运动作文

运动的作文

时间:2025-07-23 08:01:06 运动作文 我要投稿

运动的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的运动的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

运动的作文

运动的作文 篇1

  “六三班加油!”你一定会问这是在举行什么比赛啊?告诉你吧,运动会!

  本来决定运动会在4月30日举行的,结果学校说由于天气的原因不能举行了,当时我们那个泄气劲儿啊,现在,终于盼到了运动会啦!我们排着整齐的队走向操场。掩饰不住兴奋,在去操场的路上我们说说笑笑的,终于到了操场上,先开始的是一年级的,所以还没到我们班。哎,时间过得真慢啊。全班仿佛和我的想法一样,愁眉苦脸的。“到我们班啦!到我们班啦!”不知谁喊了一句。我们全班同学一窝蜂跑到比赛场地,我也急切的跑过去看,“真的',到我们班了!”“希望我们班会赢啊!”同学们叽叽喳喳的讨论着,“预备——开始!”现在进行的是集体蹲倒,这是四个同学完成的,主要考的是默契。“六三班!加油!六三班!加油!”同学们扯着嗓子喊起来。我也跟着喊,哎呀,要落后了!“六三班!加油!六三班加油!”同学们使劲的喊着,希望参赛者听到她们的喊声,果然,我们班领先了!加油声喊得更响亮,“赢了!耶!”全班同学齐声欢呼。好多同学嗓子都喊哑了,但她们没有喝水,却是去慰劳慰劳那些参赛者。

  第二个项目是快乐向前冲,由15个同学的脚绑在一起,还是练默契。我记得,模拟的时候是37秒,而2班13秒,一班22秒。当时,我们就泄气了,相差这么大,怎么会赢?可听了余老师的鼓励后,那些参赛的同学齐心协力,终于,6秒!6秒就冲过去了!一班是25秒,二班16秒。最后,我们四场都赢了,取得第一名的好成绩!

  我们兴高采烈的回到教室,叽叽喳喳的讨论着运动会,是不是露出高兴的神情,余老师回到了教室,宣布没有作业,接着,余老师又说了许多掏心窝的话,取得第一名靠的是谁?靠的是运动员们艰辛的汗水啊!团结就是力量!

  

运动的作文 篇2

  秋高气爽,桂花飘香,九月二十三日上午,银州区第十五小学迎来了盼望已久的20xx年度秋季运动会。当吴校长宣布完秋季运动会开幕的时候,整个会场人声顶沸,彩旗飞舞,罗鼓宣天,这真是一个动人心弦时刻。每个人都心潮澎湃,联想翩翩,都盼着自己的班级多拿几个第一。

  接着,各班派出的运动员代表们出场了。他们精神抖擞,斗志昂扬、迈着整齐的步伐走在队伍的最前面,接受着全校师生的检阅。此时此刻运动场上到处是崔人奋进的场面。我班是六年三班,第三个出场。当我走在运动员的队列,经过我们班啦啦队的时候,我们敬爱的班主任陈老师,用那信任的目光注视着我们,我故意地挺直腰板,把自己的眼睛瞪的大大;心里想,我一定好好表现,为我们班争取一个好名次回来。这时我们班的啦啦队队员们,见我们走过来了,都纷纷站了起来,大声的向我们叫喊着,‘加油啊,加油’!此起彼伏,一声高过一声。

  我的心中更加坚定了拿‘第一’的念头。比赛开始了,在阵阵罗鼓声中,运动员们都拿出了自己的最高水平去参加比赛。他们个个身形矫健,勇不可挡,都拿出了百倍的信心去参加每一项比赛。我参加的是50米短跑,由于这几天我准备的很充分,在决赛中我拿了全校的第二名。这时我们的班主任陈老师过来了,她的脸上也露出少许的笑容。我知道我没有拿到更好的名次,但陈老师并没有因此怪我,因为我尽了我最大的努力。接着,我又参加了拔河比赛。

  我们班先与六二班比试高低。这次我们吸取了往日的教训,采取了‘稳扎稳打’的战法,一鼓作气就战胜了他们;然后,我们又跟其它的班进行比试,我们班采取了更加有效的.‘步步深入’的战法,将他们一一击败。此时,我们心中别提多高兴了。可是我们还是高兴的太早了;在与六年四班比赛时,由于一时疏忽骄傲,被六年四班的‘步步为营’战法打败,我们班只好拿了全校的第二名。虽说我们每个人心里都不服,可是也没有办法呀!接下来就是接力比赛、赶小猪比赛还有托球比赛等更多精彩的比赛。在这里我就不一一细表了,都太精彩了,让我无法形容。运动场上此时到处是欢乐的海洋。加油声,时时入耳,欢呼声,响彻云霄。

