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我心目中的好老师征文

时间:2022-10-09 11:32:39 征文 我要投稿
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我心目中的好老师征文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编整理的我心目中的好老师征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心目中的好老师征文(15篇)

我心目中的好老师征文1

  每当想起教师这个伟大的名字时,我的心里不禁油然而生,想起了我们的数学老师,她是我心中的理想老师。

  在过去的半学期里,有些同学认为数学老师是一位严厉的老师,而有些同学认为她是一名风趣幽默的老师。

  别看数学老师看上去是一个满腹数字的“理科人”,但是数学老师的肚子里还真是有一点小幽默的。每次上数学课,刚开始每位同学还能打起精神来,可上了半节课,同学们就开始走神、打哈欠等,数学老师便收起来她那满肚子的理科知识,拿出她的幽默感,给同学们讲个小笑话,同学们被逗得哈哈笑,一扫困意,又打起精气神来了。每次临近考试,同学们的压力愈来愈大的时候,数学老师又会给我们讲几个小笑话,调节一下我的.紧张情绪。告诫我们不要那么紧张,放松才能取得好成绩。

  数学老师不仅是一位幽默风趣的老师,还是一位关心同学的好老师。只要他能做到的就会尽力为每一个同学做好。有一阵子我们班感冒盛行,同学们咳嗽不断,同学们做题时,时不时就会咳嗽。数学老师看到谁咳嗽了就会去询问一下他的情况,并嘱咐要多喝水及时吃药。一段时间看同学们还不见好的时候,数学老师又开始为我们找偏方。没过多久,我们班上的咳嗽声渐渐就消失了,也许是老师的关怀让我们逐渐痊愈。数学老师的脸上也露出了灿烂的笑容。

  数学老师就是我心中的理想老师。她既是一个幽默风趣的老师又是一个关心热爱学生的长者。数学老师的优点很多,作为老师,她为我们树立了榜样;作为朋友,她教会了我们如何关心爱护他人。我很庆幸自己有一位这样的好老师!

我心目中的好老师征文2

  她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。没错她就是我们的'英语老师——陶老师。

  这四年来她和我们一起共同进退。有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”

  正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。

  陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。

  陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!

我心目中的好老师征文3

  都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……

  记得在幼儿园时,我还是个无知的儿童,也许是因为小时候眼睛大的缘故吧,老师好像特别喜欢我,她经常给我一点玩具,还教我一些简单的数字,语文知识。

  当时的我特别淘气,上课时到处乱跑,不仅撕烂了老师为我们准备的数字卡片,而且还把小椅子也推倒了,妈妈在一旁直摇头,对着老师苦笑。可老师却说:“淘气是孩子的天性嘛,你的孩子还是很聪明的',只要现在多努力,长大后肯定也会有大成就的。”老师安慰完妈妈后笑眯眯地向我走来。这时,我看着老师的眼睛,仿佛听到了老师用她那鼓励、亲切的眼神对我说:“小宝宝,好好学喔,这样长大之后才会有成就。”这目光胜过了千言万语,犹如一股暖流滋润着我的心田。我不好意思地吐了吐舌头,乖乖地把小椅子扶起来,静静地坐在了上面。老师看了欣慰地笑了。“下面开始上课罗!”老师用银铃般的声音说:“1像小小火柴棍,2像鸭子水上漂……”老师边教我们朗朗上口的顺口溜边耐心详细地给我们讲解着。我听得如痴如醉,一会儿就入了迷。“下课了!大家都去玩吧。”老师再次向我走来,轻轻地抚摸着我的头,呵呵呵!老师又笑了,露出了两个甜甜的酒窝,在我眼里这就是一道无比亮丽的风景线。

  记得有一次,我作业忘了带,可是又不敢跟老师说,等到老师发作业成绩的时候,我还是没说,我以为可以逃过一劫,但那天正碰上学校检查,老师便知道我没有交作业,在下课时把我叫进了办公室,用严厉的话语问我:“你是不是没交作业。”我从没看过老师这么严肃,于是我“哇”的一声就哭了,我以为老师不会再逼问我了,可是却恰恰相反,老师更严厉地说:“别哭了,到底交还是没交?”我只得摇了摇头。我以为老师会把我打一顿,没想到老师的眼神却从严厉变得温柔了,她为我拭去眼泪,用轻柔地语气对我说:“别哭了,下次一定要交,就算写不完,也要跟我说,我会帮你的。”我点了点头,老师又说:“知错就改,才是好孩子嘛。”然后,老师就带我回教室了,她要我安静地反省一下。

