运动作文

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时间:2024-10-16 17:48:29 运动作文 我要投稿

【精华】实用的运动作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的运动作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】实用的运动作文7篇

运动作文 篇1

  体育运动项目有很多,比如:打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、击剑、跑步……在这些体育项目中,我最感兴趣、最喜欢的就是打羽毛球。

  有一天,我看见爸爸妈妈正在院子里打羽毛球,羽毛球在空中飞来飞去,仿佛爸爸妈妈的手有魔法似的,吸引着羽毛球飞来飞去,他们打得别提有多好。顿时我对羽毛球产生了兴趣,暗下决心,一定也要把羽毛球打好和他们一样好。

  说干就干,我马上投入了训练。但想不到的是,要打好羽毛球还真不是一件容易的事,看别人打起来容易,可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那样简单,球一点儿都不听指挥。起初我几乎连一个球都接不住、发球更是糟糕,不免有些泄气。妈妈看出了我的心思,摸着我的'脑袋语重心长地说:“世界上哪有什么东西一学就会的呀!只有脚踏实地的练才能进步!”接着妈妈又教我如何握拍、如何发球、如何接球……在妈妈不厌其烦的指导和鼓励下,我又燃起了希望之火,投入到再一次尝试中。

  经过一段时间的训练,我逐渐掌握了打羽毛球的技巧,发球越来越稳,接球也越来越准。在和爸爸的对决中,我一次又一次的突破了原先的记录,打得一次比一次好,兴趣也一次比一次高涨。在这期间爸爸还教会了我杀球、扣球……在不断努力拼搏中我的球技芝麻开花节节高,慢慢地爸爸和妈妈竟然也不是我的对手了,学校里很多以前的羽毛球高手也被我打败了。

  在学习羽毛球的过程中,我虽然流了很多汗,吃了很多苦,为了接球,还滑倒了好几次,胳膊被划破了皮。但是通过学习打羽毛球,我找回了自信、找到了快乐,羽毛球让我的生活变得充实而充满情趣,羽毛球真是一项神奇的体育运动。希望这项有益身心的运动能成为更多人的最爱,能给更多的人带来健康和快乐。

运动作文 篇2

  春季运动会在星期五举行了,开始是一年级和二年级的四轮比赛,然后才是我们三年级的`比赛。

  三年级组女子短跑比赛开始了,随着裁判员的发令枪“砰”的一声,“加油,加油!”我们班全体同学一起在大喊大叫。幸亏我带了几张纸,我们写好了“三一班加油!”的大字,给我们班运动员助威。我们班的刘岚欣得了女子短跑第1名。女子400米的第二名。宋千惠虽然是刘岚欣的姐姐,但是也没能跑过刘岚欣,竟然得了短跑的第二名。

  我们班的宋千惠扔实心球得了第三名,刘岚欣得了第四名。他们姐妹俩为我们班赢得了荣誉,我们都很感谢她们。

运动作文 篇3

  星期四天公作美,绽开了明媚的笑脸,我们学校迎来了一年一度的运动会,大家喜气洋洋一早来到了学校。

  首先是入场式比赛,为了迎接G20在杭州召开,这次入场式是以每个国家的特色出现的。我最喜欢的是五(3)班的英伦风,他们穿着具有英国绅士特色的.衣服,一个个彬彬有礼地入场。轮到我们班了,我们穿着色彩鲜艳具有韩国民族特色的韩服,手拿美丽的铃鼓,迈着整齐的步伐进场,迎来了热烈的掌声。

  入场式结束进入到比赛,进行男子400米比赛。我们班的高盛杰尽管肚子痛但是他还坚持上场,他咬着牙拼尽全力夺得了第二名的好成绩。同学们在运动场上你追我赶,奋力拼搏。我们在边上为他们加油呐喊。

  运动会结束。我想我们不光要在运动场上不怕困难勇敢拼搏,在平时学习中也要有这种你追我赶,克服困难,大家帮助的精神。我要学习同学们在运动场上的精神,好好学习。

运动作文 篇4

  我并不是运动员,也不是体育工作者,可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说,乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述,就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想,这主要是因为体育的.魅力无限。

  归纳起来,我认为体育主要有以下几个方面的魅力:

  “真实的魅力”。大凡竞技体育,无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”,经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内,或挥泪痛哭、扼腕叹息;或欣喜若狂、情不自禁;或披挂上阵、尽情挥洒;或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、(。)滥竽充数的艺术,更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。

  “平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富,都规则一致;也不论长幼、康残、美丑,都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规,则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治,也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。

  “友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友,这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活,场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气,时而同室操戈;表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海;也不象时而海誓山盟、时而后院纵火;表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。