  我们班在几位高手的带动下,拿下好几项第一,总分全校前五名。虽说成绩并不理想,但每个人都尽了自己的全力。不是说友谊第一,比赛第二吗,我们这次落后了,不代表以后落后,今天的失败,就是明天的胜利。我们班的口号一直是‘无论任何情况下永不言败。’我坚信这次比赛不想理,下一次运动会比赛,我们班一定会拿到更好的成绩的。

运动的作文 篇3

  再过几个星期就是期待已久的运动会了,为了能让班上得到辉煌的成绩,每天晚上一有时间,就到外头跳绳,训练体能。

  终于,运会的日子来了。艳阳高照,火辣辣的太阳照在大家的身上。我怀着忐忑不安的心情来到学校。不过当我看到操场上人山人海,选手们各各摩拳擦掌、跃跃欲试时,突然整个人感到活力充沛,又有了冲劲。

  首先,是六年级带来的大会操,每个人都精神抖擞,很卖力的舞动着。经过漫长的等待,终于,六年级的团竞——“横扫千军”。只见老师一声令下,大家排好队伍,整齐的入场。

  比赛时,加油声此起彼落,大家可能因为一时太紧张而失误。不过后来大家同心协力,急起直追,拿下了第四名。伴着老师、同学的欢呼声,大家回到了自己的休息区。我万万没有想到我们竟然能拿下第四名。这都是搬上努力后的.成果。

  当天,我带着轻松而愉快的心情回家,这是在小学的最后一次运动会,所以我格外珍惜。这真是一个美好又难忘的假日。

运动的作文 篇4

  今天,秋高气爽,在我们学校大操场,举行了一年一度的秋季运动会。

  入场式开始了,主席台的大音响里播放出激昂,令人热血沸腾的音乐,大操场上新划了白线的笔直跑道上,国旗队,团旗队,校旗队,学生会彩旗队依次入场后,身着黑白相间校服的同学们表情兴奋,分班级排着整齐的队伍通过主席台,走在最前面的同学将手中的班牌高举,跟在后面的同学一边整齐的喊出本班的口号,一边挥舞着手中的小红旗,一片热烈欢快的场景。

  运动会正式开始了。

  第一项是男子六十米比赛,跑道两边围满了观赛的同学,参加比赛的是我们班的种子选手——姚云佳和张柏洲,站在起跑线旁边的裁判将发令枪高高对准天上,“嘭”一声,八名选手就如同八枚急速飞行的子弹,嗖的一下飞了出去,卷起一阵飞沙,60米考验的就是选手强大的爆发力,八名选手你追我赶,互不相让,跑第一的,可能在下一秒就会成为最后一名,落在后面的可能在一瞬间加快自己的步伐,就会赶超所有人。姚云佳处在第三的位置,更多的是在保留实力,在前面都是求稳不求快,与第二名相差不远,又不会让第四名赶超。而张柏洲则像一匹脱缰的野马,一上场就不管三七二十一[注:不顾一切,不问是非情由。],占据了很明显的优势,可是不知道是张柏洲的人品太差了,还是其他原因,竟然一脚落空,重重的`摔在了跑道上,下场毫无疑问就是被彻底的赶超,绝对的优势已经不复存在。而姚云佳则在最后20米开始发力,迅速追赶,竟然获得了第一名。看来姚云佳这个体育委员还是挺不简单的!

  在最后4100米的接力赛中也是非常精彩的,4100的接力赛中,我们班的周洪宇跑第一棒,只听发令枪一声枪响,周洪宇一下就冲了出去,只看见远处的烟尘在飞舞,跑第二棒的则是姚云佳,他一接棒便冲了出去,就像一道闪电,在一瞬间就消失不见了,跑第三棒的则是谭舒恒,别看他人个头不高可是爆发力却是超强的,不一会儿就冲了过来,跑第四棒的是谁?不用问,肯定是我了。谭舒恒将接力棒刚递给我,我就立马跑了出去,可是183班的常继业,就是我小学的同学,那个跑步的老怪物,在我以前写运动会的作文中也有提及到,他那跑的不是一般的快,一下就不见了,最后在我们的努力下,也取得了一个第三名,不过重在参与,即使没有拿第一名,我们也感到很开心。

  最后,我们班虽然没有取得团体总分第一名,但是也基本达到了全班参与的目标了,不过,这次运动会,我还是受了点伤,脚给扭伤了,腰也痛的要命,看来我还真得加强锻炼了,不说了,我得去锻炼锻炼了,我的脚啊…