  春去秋来,日复一日,我终于在老师的细心辅导下学会了许多东西。

  我深深地感谢我的老师——我的启蒙老师,感谢她用爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向知识殿堂。

我心目中的好老师征文4

  父爱如山,母爱似海,老师,您对我们的爱如水似的温柔,又如山似的浑厚。老师,您在我的脑海,在我的心中,刻下了温柔的话语。老师,您在我的生活中扮演着多种角色:老师、朋友、父母……每当看到您,我都想深情地对您说:“老师,我爱您!”

  老师,早点休息吧,每每深夜,您为我们批改卷子和作文,每一次看见您抱着一摞厚厚的作业进来时,我仿佛看见了您熬夜熬出的黑眼圈。老师,因为您在我们童年里唱着爱的歌谣。在我们黑暗的路上,是什么为我们照亮了布满荆棘的路?是您,老师,是您炯炯有神的目光!

  老师,因为您的教导,我们的童年世界中,布满了数学奇妙的符号和语文有趣的故事。老师,您是辛勤的园丁,我们就是挺拔的小树,如果您是燃烧着的蜡烛,我们就是在烛边读书的少年,如果我们是一只雪白的小蚕,您就是给予我们食物的桑树。

  老师,您在给我们浇灌知识的同时,也给我们输入着真善美,告诉我们世上一切美好的'品质,让我们苍白脆弱的灵魂灌入了色彩,灌入了坚强和力量,您的出现,让我们从一个无知的幼稚儿童变成了一个讲礼貌、讲文明的优秀少年。

  老师,在您的鼓舞下,我们的天空五彩斑斓,我们路上的荆棘被您消灭殆尽。老师,在此我想喊出一句:“老师,我爱您!”

我心目中的好老师征文5

  我心目中的好老师,会是怎么样的呢?我垂眉,静静思考着。

  她或温柔,或开朗,或幽默,或严肃……她会轻柔的抚着我的头,就如母亲一般;她会不厌其烦的给我讲授知识,没有一天间断;她会苦口婆心的叫我如何做人,到头来,却换来我不耐的神情。

  她喜好文学,常常用如水的声音来给我们吟唱徐志摩的.《再别康桥》:

  “轻轻的我走了,

  正如我轻轻的来;

  我轻轻的招手,

  作别西天的云彩。

  那河畔的金柳,

  是夕阳中的新娘;

  波光里的艳影,

  在我的心头荡漾。

  ……”

  我彻底沉迷进去了,不能自拔。那优美的诗句,那若隐若现的吟唱声,不时的在我心中回荡着,泛起细微的涟漪。

  她爱笑,不管是开心,还是生气,又或者是悲伤,她都笑。曾经有人不解地问过她:“你天天都笑,有那么好笑嘛?”她说:“笑是老天赋予人类最美好的天赋,从今天起,我要笑遍世界。”她不知道,当她说这句话的时候,那眼中闪耀的光彩,有多炫目。她笑的时候,一双美目弯成了月牙,嘴边的小酒窝让人如痴如醉,一缕调皮的发丝飘落在唇角,衬得她人比花娇。

  她风趣幽默。在她的课堂上,我们总是能忘却一切烦恼,捧腹大笑。

  有一次,我们班精神状态特别不好,在课堂上,没有一个人举手发言。看到这样的情形,老师挑了挑眉毛,绽放出一抹会心的笑容,幽默道:“你们不要害怕,回答错了,朕不会要了你们的脑袋的!”细听,还有些许的调皮味呢!

  “噗——”一听她这话,我们可就来劲了,一个个笑得七倒八歪,还有人连眼泪都笑出来了。哎哟,我们这个老师,还真是奇葩,怎么这么让人欢喜呢!笑够了,自然就有人把笑得颤抖的手举起来,“流利”的把问题给解答了出来。

  她虽然开朗、平易近人,但也不失严肃。

  “张亮,赵斌,你们两个站起来!”她皱眉,脸上泛着怒气,但又竭力忍着。把我们大家唬得一愣一愣的。唉,今天下午张亮和赵斌因为一点口角之争,动手打了架,然后居然把老师也惊动了!

  “你们为什么要打架?”

