运动作文

运动的作文

时间:2024-09-30 14:59:03 运动作文 我要投稿

运动的作文锦集(5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的运动的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

运动的作文锦集(5篇)

运动的作文 篇1

  学校举行办运动会了,同学们纷纷报名,参加了运动会,我因为体质差,一直没有参加过这样的比赛项目。这次报名参加了800米的项目,想为班级争光。

  同学们参加了激烈的项目比赛,第二天轮到我们800米赛跑了,只见我们20位同学站在起跑线上,一声枪响,同学们像离弦的箭,飞似的冲了出去,我也赶紧撒开腿,猛地狂奔出去。我埋着头,拼命甩动胳膊,想象着后面有一群饿疯了的非洲狼,正张着血盆大口向我扑来,我使出了吃奶的力气死命跑,此时真恨不得自己身上长出一对翅膀,脚上再装上一对风火轮。我眼睁睁地看着贾霁萌跃过了终点。突然,我眼冒金星,阳光变成五彩缤纷的绸带在我眼前晃来晃去。我听到了“加油!加油!”的`呐喊声。我豁出去了!我大喊一声,用尽全力冲过了终点。此时,我已觉得天旋地转,头重脚轻,双脚像踩在棉花堆上,软绵绵的,连呼吸都困难了!

  800米是考验选手体力和毅力的项目,通过这次运动会,我明白一个道理:我们的人生道路就像运动场,需要的是拼搏和勇气,才能取得胜利。这是令我难忘的运动会啊!

运动的作文 篇2

  “希望各位能秉持着运动家精神。”一年一度的运动会在校长的致词声中揭开了序幕,学校四处挂满了五彩缤纷的彩带,象徵师生们欢欣鼓舞的心情。

  全校师生们穿着整齐的运动服,精神百倍的喊着口号、绕场,首先登场的是原住民舞蹈,他们精采绝伦的表演,博得了如雷的`掌声。接下来接力赛、团体竞赛等节目依序进行,而我们班的到了不错的成绩。

  下午,是龙争虎斗的接力赛,每班派出的选手都摩拳擦掌,啦啦对的加油声响彻云霄,“砰!”枪声一响,各班选手有如子弹般快速的向前冲,结果我们班竟然超前 倒追!场上尖叫声四起,我们班的了第一名!大家欣喜若狂、又叫又跳,开心的不得了,运动会在颁奖典礼结束后,画下完美的句点。

  这次的运动会精采无比,大家也都玩得很高兴,快乐的心情全写在脸上。俗话说:“胜败乃兵家常事。”不论成绩如何,玩得开心就好!

运动的作文 篇3

  一年一度的运动会又来了,这次的运动会真热闹,有好多有趣的活动,我们为了这些活动和比赛,都非常努力的练习,每次升旗的时候,就会练健康操,老师一有空就会让我们练习“团体接力”,希望我们运动会那天能够得第一。

  运动会的节目可真是精采啊!有“团体接力”、“ 四百米接力”、“八十米个人赛”、“趣味竞赛”和“健康操”,还有其他好玩、有趣的.亲子活动。我印象最深刻的是,这次的运动会妈妈是当主持人,我在台上 示范健康操,爸爸要帮我照相,却找不到我,妈妈从主席台走下来,跟爸爸说:“孟庭在台上!”,真是太好笑了!我觉得团体接力最刺激,尤其是六年级的团体接 力,跑得很快又很接近。

  热闹的运动会结束了,我们班的表现真是可圈可点,我们三年一班得了总冠军,老师很开心,我们大家也很快乐。

运动的作文 篇4

  运动会那天令我难以忘怀。比赛的项目可多了,有赛跑:百米短跑﹑4x100米接力﹑掷沙包﹑立定跳远﹑跳高等等。

  那是一个阳光明媚万里碧空飘着朵朵白云的下午,迎来了我校欢快精彩的校运动会。下课铃一响,同学们就兴致勃勃地来到了操场,顿时操场热闹起来。老师们…。同学们…。我们不亦乐乎。随着宣布运动会正式开始,各班同学立马依次进入赛场,他们面带笑容,步履轻盁,展示了少年飒爽英姿的一面。

  随着广播怱然发出””嘭””的一声,运动会正式开始,首先是四百米短跑。小小运动员们一个个如矫兔般飞离起点,一路狂奔,我们班的`李涛一直保持在第一。突然,二班的刘涛超越了他,并且将他远远地甩在了后面。我心里暗暗为他着急;李涛呀,你千万不能输,不能输!果然他没有受影响没放弃,反而更加使劲地向前奔跑着,5米﹑4米﹑3米…近了,更近了,说时迟那时快,只见李涛猛地加快步伐往前飞冲,终于又超过了他,第一个冲过了终点线。李涛高兴极了,我也松了一口气, 我们队的小运动员们都笑了,都为他感到骄傲。就在这时,有几个人气喘吁吁瘫倒在地,我将他们一一扶起来,同学们欢呼着呐喊着累着并快乐着!四百米告一段落。

  运动会结束了,这天真是我无比难忘的一天啊!下次我也要报名参加运动会。

运动的作文 篇5

  放学了,我约了几个同学到我家玩。我无意中用筷子敲了一下杯子,水杯奇迹般的发出了“d”的声音,我和同学们都很惊奇,开始讨论起来。

  我猜测道:“会不会是水杯里有水,被筷子击打,就发出这种声音?那不同多的`水,会不会发出另外6种音符呢?”“不如我们去试一试吧!”雷悠然说。他们都很赞同,一起拿了七个一样的杯子试了起来。

  看看雷悠然,只见她把七个杯子里都盛满了水,不时地倒水和敲打杯子不一会儿调出了“d”。她把第二个杯子里的水倒出来了一点,用筷子一打,不仅没有发出“r”的音,却是一种像“m”,又不是“m”的声音,她加进去了一点,才调出了“r”的音。雷悠然把第三个水杯里的水倒出来一点,一打,是一种奇怪的声音,而且怎么也调不好。还是张媛眼尖,一眼就看见了杯子上的裂缝,叫着:“杯子上有裂缝,快换一个!”雷悠然马上换了一个杯子。不一会儿,一架水琴就完成了。

  我们马上拿起筷子,在水琴上乱弹一气,奏出了一首杂乱无章的乐曲,把我们逗得哈哈大笑。

  这次活动让我们知道了“水+杯=水琴”,真是一次别开生面的活动!

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