运动的作文 篇5

  我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。

  我经常会有一个观点,然后与别人争论,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。这就叫纠结。

  连我自己都奇怪:怎么这样呀!没听说过从一而终么?怎么那么多念头呀!到底支持哪一个呀!真晕。

  我总是喜欢一句话:我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈,还有一点点讽刺,就像一个已经千疮百孔了的`人对着对面的弓箭手说:“射吧,没事,快射呀。“已经麻木了。

  但这并不符合我的做人原则,我总是觉得人不该向命运所屈服,要去创造命运,改变命运。人定胜天。

  很矛盾,对吧?于是得出一个结论:思想并不一定可以支配行动。

  我总觉得自己孤单,哪怕是与朋友在一起。所以从我笔下写出了一串串忧伤的文字。所以我忧伤,我悲观。我并不相信分开后还会再相遇。我绝望。

  但有时候我会笑的很灿烂,说出一大段笑话。所以我乐观,我积极。我相信黑色的今天过去了,光明的明天必定会来临,我充满希望。

  关于这个,我就不知该作何解释了,或许忧伤的人都会自我安慰,自我修复吧。谁知道呢。

  于是,我就一直这么纠结着。

  顺从和反抗。这两种相对的念头经常在我的大脑中徘徊。异常的纠结。

运动的作文 篇6

  在我的生命之树上,结下了丰硕的果实,而这些果实的取得,不光有家人的陪伴;老师的关心;同学的鼓励,还有一个非常重要的因素,地就是运动。

  刚上初中时,我是一个腼腆而又不爱运动的男孩儿,不爱说话,更不喜欢与人交流。我们学校有个体育乐园,面积不大,但设施比较齐全。与它相近的`,还有一个长达250米的圆形跑道。下课后,我经常到那里去,可以说每次都去。每次去都看到初三,初二的那些哥哥姐姐们在那儿锻炼,对我来说,那儿就像是一座永远也挖不尽的宝藏地。正因为它,我也逐渐地对运动产生了兴趣。

  直到现在,我已经是一名初三中学生了,逐渐地我开始减少了去体育乐园的时间,面对日益严峻的学习压力,我不得不这么做,学生的天职就是学习。虽是这样,但我从没有放弃过运动,对于学校的晨跑,我总是认真对待,每天坚持跑完四个圈。在体育乐园,就单单只说引体向上,刚进初中时,我一个都做不了,为些,我暗暗下定决习:一定要坚持。从双手做不了,单手更不用说,逐渐变为双手做15个,单手5个,从以前跑半圈都费力到现在慢跑4个圈都不再气喘吁吁。为此,我付出了巨大的努力。

  不管是做任何运动,我都仿佛能倾听自己的心跳声,那声音就像是我坚持下来理由,就好像是提醒着我坚持下去,就会迎来胜利的阳光。

  运动它使我坚强,使我超越了自己。就比喻说这件事吧:在一次体育课上,体育老师要求我们男生跑5个圈,女生4个圈。这对于平时训练有素的我,可是一个表现的好机会,我信心满满地站在了起跑线上,老师一吹口哨,我们班男生们一个个像射向靶心的箭一样飞快地跑了出去,同学们一个个都不甘示弱,用尽了全身的力气去跑,而我则像猛虎般追逐猎物一样,不追一绝不善罢甘休。“嗯?这是怎么了”我气喘吁吁地心里想着。脚却越来越痛了。这时我大口大口地呼着气头仰望天空。虽然最后我精疲力竭地跑到了终点,也取得了不错的成绩,但我实在没有气力了,我找了一个干净一点的地方坐了下来,察看我的脚,心想:“呃,怎么肿了这么一大块,可能是在刚才的跑步中用力太猛呢,照这样看,往后几天的晨跑我都无法进行了。”我垂头丧气地走进了教室。我几次都试着上跑一下,但一用力脚就痛得厉害。当时的我就好像一个受伤的老虎倒在地上在看着猎人从自己身边逃走一样。我几次都告诉老师这件事,但我坚定地想:这点伤都承受不了,今后还怎么干成大事。于是,我打消了这个念头。之后的每次晨跑我都参加了,对于我来说起跑线也是终点线,一个人输在终点线也相当于败在了起跑线,但只要向着那个目标去做,就没有打不倒的敌人,只有勇于超越的决心与勇气。

  运动其实就像人生的阶梯,它需要我们一步步走上去,而这个阶梯是永无止境地,走上一步都是要超载自我,只有超载了自我,才能称之为真正的我。

  运动带给我坚强,我要好好地把握它。

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