  “这个……”张亮和赵斌互换了一个眼色,异口同声,“老师,对不起,我们下次再也不会了!”

  老师还是冷着一张脸,“下午交一份检讨书给我,必须要500字以上!”

  嘶——好冷,看来老师这是真的发怒了。我们皆打了一个寒颤,同情的望着同样苦着脸的张亮和赵斌。

  看来老师也有严肃的一面啊!

  看来,她的性格还真多变。有时温柔,有时开朗,有时幽默,有时严肃。不过,这就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师征文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任陈老师。她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的'潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从陈老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。陈老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。'

我心目中的好老师征文7

  做人难,做一个老师很难。做一个好老师更难。

  但是,好老师的形象依然浮现在我们心里。海伦凯勒的老师莎莉文,鲁迅的老师藤野先生,小费郎士的老师韩麦尔……他们就像夜间的一盏灯,为我们点亮前进的道路。他们就像一把钥匙,在你遇到困难的`时候,打开这把困难之锁。他们就像一个花盆,用他们的一丁点儿水份来滋养我们这朵小花。而我们呢?我们不懂得老师的辛苦,课堂上说话、打闹,这些都是对老师极大的不尊重。甚至有些学生逃课、玩手机、抽烟、打牌、早恋,教师的作用变得疲软。

  而《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律,不经意间,老师就越容易受伤。天底下最灿烂的职业,莫过于老师了。老师上的每一分钟,每一堂课,对于我们来说。真是再幸福不过的了,因为一位老师在为你讲课!你应该感到高兴,而不是在课堂上做出任何对老师不尊重的事!

  仔细一想,终于明白了,是时代对老师的要求越来越高了,因此,做一名好老师才会很难很难。而我们现在的老师,他们一直在尽自己最大的努力来做一名好老师,所以我们才更不应该不尊重老师,他们为我们做得实在太多太多了。

  让我们为拥有一位好老师而感到自豪吧!这个世界因为有了老师,才会绚丽多彩!

我心目中的好老师征文8

  我心目中的好老师很多,今天就介绍一位。这位老师非常漂亮,留着一头乌黑发亮的长卷发,白皙的皮肤,通红的嘴唇,硕大的眼睛,一张可爱的娃娃脸。她就是我们的`语文老师——翁老师。

  平时,翁老师对我们十分严格,她也同样严格要求自己。有一次课堂上默写古诗,我有个字想不起来,就随便写了一个。可是,当本子发下来,竟然一个又大又红的一百分跃然纸上。我犹豫了一下,还是走到讲台前对翁老师说:“老师,我这个字写错了,您批我对了。”翁老师仔细地看了看,连忙说:“对不起,对不起,老师粗心了,该罚!”她二话没说,拿起桌上的白纸和笔,认真地把这个字抄写了五遍。

  看到这个情景,我十分羞愧,这错误怎么让老师来承担呢?这时,我听到翁老师说:“帆帆,你过来看看我的字写得对吗?你帮我批一下。”她把抄写纸递给了我,我的心“怦怦”狂跳,不知怎么办才好。犹豫了半天,我吞吞吐吐地说:“对——对的。”我被老师这种认真、严格要求自己的态度所感动了。

  每当想起这件事,翁老师美丽的身影越来越高大,她就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师征文9

  大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说老师就是祖国的栋梁,正是他们支撑起我们一代人的脊梁。他们就像一支支红烛,为后辈献出了所有的热和光!我的语文老师———马老师长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧;背上披着长长的头发乌黑发亮,有时还扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她是我最尊敬的老师,也是最理解我的老师。

  当我听马老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带进热闹的城市;一篇篇看似无味的课文,在马老师的口中能被说得有声有色。有时,马老师能把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,马老师带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩……总而言之,上马老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,在不知不觉中一堂课就结束了。

  我的语文成绩不太好,为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此,我伤心,我痛苦,而她却总是告诉我:“没关系,只要努力就行,”我也不知道为什么,她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福,健康成长,每次在我伤心痛苦时,我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉,而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。

  记得有一次,马老师让我们背课文,因为我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下课我就背。有一天中午,她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想:背过多少天的课文了,现在才写,小菜一碟。我刚准备动手,她便说:“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上,低着头就开始写,写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走,我又悄悄地走到了自己座位上,刚一坐下老师就叫住了我,笑着说:“光背会了不行,还不能有错别字,自己看着办”。下午我去办公室找她,而她还是笑着对我说:“是不是手上该打了,这些错字对你来说不应该……”她又严肃地说:“其实你已经很进步了,老师也没有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你觉得自己在努力就行,只要自己不放弃,老师就不会放弃你,继续努力。”听了这些话,我心里一直在轻轻地说:老师谢谢你,我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的`阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!老师,您的精神永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅,您是青藤坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参,当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适量地给。这是一个好园丁的技艺,我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  在这里,我想对马老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!