  ┅┅我不懂橄榄球,可我懂体育;我不善于体育运动,但我喜欢体育,大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。

运动作文 篇5

  上个星期六阳光明媚,这一天全校同学都兴奋不已、跃跃欲试,因为学校为我们组织了春季运动会。

  开幕式上,我们进行了集体方阵的“亮相”。第一个出场的是“武术队”方阵,他们一个个精神抖擞,都如同武林高手一般。随后是“彩旗队”方阵,只见整齐的队伍上空飞扬着各色彩旗迎风飘扬,非常好看。然后是裁判员方阵,接下来我们一个班级一个班级的方阵陆续入场亮相。终于到了我们五年级,最有创意的要数五三班了,他们班迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,“强身健体,报效祖国,友谊第一,比赛第二。一二三四,一二三四,五三五三,猛虎下山,五三五三,猛虎下山”。我们五四班也毫不示弱,迈着更加整齐的步伐紧随其后,走到主席台前,董嘉邑一下子举起手中的红色小国旗,我们班全体同学同时一齐把头转向右边,以更大的嗓门喊着我们自己的口号,“我运动,我健康;我运动,我快乐。一二三四,一二三四。”回到休息区时,我心里美滋滋地,因为刚才孙校长为我们班鼓掌了。

  然后,我们就开始比赛了,跑步、跳远、铅球、接力……同学们有的在全力比赛,有的在加油助威,有的在给赛前的同学打气,有的在给取得好成绩的同学祝贺,有的在给没取得好成绩的同学安慰……赛场上放着欢快的音乐,不时公布出一个个比赛的名次……

  我本来想参加长跑的,因为我虽然爆发力不够好,但我从小就坚持体育锻炼,耐力和体力一定好的多,可惜别的项目都已经报满了,我只好参加了六十米短跑比赛。很快就轮到我比赛了,我既兴奋又紧张,来到起跑线上,我努力的`活动活动让自己放松下来,虽然短跑不是我的强项,但我也不能轻易放弃,一定要尽自己最大的力。我做好了起跑准备,周围的喧闹仿佛一下安静了下来,我全神贯注的听着发令,随着一声令响,我立刻全力的冲出去,其他选手也像离弦的箭一般飞出,我眼中只剩下了终点线,耳边只听到呼呼的风声,跑到一半我发现前面还有好几个同学,于是我更加卖力的跑,一定不能放弃……终于冲过了终点线,哎!虽然我已经很尽力了,可惜我还是没能拿到名次,好朋友们围了上来,有的鼓励我,有的安慰我,可我还是觉得挺遗憾的。

  运动场上的比赛还在激烈进行着,有胜利的欢笑也有失败的泪水,但是大家都在尽自己的全力比赛着,我想这就是运动的精神吧,不管结局怎样,决不轻言放弃!

运动作文 篇6

  秋季运动会已经落下了帷幕,赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您!

  一、活动的过程。

  写活动文章,最要注意的是两个方面。一是活动的过程,二是活动的场面。

  1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束,如我们的校运会是 10月11日(星期二)开始,我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力,12日(星期三)结束。这个过程我们在写文章时要略写,只作简单的交待。

  2、活动的过程也指一个项目比赛的过程,包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目,那么这两到三个比赛项目的过程,你要作具体的交待。

  二、场面描写。

  写活动文章,离不开的就是场面描写,场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线,那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。

  1、场面描写可以分为两个部分,一个是面的描写,一个是点的描写。在写运动会时,大家可以先写运动会的总体气氛,勾勒“面”的情景。

  比如:

  星期五上午,全校师生怀着激动地的心情,迈着整齐划一的步伐来到了赛场,整个操场变成了红色的海洋,真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时,全场顿时鸦雀无声,在停顿不到十秒后,响起了雷鸣般的掌声。

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂,心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。

  2、如果只有面的描写,文章就会不够具体、生动,重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢?点就是这个场面中典型的.人物。在这个场面中,典型的人物有什么动作,有什么表情,有什么语言,你看到后有什么感受,这些描写,都属于点的描写。比如:

  (一)跳远:她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去,右脚在踏板上轻巧地一点,膝盖弯曲,稳稳地落在了沙坑中 。(点评:这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写,就属于点的描写。)

