五好小公民征文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五好小公民征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五好小公民征文1
转眼间我已经六年级了，想当初从刚开始的幼儿园到入一年级。那时的我还什么都不懂，只有跟着老师学习。在这里老师教会我们知识。我们学会了我们原来不懂的东西。明白了学习的意义。在老师的培育下，知道了自己的志向。明白了活着的意义。
记得刚上学的时候，我还什么都不懂。我对一切都感到陌生，由于这个原因，上课回答问题，我总是不举手。您也许察觉到了，向我投来了鼓励的眼光。让我鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。我就立即回答了问题，虽然回答得不太理想。但您还是微笑着表扬了我们。正因为这一次，让我懂得了参与，我养成了课上举手的好习惯。当我遇到不会的题时，你总是乐意耐心的跟我讲。一遍又一遍着一点也不耐烦。当我通过您的讲解，把题做对时，您的脸上露出了慈祥的笑容。
当我生病时，你总是一个劲的问我难受不难受。要不要去医院？第二天早上，我来上学时。您还在关心的问，是您无微不至的关心着。让我感受到了家的.温暖。当我做错事时，您没有大声批评，而是细声的告诉我这件事是不对的。了解事情的真相，从不乱发脾气，从不无缘无故的批评人。
当我在期末考试考好的时候，是您在班上表扬了我。还带头鼓掌。您这一点点掌声，让我又多增加了一份自信。让我明确了奋斗的目标。
那个时候离现在已经六年了，我马上就是一名初中生了。您为我们付出了太多太多了。老师在我们眼里就是一份蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。
五好小公民征文2
你是五好小公民吗？告诉你吧！我就是个五好小公民！
你知道吗？我可在这方面留下了痕迹呀！比如说：在学校里，看见有同学摔倒，连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会把他送到校医务室；看见同学乱丢垃圾就去阻止，让他不要乱丢垃圾，如果他已经把垃圾丢下地了，就叫他捡起来，他不捡起来就自己去捡起来丢进垃圾桶；看见同学在玩耍中伤害花草树木，就上前阻止，并向他讲道理。在平时，我当然也会照样当一位五好小公民。
当然，我在让别人不要乱丢垃圾，要保护花草树木的同时，自己也不会乱丢垃圾，伤害花草树木。要不然，我还有什么资格去让别人做五好小公民呢？你说对吗？
你看我这记性，差点忘了告诉你，我当五好小公民对身边的同学还有一些影响呢！
不信你瞧！
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了！正好这节课是体育课，我拿着水瓶往楼下跑。突然，一个小妹妹摔倒了，我连忙上前去把她扶起来。这一幕，恰好让比我晚来一步的任健看得一清二楚。后来，我因为被老师叫到办公室，所以没有看见一个小男孩摔倒了。当我从办公室出来的时候就看见任健把小男孩扶起来了。当然，你肯定会说，也许别人平时就已经是一位五好小公民了。我告诉你吧！以前，我从来没有看见过任健这样做过，甚至有时看见摔倒的`同学还假装没有看见，大步流星的从同学身边走过了。这下你服气了吧！怎么样，我当五好小公民对同学也有影响吧！
我做五好小公民是从五年级才开始的。其实以前我也想做一位五好小公民，可我试了试以后才知道，那时侯我还没有能力去做五好小公民。
现在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快乐的事！并暗示别人也来做五好小公民！
我认为，五好小公民是我们光荣的称号！
五好小公民征文3
老师说“复兴中华，从我做起”，父母说“复兴中华，从我做起”，让我们一起“复兴中华，从我做起”吧!
复兴中华，人人有责。20xx年，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们。如：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌;“最美司机”吴斌用16秒的坚守诠释了什么是责任;“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友……这些平凡人的`责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。
复兴中华，我们要从小事做起。我们要做关心亲人的“小帮手”;做热爱祖国的“小标兵”，遵守秩序的“小卫士”;做团结友爱的“小伙伴”，胸怀开阔的“小主人”。
“复兴中华，从我做起”，让我们一起行动起来吧!