  老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记心中,感谢您的栽培!

我心目中的好老师征文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!

  我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的.是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

  我心目中的好老师,他讲究教学技术,上课时是位严厉的老师,下课了是个交心的朋友,当同学们遇到困难了,老师能够积极的帮助大家,他们上课不会松松垮垮,把时间都用在批评学生上,课后却布置大量的作业,我心目中的好老师不爱打骂学生,不偏爱或护着成绩优异的学生,不鄙视差学生,她们能正确认识每个学生的差异和闪光点,不单单拿成绩去衡量学生,使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……

  我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。

  我心目中的好老师……

  总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

  我心中藏着一个人,他便是老师。

  进入高中以来,我认识了许许多多的老师。但令我最尊敬最喜爱的老师,还是我的数学老师——段老师。

  他有40多岁,中等个子,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的慈祥的眼睛,天天穿着T桖和牛仔裤。

  段老师教学非常认真,语言幽默有趣,态度和蔼可亲,方法灵活多样,充满乐趣。该上数学课了,段老师走进教室,如果看见我们在打闹,听见我们在那说话时,就皱皱眉毛,咳咳嗓子,一言不发,用目光扫视全班同学。我们迅速安静下来,他便开始上课了。

  段老师在课堂上经常和同学互动教学。如果发现有同学讲小话,他就会悄悄地走过去,把俩人的头相互轻轻一撞。俩人摸摸头,吐吐舌头,顿时全班同学哈哈大笑。在教室迅速恢复安静后,他又继续讲课。

  当我们遇到难题向他请教时。他总是笑笑说:“又遇到‘拦路虎’了吗?哪一题不会?”然后就会耐心给我们讲解,有时做着手势,有时板书重点,讲的清晰明白,神态可爱极了。然后再给我们略加启发,让我们自己做。一次上课做习题时,有一题我不会,急的抓耳挠腮。段老师走到我面前对我笑了笑说:“这一题你不会吗?”然后温和地给我讲解,对我略加指点。我一听,顿感茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  段老师知道我们正值青春年华,活泼好动,上课时有时管不住自己。他从不大声斥责我们,而是用生动活泼的方式耐心地引导我们。有一次,我上课没有注意听课,段老师叫了我一声,我也没听见。段老师没办法,只好用他的“绝招”:他在脖子里这儿捅一下子,哪儿捅一下子,把我弄得痒痒的。然后他给我们讲了一个故事:一个学生上课时听老师讲:“一”就写一横;“二”就写二横;“三”就写三横……老师话没说完,他就想原来写字就这么简单。老师后面的话他就没有注意听。回到家,爸爸叫他给一个姓万的叔叔写个纸条。他一听姓万,就想我要画一万横,这要画到什么时间呀!我听了这个故事深受教育,以后上课可不敢不注意听课,思想开小差了。

  在他教我数学的这段时间里,我上课专心听讲,作业认真完成,成绩在不断上升。段老师教育我们,如同春风化雨,滋润我们的心田;雕琢我们,不管我们是顽石还是璞玉。他是我最尊敬的好老师

我心目中的好老师征文11

  新生报到的那天,我穿过拥挤的操场,怀着一种既兴奋又忐忑的心情寻找着新教室。在走廊尽头处,一名温文尔雅的老师正俯视着操场热闹的一幕。

  我小心地观察着未来的班主任老师,只见他中等身材,衣着得体,体态比较匀称,一张国字脸上架着一副眼镜,为他平添了几分书生气,看起来非常平易近人。通过简短的交流,我的心情放松了许多。从此,我与黄老师朝夕相处,他的点点滴滴无时无刻不在影响着我,鞭策着我……

  黄老师需要穿梭于班级工作和学校行政工作之间,显得尤为繁忙。为了使班级工作和学校工作两不误,他为我们班配备了好多名班委,来协同管理班级。我有幸也成为班委中的一员,担任班级的生活委员。