  (二)跑步:“预备,砰!”只听发令员一枪令下,运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始,四(一)班的刘靖宁和刘炼同学一路领先,而我班同学却被别人拉下一大截。我一见,急了,飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱,玩命地跑,一下子超过了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力尽了,我的腿、脚都像灌满了铅似的,十分沉重,汗水浸湿了我的衣服,可我没有放弃,仍然努力的奔跑着。这时,看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油,李力快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次,决不能输啊!“百年校庆,一百年了,不管怎样都要为班级争光,为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语,体育老师选拔运动员忙碌的身影,同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里,我倍受鼓舞,力气大增。 一个,两个,三个,我不断地超越其他人。 还剩10米了,刘靖宁和刘炼已跑到终点,我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出浑身的劲,飞奔出去。我怀着必胜的信念,在最后5米,连超四人,终于如愿以偿,夺得了第三名。“我成功啦!”尽管我刚到终点,就倒在了地上,但我的内心充满了自豪。 (点评:在这个片段里,既写的跑步比赛的过程,又抓住了场面进行了描写,写得生动具体。在场面时,作者既写了比赛场的气氛、情况,也写了自己的动作、神态、语言和心理活动,很好地做到了点面结合。)

  (三)800米: 男子800米跑步马上要开始了,我们班的刘书一伸了伸手,踢了踢腿,轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声,各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,虽然跑在队伍的后面,但是一副胸有成竹的样子,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁,所有的观众都不约而同地站了起来,形成了两堵厚厚的人墙。“加油!”“快跑!”“坚持住!”喝彩声,叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊,把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了,四(5)班的运动员抖擞精神,速度不但没有丝毫减慢,反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼,恨不得长出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊威声也越来越高,一阵盖过一阵。只剩最后50米了,出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个……已经同四(4)的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了,究竟谁胜谁负?这时,拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声,同学们的心都吊到嗓子眼,裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊!”刘书一胜了,不知谁叫了一声,顿时我们欢呼着。跳跃着……

  800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力量的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。 我想,我也要加强训练,参加明年的运动会。(点评:这个800米比赛,作者很好地注意了活动的过程与场面描写,写得非常精彩。)

  三、运动会结束了,除了那些精彩的镜头,更重要的是让你思考,给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段,那样你的文章就具有深度了!

  例如:

  1、经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

  2、友谊第一,比赛第二。在这届运动会上我们收获很多,除了象征着荣耀的奖状,更有同学之间互帮互助的友谊。

  3、未来的路还很长,目标将更高,我们将把体育运动场延伸拓展,在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。

  四、在此基础上,加一个精彩的开头,你的文章一定很棒!

  比如:

  1、在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  2、在晴空万里、丹桂飘香的季节,我们学校要举行秋季运动会了,听到这个让人兴奋的消息,我们全班同学高兴得沸腾了起来。

  五、好题文一半,以下题目可以借鉴:

  《精彩的秋季运动会 》

  《赛场——我不服输》

  《为荣誉而战 》

  《运动会的精彩瞬间》

  《她跑得真快!》

  《在赛场上》

运动作文 篇7

  星期四的上午,春光明媚,阳光灿烂。红彤彤的霞光照在我的脸上。今天我特别兴奋,因为今天是我们实验小学一年一度的运动会的开幕式。

  我匆匆来到学校,发现同学们已经来了。我也赶忙坐下。只见同学们脸上个个都是喜形于色,想必也是跟我心情一样吧。老师把我分成四队,就伴着雄壮的义勇军进行曲出发了。

  我们步伐一致,雄赳赳气昂昂地走进会场。看见彩旗队举着彩旗站在会场边,手中的彩旗迎风飘扬。在队伍的最前面,传来阵阵锣鼓声。原来是鼓号队。为首的黄宇翔,带着黄色的帽子,穿着黄白相间的衣服,上面还带着一些穗子。看那架势,真像一位鼓号家。再看看中间的花环队,他们手拿的花环使会场变得更加美丽。我们在会场站定。只听见校长神情兴奋地说:“现在我宣布:实验小学第十节运动会现在开始!”台下一片热烈的掌声。 “大会进行第一项,奏国歌,升国旗,全体少先队员敬礼!”伴随着雄壮的国歌声,我举起了右手,目送着国旗缓缓上升。“大会进行第二项,由运动员代表宣誓。”

  “敬爱的.老师,亲爱的同学们,大家好!首先,我很荣幸的成为运动员代表,来参加这次开幕式。”说着,她举起了右手,“请大家跟我宣誓:在运动会上不为了竞争成绩而作弊;友谊第一,比赛第二。”

  “在运动会上不为了竞争成绩而作弊;友谊第一,比赛第二。”我们也握起右拳,跟他宣誓。

  “不能在场地上打闹。”她说

  “不能在场地上打闹。”我们也跟着说。

  “……”

  “现在退场!最后,让我们团结进取,努力拼搏,发扬奥运精神,增强体育素质,遵守纪律,服从裁判,取得竞赛成绩和精神文明的双丰收!”于是欢庆的锣鼓又响起来,彩旗随之飘动,花环也开始舞动,同学们兴致勃勃开始参加各项体育比赛。

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