争做“五好小公民”
五好小公民征文4
时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。当我们什么事都不懂时，我们步入了小学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清
了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期末考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
四年了，在这四年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的'眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的好老师！
五好小公民征文5
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信？来看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的`肚子饿的咕咕叫，怎么办呢？我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋？是凉菜？还是也许是第一次当小主人的喜悦吧！
五好小公民征文6
做五好少年，是人生的美好品德之一。
当我打开《五好小公民》这本书后，翻到了第一页，仔细的看了看当中那栩栩如生的文字后，读懂了一些深刻的道理。
这一页的主题是：我能行。上面主要讲述了邓稼先先生的事迹，当他大声地问出：“我能行吗？”深深震撼了我。1948年他赴美国留学，三年的'博士课程，他仅仅一年零十一个月就完成了，不仅提前完成，而且成绩竟然都是满分，更获得了博士学位。1950年8月，26岁的邓稼先回到了祖国，不想再留在美国。因为美国人想利用他打败中国，他们让邓稼先先合作。而此时的邓稼先已无心再过富裕生活，坚持要回到祖国，为祖国和人民出力，打败美国。想让他们知道，身为一名中国人都有中国人的尊严，不容他们轻视。同年10月的一天，邓稼先来到了中国一家科学院，接着8年期间，他不断地进行实验研究，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
1985年7月，邓稼先因直肠癌住进了医院，他在医院还想着我国的武器研究事业。他留给人们最后的一句话是：“不能让别人把我们落太远了！”感动了所有人。
我想如果我们每个人都像邓稼先先生一样，为了伟大的祖国，不惜牺牲生命，那我国一定会成为一个更大更强的中国。为了伟大的祖国，加油！！！
五好小公民征文7
这段时间我利用课余时间认认真真地读了《复兴中华 从我做起》这本书，对于喜欢看关于热爱祖国类书籍的我来说，看了这本书后，我感受颇深。
复兴中华，从我做起，从小事做起。在这点上，我们应该向雷峰叔叔学习。为人民服务的事，雷峰叔叔总是争着干，抢着干，默默无闻地为大众奉献，不求回报，他是我们的榜样、我们的楷模。他不仅是我们工作上的楷模：干一行爱一行，对工作精益求精；也是我们生活中的楷模：艰苦朴素、勤俭节约；还是我们学习上的楷模：刻苦钻研、书不释手;更是我们为人处事的楷模：与人为善、乐于助人。“雷峰出行一千里，好事做了一火车”。雷峰叔叔做过的好事犹如天上的繁星、地上的细尘、牛羊的毫发数不胜数，他用自己的爱心和无私奉献的精神无怨无悔地为人民服务，为祖国效力。我们还小，虽然还不能为国效力，但是我们可以从点点滴滴的小事做起，做一个五好小公民。
在学校里，上课时我认真听讲，尊重老师；课下，我与同学和睦相处；在校园里，我看到低年级的小同学随手把香蕉皮丢到地上，我会马上走过去对他说：“小同学，乱丢垃圾是不对的哦！我们学校的环境卫生不是打扫出来的，而是保护出来的`，如果每个同学都这么不自觉的话，我们的校园
不就一团糟了吗？还有，你随地乱丢香蕉皮，要是其他同学不小心踩到摔倒了怎么办呢？”小同学听完点点头，对我说“姐姐，我知道我错了.”然后，转过身去把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里去。星期天我回到家里，我会主动帮助妈妈做饭，洗碗，扫地等做一些力所能及的事情。
现在，我成为了一个在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在公共场所是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会上是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”，在学校我是团结同学，尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在独处时，我是个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
复兴中华，从我做起。从现在做起！
五好小公民征文8
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了男孩的一生！其实，友善的言行在我们的生活中无时不有，无处不在。
记得那次数学考试，班长袁思琪考了79分，放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去，拍着她的肩膀，轻声对她说：“别哭！一次考砸没关系，只要我们好好反思总结，下次一定会考好的。眼泪解决不了问题，我们要做个坚强的孩子！”在我友好的劝说下，袁思琪终于破涕为笑了！。 在将友善传递给别人的同时，我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课，我忘了带直尺。于是，
我向同桌朱小华借。他有两把直尺，一旧一新。当时，我看到朱小华在两把直尺中看来看去，随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了！我震惊极了！一个平时看起来这么调皮的'同学，居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心：如果以后有人向我借东西，我也会把新的给他，旧的留给自己。
同学们，让我们一起，用互助的言行将温暖源源不断地传递，让友善之根常驻你我心底！
五好小公民征文9
最近我读了《复兴中华 从我做起》一书，我看到了一个个平凡而伟大的中国人，了解了我国丰富的物质文化遗产……的确，我们中国的富强，离不开我们每个中国人的努力。
作为一个小学生，我也有了自己的.目标：在生活中，从自身做起，从小事做起，争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在平时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”，独处的“小主人”。
记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静，“下课了!”同学们都跑出了教室，并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里，原来是我们班的一名差生还留在教室。我想：他需要帮助，我应该帮助他。这时，我耐住性子，抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来，他拿着打满红钩的本子对我说：“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。
虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩，但是，我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献，也是一种莫大的快乐。
同学们，让我们一起行动起来!为复兴中华，从小事做起、从身边做起。