  我们的班级文化非常浓厚,他为我们设计了班徽、誓词,每天我们在朗朗的.誓词声中开始一天的学习,他告诉我们:三年磨一剑,我要求你们在“纯粹”中渡过快乐的每一天。

  记得入学后的第一次月考,原本成绩还可以的我,一落千丈,我呆了!家长的责怪声像暴风雨一样袭来,我在浑浑噩噩中渡过了几天。这次月考总体来说,我们班考的不太理想,同学们都在小心翼翼中等待黄老师“发飙”……那天,黄老师很平静,来到班上后,竟然出乎意料地说了一通鼓励我们的话语,虽然言语不多,但犹如一股春风吹进了我的心田,使我那快干涸的心一下子湿润起来;又如一盏明灯,在我最茫然的时候指引了方向,让我重新整装待发……

  黄老师既是良师又是益友,课上课下,凝视关爱教育的老师,体贴照顾我们的朋友,生活在七(5)班,真的感觉非常幸福幸运!老师,您放心吧,我们会带着您的鼓励展翅高飞,在学习好的同时,管理好班级,为您分忧,为您争光!您永远是我心目中的好老师!

我心目中的好老师征文12

  夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和的月光透过树梢,倾洒在窗台上。抬头眺望那镶嵌在群星璀璨的“黑布”中洁白的明月,不禁想起了我可亲可敬的老师们,他们就犹如这轮明月为四周的星星照亮前方的路!

  屈指一数,从小到大,教过我的老师数不胜数,尤其让我难以忘却的是她——我的语文老师。

  她是一位极其负责任的老师。她教我们从来都是旁征博引,从不睁眼说瞎话。不小心教错了什么或写错了某个字,她都会立即向我们道歉并纠正。“上课!”同学们一听到老师这短促而有力的两个字,都“刷”地一下站得笔直,很有“小军人”的样子。一开始是很有精神,可后来大家开始松懈了,有这样站的,有那样站的,懒懒散散。坐下之后,老师立马给我们强调了站要如松。要拿出十分的精气神来上课。抬头一看,不禁在心中微微赞叹,老师的字写得是多么有力啊!每一笔,每一画都好像要用尽全身力气去写好它。每当老师读课文时,都会带着丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。

  在她的课堂中,举手回答,错了不批评并耐心的告诉我们错在哪里和我们一起解决。那次,老师提出了一个问题,全班顿时一片死寂,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有的低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,可事实却并非这样,只听见我的名字在教师里荡漾着。此时我的脸开始发烫,红的跟苹果一样,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。这时,我偷偷瞄了一下老师慈祥的大眼睛,看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓励的意味,似乎在对我说:不用怕,大胆说吧。我一下子鼓起勇气,把紧张挥之脑后,有条不紊的回答了老师的问题。

  这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。这位在我心中留下了永不磨灭的印象的老师是——汤老师!自从做了您的学生,我才知道了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您,就是我心目中的好老师!

  篇四:我心目中的好老师

  孔子被尊称为至圣先师,不仅全世界华人尊敬,外国人也很尊敬他。因为孔子对每个学生,不论他聪明或愚笨都会以耐心教导,以有教而无类的方式教育学生,获得每个人尊称为至圣先师。我心目中的好老师就是像孔子一样,能对每个同学都以耐心,慢慢教导,有不懂的地方,会不厌其烦的不断讲解直到学生完全了解为止。

  “老师”是我们一生中非常重要的人,如果没有了老师,那我们就不会读书、写字,甚至于连做人的基本原则都不会,所以老师这个职业是很神圣的.。但是,老师还是有分好坏的,好的老师会让你得到很多帮助和知识,不好的老师就会误人子弟一生。

  我心目中的理想老师是一位教学认真、知识丰富、待人亲切、品德良好,且能适当的跟我们沟通,处理事情时,也很公正,不可以重男轻女,或重女轻男,这样才会受人尊敬。

  好老师还要有无比的耐性来教导那些顽皮的学生,因为没有那份耐性就不能把学生教导好的。其次,要有“赏罚分明”的心,做得对的学生,理应当“赏”,做错应当“罚”,学生也才会信服于老师。

