教育部科学技术委员会学风建设委员会章程
导语：学风建设委员会为学风建设，规范规律会内秩序，制定本章程。下面是小编收集的教育部科学技术委员会学风建设委员会章程，欢迎阅读。
第一条 为了弘扬科学精神，倡导良好的学术风气，加强学术道德建设，促进和保障高等学校学术活动的健康发展。根据《教育部科学技术委员会章程》，成立教育部科学技术委员会学风建设委员会(以下简称学风建设委员会)。
第二条 学风建设委员会是教育部科学技术委员会(以下简称教育部科技委)内设的专门委员会，是全国高等学校科学技术学术规范、学术道德、学术风气等建设的指导和咨询机构。
第三条 学风建设委员会坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，倡导严谨治学、实事求是、民主务实、勇于创新的学风。
第四条 学风建设委员会的主要任务是：
(一)贯彻落实国家和教育部学风建设相关文件精神，拟定高等学校进一步加强学风建设、规范学术行为的基本准则等文件;
(二)密切结合高等学校学风建设的实际情况，总结和推广学风建设的典型经验，指导和推进高等学校学风建设;
(三)受教育部委托对高等学校有影响的学术不端行为，开展调查研究，提出咨询意见和建议;
(四)完成教育部科技委交办的其他与学风建设有关的工作。
第五条 学风建设委员会委员应政治立场坚定，具有良好的政治素质和理论修养;具有较高的专业造诣，良好的学术道德和较高的学术声望及社会影响;为人正派，办事客观公正;熟悉有关科学研究、学风建设方面的政策规定，热心高校自然科学事业的发展。
第六条 学风建设委员会由35人左右的奇数人数组成，设主任委员1人、副主任委员若干。委员由教育部科技委从各学部成员中遴选，报教育部批准。
第七条 学风建设委员会委员每届任期4年，原则上不超过两届。任期内因健康或调离高校系统等原因不能继续参加委员会工作的，可以适时调整。
第八条 学风建设委员会的日常办事机构设在科技委秘书处，并由专人负责相关工作。
第九条 学风建设委员会原则上每年召开一次全体会议，听取、审议和通过秘书处提交的'年度工作报告;决定提请教育部科技委审议的关于学风建设的重大事项。根据工作需要，可以不定期召开主任委员会议或部分委员参加的专题会议;有关学风建设的重大事项可通过其他方式征求委员意见。
第十条 根据工作需要，学风建设委员会可聘请非委员的专业人士参与相关工作。
第十一条 学风建设委员会所需工作经费由教育部核拨。
第十二条 本章程的解释权归教育部科技委。
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