五好小公民征文10
别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的.小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽
五好小公民征文11
在我的心目中，五好小公民是这样的：热爱祖国，认真学习，上课听讲不开小差，积极举手发言，勤于思考，能够独立完成老师布置的家庭作业，尊敬老师和长辈，团结同学，有较强的集体荣誉感，能够互相帮助，爱护公物和公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾杂物，不说脏话，积极参加体育活动，努力锻炼身体，衣装整洁，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，在德、智、体、美、劳等各方面都有好的表现。
在公共场所，应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶过马路，会主动过去帮忙安全地扶过;看见有人随地吐痰，会尽自己的所能去劝告，并能礼貌待人，尤其是看到有人摔倒时，不应该在一旁偷笑，而是主动上前扶起，安慰被摔倒的人。有时，这样一个简单的举动，哪怕是一句安慰的`话，一个扶起他的举动，也许别人可能会感激你一辈子！
除了这些，我们还应该做好小学生日常行为规范！每次升国旗时，应戴好红领巾并行队礼！当国旗缓缓升起的时候，抬头挺胸，目不转睛地瞻仰着国旗，要有自豪的心，因为我是中国人，我为自己的祖国感到骄傲自豪！
作为一个学生，我们都要尽自己的责任和义务，做好五好小公民更要提倡“一个地球”的观念，节约地球资源，保护生态环境，让我们生活在地球上的每一个人都来为我们的家园共同努力吧！
这就是我眼中的五好小公民！
五好小公民征文12
我的名字叫做乖乖虎。在家中我是一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会上我是一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、的“小标兵”;在学校里我是一个团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时我是一个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
下面我就给你们讲一讲我实际是怎么行动的吧!先说在家里我是怎么做的:爸爸妈妈下班回到家，我就给他们倒水喝。每天吃完饭，都让他们歇会儿，自己去洗碗、擦桌子，干点家务什么的。每到双休日的时候，我到了早上九点都到厨房把水开得小小的'接一锅水，中午做饭用。而且我从不浪费一些纸张或别的什么东西。在社会上，讲文明、有礼貌是不可缺少的基本品质，是尊重他人的表现，对人礼貌能使人与人之间的关系更加亲密、友好。在这同时更要热爱祖国，这些我也做到了。在学校里就不用说了。每天都必须遵守校规，见了老师就问好，学习是每一个学生应尽的义务一定要牢记心间，永不忘记。在学校里要互相帮助，有一次，我们班的王硕同学忘了带自动笔，我毫不犹豫地就借给了他。同学之间要互相谦让一些，不能打架、骂人，这样会对别人和自己都造成心理影响。与别人合作时，一定要认真地听别人的建议，这样才能取得更好的效果。团结友爱，也是一项很重要的不可缺少的部分。在社区和公共场所，我不随便扔垃圾，坐车排队，不损坏公物，我希望大家都像我一样爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序;再就是要做到心胸不窄，做一个心理健康的小学生;还有在学习方面，记住要独立思考，不要家长督促，另外还有自己的事情自己做。在每个方面都要勇于创新，这样才能有更多的方法，如果每个人的思路都不同的话，那就会有许许多多的方法。
在这里，我已经自豪地成为了五好小公民的一员了，希望大家快来加入我们吧!
五好小公民征文13
奉献犹如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。奉献，是美好的。
———题记
奉献犹如一缕清风，沁人心脾。
作为一个班长，我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事，但是，不可否认，为班级，小事我做了不少。譬如，每次主题中队会都是我在操办，从主持到上交的书面材料，从主持词到需要的音乐、视频，都是我在准备。我尽我的所能，开好每一次主题班队会。不为别的，只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学习生活。有很多学习成绩不是很好的同学，在学校里基本没有快乐，我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐，并且收获一些东西。让我感到欣喜的是，我发现，已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容，并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样，吹走人们内心的不快乐。
奉献如一朵鲜花，带来芬芳。
每次开学初，都要重新布置教室，更换墙面装饰。和上学期一样，这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方，我与班主任老师商量后，决定这样布置：一处贴眼保健操示意图；一处贴4张同学自己画的装饰画，4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的.颜色，取
名炫彩四季；第三处是一个展示栏，贴五篇文章，都是班里同学的优秀作文，取名学以致用，还有一些墙面贴用来装饰；最后一处有16张彩色的小纸片，上面写满了充满深意的语句，也贴了一些墙面装饰贴，取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力，但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语，我一下觉得，好快乐。原来，奉献别人的同时，也快乐了自己，正如那句谚语：赠人玫瑰，手有余香。
奉献如一束阳光，温暖人心。
这学期开学，我们班的班费没有了，同学们知道后，自发地捐了班费。100元，50元，20元，10元，5元，无论多少，都是同学们的心意。而这一份份心意，让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。
奉献，就是这样，它以不同的形式出现，却总是能如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。
五好小公民征文14
在老师的带领下，我读完了《复兴中华 从我做起》一书。我学到了要保护环境，我就是一个爱劳动、爱卫生的"小卫士";我学到了帮助身边有困难的同学，我就是一个有爱心的小男孩，就是同学们团结互助的"小伙伴";我学到了珍惜每一分钟，勤奋学习，我就是一个爱学习的"小标兵";我学到了见到师长、父母问一声好，为老师、父母分担力所能及的事，我就是一个尊敬师长、孝顺父母的"小帮手";我学到了为集体奉献力量，为祖国增添光彩，我就是一个爱集体、爱祖国的"小主人"。
读完了《复兴中华 从我做起》一书，我明白了：对于学习，我们不仅要充满兴趣，爱读书、爱学习，还要牢记雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民，为中华民族的.伟大复兴作出贡献。
同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴的小事做起，奉献爱心，关心他人，争做新时代的"小雷锋"，争做"五好小公民"。
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