其中还有一列是裁判员,操场围成一个国字形,国字的一圆为跑道,国字三横为运动员,国字一点为裁判员站的位置。

  运动员有的是跳高的,有的是跳远的,有的是推铅球和扔垒球的,最后还有跑步的.。

  第三项是领导讲话,最后,运动会开始,运动员走到自己的跑道上,等待着裁判员的枪声。就在“嘭”的一声,在抢响起的那一瞬间,运动员像老虎奔食一样的往前跑。顿时,操场上响起了一阵阵的加油声!有的运动员在加油声中跑的更起劲儿了,也不知道自己已经没力气了,只是一个劲儿的往前奔跑,最后取得了胜利。

  这是四年级的比赛,下面是五年级的比赛。在开跑前,五年级就有一阵阵的加油声,枪声响起来了,每一个运动员都想超过其他的运动员让自己取得胜利,加油的人几乎都把嗓子喊哑了,但还是一直为自己的运动员加油。

  下一场是六年级,六年级的运动员速度很快,一个个的都不相上下,四、五、六年纪的都一起欢呼加油起来,操场上的声音改过了话筒里传出的加油声。

  差不多是六点多了,运动会结束了,但他们好像还沉浸在运动会的欢呼加油声中。

运动的作文 篇4

  星期二是运动会,操场上可真热闹。各式各样的开幕式看得我眼花缭乱。开幕式过后就是比赛了,有广播操,有跳长绳比赛,还有50米接力赛……

  我最喜欢的就是50米接力赛。枪声砰的一响,我们就像闪电一样飞跑了出去,等快到终点时,我们会把手臂伸的长长的,让接棒的同学可以轻轻松松接到棒。终于轮到我了,我听到了旁边老师和同学对我的加油声,更加努力的.向前跑去。终于,我们取得了第一名。站在颁奖台上,我的内心充满了欢喜。

  通过运动会,我知道了锻炼身体的重要性,我决定以后每天坚持跑步,我要在明年的运动会参加更多的项目。

运动的作文 篇5

  在微风习习的早晨,一年一度的运动会开幕了。

  首先是学校组织的鼓号队、花束队等队伍亮相。鼓号队的同学身着蓝白相间的海军服,很是威武;滑鼠队的同学每人手里拿着两束花,鲜艳的花朵衬出她们甜甜的微笑;彩旗队的同学手举着各种颜色的彩旗,旗子在空中飘扬;各班的代表队身穿整齐的校服,嘴里喊着各班的口号,显得认真、严肃。这些同学都伴着整齐的鼓点,一齐迈向前。有着甜美声音的播音员在主席台上耐心的'替我们讲解:鼓号队一个个靓丽的身影,一声声有力的口号,在指挥的协助下,办成了开幕式的前奏曲。

  最令人不能不拍手叫好的,是我们班候xx。她参加了60m、100m赛跑,均得第一。其中100m的第一得的最传奇。枪响后,她没反应过来,愣了一下。但她立刻明白了,像离弦的箭一样冲了出去。在起跑落后的条件下,她一路猛冲,取得了第一名的好成绩。全班人明白后,无不拍手叫好的。

  虽然我们这次的运动会只得了第四名,但我们并不失望,因为我们努力了,奋斗了,付出了。运动会重在参与,成绩并不重要。以后,我们不会因为比赛而伤了与其他班的和气。团结就是力量,因为这种力量,我们才比去年提高了一个名次,谁能说不是呢?我们在今后的校园生活中,也要团结,也能使班级变成一派欣欣向荣的景象。

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