  另外,老师能懂得因材施教,也是十分重要的。能细心留意学生的情况,鼓励学生参与学术以外多元化的活动,并发掘出学生不同的潜能。再者,老师也要有良好的EQ,每天面对不同学生的问题,又不能随便的乱发脾气。做为今时今日的好老师,对时代的触觉是少不了的,能掌握潮流的走势,就能更加了解学生的心思和想法,这样做可以增加彼此间的沟通,建立融洽的师生关系,减少彼此间隔膜。

  所以,我心目中的好老师,不论他是男老师、女老师,年纪大的老师或年纪轻的老师,只要他是一位能处处为学生着想,凡事为学生打算,遇到学生有不明白的地方,能以真摰的心为学生解说,就有如岸边的灯塔在茫茫的大海指引船只的方向,航向安全而繁荣的港口,或有如一位经验丰富的牧羊人,带领迷途的羔羊找到正确的方向,这样便是我心目中的好老师。

我心目中的好老师征文13

  我心目中的好老师,我心目中的好老师是什么样的呢?

  她应该有一双又大又温柔的眼睛,说话时和蔼可亲,对于差学生和好学生都等平等对待,对差生不是骂两句就完了,而是给予正确的.指导和鼓励。当我们遇到难题时,能给我们耐心地讲解,在下课时,不时和我们谈心交流。

  老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈,而在学校会照顾你、指导你,把知识全部交给你的就是老师了。

  在我梦里,常常会梦见的老师:在我受伤的时候,老师帮我包扎伤口,同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时,给他们讲道理。

  老师,是一位除了家人外,让我感到最亲的人。

  我心目中的老师是一棵高大的白杨树,我们就像生长在她身边的小树苗,在大树的灌溉和保护下,我们健康茁壮成长。

  我们就像一幢幢拔地而起的高楼,而老师就是建筑工人,指引我们大号地基,再一层一层地盖上去,在老师的培育下,我们终于成为了一个不可动摇,坚固无比的“高楼大厦”。

  我们也像老师精心雕刻出的艺术品,老师小心翼翼地保护着我们,生怕一不小心我们就会摔得粉碎。

  这就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师征文14

  儿时的记忆,一直筑着这样一位老师。她常常穿着连衣裙,中等个子,乌黑的头发有点蓬松的小卷,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上戴着一副宽边眼镜,看上去很有学问的样子。她说话十分温柔,柔声细语的,读起文章来那声音就像正宗的广播腔,使人沉浸在文章的世界里。

  她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的,把我们吓得大气都不敢喘一下。她笑起来,像是一朵面对太阳的太阳花,阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇,不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发,像海草一样轻盈,又如瀑布一般美丽。她,犹如灵动仙子一般。美丽如画。她对我们十分温柔,很少生气,即使我们犯了很严重的错误也好,她会用心去指导教育我们,让我们心服口服。她十分有耐心,我们有什么不懂的问题就会去问她,她解释多少遍也不会厌烦,直到我们弄懂了为止。她是我们的好长辈。他经常教我们做人的.道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。

  老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。她偶尔也会叫一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。啊!我心目中的好老师!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  啊!我心目中的好老师!您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……啊!我心目中的好老师!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

我心目中的好老师征文15

  转眼间,我已经是四年级的小学生了,每当想起幼儿园时的生活时,使我想起了至今难于忘怀的一位老师——-韩玉莉老师。

  韩老师从我入托以来,一直陪伴我们走过了三年的幼儿园生活,教育我们学习知识和做人的道理,还教我怎么整理书包,怎么叠被子,怎么整理内务。韩老师干事非常细心,很有条理,雷厉风行。平时她在学习上对我们要求非常严厉。

  记得有一次,我们练习写数字,我把数字写的歪七扭八,就交给了老师。韩老师看我写的数字的样子,严厉的批评了我,然后耐心的教我怎样写数字,手把手的`一遍又一遍教,直到我写工整为止。

  还有一次,我生病了,发烧了身体不舒服。韩老师看我没有精神,走到我身边亲切的问:“宝贝,你哪里不舒服啊?”韩老师边问边摸我的脑门,“宝贝,你有点发烧啊,我们去找个阿姨看看吧。”韩老师边说边轻轻的抱起我向医务室走去,同时让王老师给我妈妈打电话。等我妈妈到了时,韩老师正在教室里给我喂药呢。这就是我们温柔韩老师。

  这就是我心目中的好老师,她既严厉又温柔。老师,平时不知道怎样才能表达我对您的感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心目的爱奉献给您:韩老师,我爱您!

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