运动的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的运动的作文5篇，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
今年运动会，我报了两项项目：铅球和实心球，我看初二的跑地都很快，就没报跑的。
我们开幕式上，我是军乐队里打鼓的，累死了。我从小学开始就没有在自己班级的方队呆过，参加了：腰鼓队、气球队、红旗队……。今年也不例外，参加了军乐队。从星期四排练就感觉到很累，而且打了两遍。终于到了正式的.了。昨天我们到了学校，赶紧拿了鼓到操场上集合，我们很快就站好了队，可是迟迟没有开始，虽然还没到点，我们的心情已经有点小激动了。
时间一分一秒过去，终于到了开幕式，我们手忙脚乱地赶紧背上鼓，激动地准备好，只听老师一声令下，我们所有的人齐发战鼓，开始走动，我们前面有两个方队是国旗方队和会徽方队，他们都是随着我们的鼓声走的。我感觉手臂撑得时间没有以前长了，才走一段路就已经酸了，感觉力不从心，但我们用毅力坚持下去。后来，我们的速度越来越快，金老师就拿了一个同学的镲来打，想压一压我们的速度。我就按老师速度打，想把他们压下来，但大鼓敲地快，我们小鼓就几个慢也没用，后来，老师索性跟着我们打快了。
四十多分钟，终于全部入场了，我们等着领导、老师讲完话，赶紧跑到音乐教室，把鼓放下，拿着自己东西就去看台上坐下。我们三个人一排，太阳毒辣辣的照着我们，真热啊！比赛展现在我们面前，只要有我们班的同学就加油，还有小学同学也来加油。一开始我们想下看台到中间给孙一鸣加油，正好看到李千澍跳高，他正在和初二的两个争夺一、二、三名，第一轮，一个初二的就淘汰了，剩下一个初二的和李千澍争第一第二。由于李千澍是左撇子，他在左边跳，李千澍没有一次失误，对方有一次失误，李千澍成了第一。他小学就是连破好几次记录，现在小学男子乙组的跳高记录还是他保持的。终于，我们班跑三千的开始了，一堆同学在操场上喊，他们跑到哪里我们跟到哪里。最终我们班的孙一鸣三千获得了第一名，我下来这一会儿我们班产生了两个第一名了！好高兴呀！
该我扔铅球了，可惜我和董志远都去晚了，只扔了一轮，还没上手呢！如果正好扔完完三次，还差不多有希望！今天扔实心球，可惜初二里全是厉害的人，我们初一的只有两个进决赛了，最后还是被淘汰了。
这次运动会还算圆满。我们明天还要帮小学去打鼓~~~
运动的作文 篇2
11月11日，我们学校举行了运动会。在这次运动会上，我们欢呼，我们呐喊。我们有欢笑又有忧愁。在这次运动会上，我听到了一个不一样的声音。
“心脏在跳动，热血在沸腾！”“某某班是最棒的！”这些声音从喇叭里面发出来。这是一些同学写的通讯稿，但又有多少人会真正地去听，又有多少人真正地去感悟其中的每一个字呢？看到这里，有人可能会去说我们没有用心，枉费了这么用心的呼声，但我认为其实不然。
有些东西你需要去追随那文字中的内涵，而有些东西并不需要。
这些鼓舞声取代了那高亢的曲子，成为了运动员动力的来源，我们需要感受的是其中那一股振奋人心的.力量。如果你咬文嚼字，反而就没了意思。
红军长征时就需要派人来写口号、写标语。当人们一遍遍念出那口号或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲时才会有向前进的动力。如果你要在那个很多人不认字的时代让老百姓领悟其中的道理，我认为这还是太难了。
当广播里一遍遍响起各班投来的稿子，当场上运动员听到来自自己班的鼓励，他们便能冲出去与对方拼搏。这些声音一是帮助运动员鼓舞士气，二是将那些观众的心声给以这种方式来传达给他们，让他们知道，他们的同学一直在身边，告诉他们永不放弃，勇往直前。这就是这声音的作用。
运动的作文 篇3
我的运动会是一个令我难忘、害怕，的一天... ...
这天，我的运动项目是：100米（女子预赛）、60米（女子预赛），我其实是兴奋地，因为我一直跑在她们的前面，可是我在起跑时没起好，所以立马脸朝地摔到了，等我爬起来的时候，她们已经跑到了终点，可是我想起邢老师说的话，不管发生什么意外，一定要继续跑，所以我不顾一切，继续往前冲。顿时我听见刘姿君开始责骂到：胡艺煊你跑的慢死了！
我没有理她，可是邢老师问了起来，我只好说我在半路摔到了。邢老师连忙看了看我摔伤的地方，让张馨艺给我涂了碘伏，严重的地方给我贴上了创可贴，我好感谢邢老师的关爱，张馨艺的友爱。
接着同学们给我拿纸擦眼泪，给我端水，扶着我去上厕所，送我奶、送我糖，给我拿书包，随时看一下我的伤口是不是又该擦一擦了，或者跟我说说笑笑，给我折纸飞机，最大号的和最小号的，惹得我哭笑不得，邢老师问了问我，下午可不可以继续跑60米（女子预赛），我不敢做决定，就随口说了一句看情况吧！
中午放学了更令我感动的`是她们有的给我背书包，有的给我拿校服裤，还有的给我拿板凳，我本来想拿着自己的校服裤来着，可是商芷萌为了我的安全问题不让我那，她嘴上虽然说的不好听，但是她的心灵是为我着想。
到了下午，细腻的邢老师本来想让我在家里好好养伤，争取星期五能去跑接力，可是妈妈说我可以不参加60米（女子预赛），但是我在家里会很闷得慌，还是去学校看一下他们的精彩表演更好一些，所以我和妈妈去了学校。
我发现同学们对我更是关爱，比如：我想吃一颗糖，她就给我一把糖，如果我想喝一滴水，她就给我一杯水，如果我想玩一次游戏，她就跟我玩十次游戏... ...
这一天我跟好朋友们一起喊加油，加油，一起看我们班诞生的冠军，我们班真是卧虎藏龙啊！！
希望在星期五时，能好好的发挥自己，不要心急，接力的冠军一定属于我们三年级六班！加油！
运动的作文 篇4
星期三，我们第一次参加田径比赛。运动员一定很紧张，因为他们今天将在赛场上展示他们最快最好的运动水平。
运动会的第一个项目是参赛风格。每个班都会在操场上排队。其他班的学生精力充沛，走得很好。我们班走得非常整齐，所有的行和列都对齐了。我认为我们班走得最好！
在那之后，我们举行了各种各样的.体育比赛。在800米赛跑中，一个穿红衣服的男孩跑得非常快，而且总是领先，即使是我们班跑得最快的庞非凡也无法打败他。在200米赛跑中，李翔名列前六。我不敢相信他能在这么小的尺寸下跑得这么快。
比赛结束后，我们回到教室，老师给了我们冰淇淋和西瓜。我认为它很好吃，但当老师分发时，我正在移动椅子。我没有时间吃饭，最后我没有吃完。我感到非常抱歉。
学校结束了，我想今天真是快乐的一天！
运动的作文 篇5
“砰！”鸣枪一响，选手们有如弓上的箭，笔直的冲了出去。接二连三的`加油声也在这时响起，观众们也陷入疯狂，同学们则十分紧张，因为在跑道上有人一直掉棒，也有人像乌龟一样，慢慢的跑呀跑！害得全班斗志全消！
趣味竞赛真好笑，有人摔跤，也有人跌倒，同学们则是捧腹大笑，观众则拍手叫好，大家玩得乐陶陶！没想到我们竟然得第一，全班欢天喜地，“敌人”却惨兮兮，叫我同情在心底！
运动会充满快乐的一天，让我露出笑脸；大会操让我有健康的身体，运动得第一，健康快乐笑嘻嘻！
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